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关键词： 传感器   机电一体化   检测技术   发展.  

摘要： 本文首先通过对传感器及检测技术在机电一体化系统中的应用状况的描述，指出传感器及检测技术作为机电一体化系统不可缺少的关键技术之一，在机电一体化系统中起着举足轻重的地位和作用，也是机电一体化系统完成自动控制和自动调节的关键环节。同时还对机电一体化系统中常用传感器的种类、功能、以及将来的研究、应用和发展方向做了简要介绍。

关键词： 工作过程导向   传感器与检测技术   课程设计  

摘要： 本文以岗位及其工作任务为依据,从课程定位、课程设计的理念与思路、课程内容、课程实施、课程考核方案等方面探索了基于工作过程导向的、教学做一体的《传感器与检测技术》课程设计与实施。

关键词： 光纤光学   锯齿波形的频率调制连续波(FMCW)   正弦波FMCW   相位衰落   光纤声传感器  

摘要： 针对光纤干涉仪存在的相位衰落问题,讨论了基于正弦波形的频率调制连续波(FMCW)和锯齿波FMCW两种干涉型光纤声传感器的信号检测原理,并给出了数字化信号解调方案。采用7.5 m臂差的光纤声传感器和具备调频功能的半导体激光器,对10 kHz正弦波FMCW和锯齿波FMCW两种调频方式进行了信号解调实验对比。解调结果表明,两种调制解调方案均能稳定检测出加在声传感器上的模拟声信号,消除了光纤干涉仪的相位衰落。但在实际工程应用中,与正弦波FMCW检测方案相比,锯齿波FMCW方案无需检测混频信号的初始相位,检测灵敏度高且稳定,算法实现更为简单,而且使用不同臂差的光纤传感器可实现传感器的频分复用。

关键词： 传感器与检测技术   课堂教学改革   改革思路   评价体系  

摘要： 本文从分析目前《传感器与检测技术》课堂教学中存在的主要问题出发,探讨《传感器与检测技术》课堂教学改革的理念,确立了课堂教学改革的目标及内容,通过以"学"定"教",以"生"为"本"的教学理念,引入任务驱动、项目导向、角色分配、现场教学和案例教学创新教学方法,多元化的课程评价体系,完成《传感器与检测技术》这门课程的课堂教学转型,从而提升该课程的品质教学,提高学生创新意识,提高学生独立思考并解决实际问题能力。

关键词： 连续油管   椭圆度   涡流   在线检测  

摘要： 椭圆度是连续油管寿命评估的重要判据之一,椭圆度的检测技术是保证连续油管装备现场安全应用的基础。根据涡流测距技术的基本原理,提出采用涡流测距传感器周向均布检测连续油管外径的检测方法,设计研制了椭圆度检测装置样机。根据检测装置的结构特点,提出了新的椭圆度测量算法并编制相应的测量软件。通过样机精度检测实验及现场在线检测实验表明,连续油管椭圆度在线检测装置检测效率可达1 m/s,椭圆度测量灵敏度达1%。为连续油管椭圆度检测提出了一种行之有效的方法,具有良好的工程实用价值。

关键词： 传感器   检测技术   教学改革   项目化教学  

摘要： 针对高职教育的特点,分析了《传感器与检测技术》课程的特点,探讨了传统教学中的不足,提出从教学内容、教学方法、教学手段及考核体系进行课程改革,最后阐述了改革所取得的效果。

关键词： “传感器与检测技术”   学做合一   教学思路   应用  

摘要： "传感器与检测技术"是一门实践性和技术性很强的学科,在教学过程中,不仅要注重学生的理论知识的学习,而且要注意加强学生的实践能力的培养和提高。针对这门课程的特点,结合当前的教育形式,需要对这门学科进行分析和探讨。学做合一的教学思路在当前的教学模式实践中取得了较好的成效,表明该教学思路有利于提高学生的创新能力和实际操作能力。文章将对"传感器与检测技术"课程的特点和教学现状进行分析,探究"传感器与检测技术"中学做合一教学思路的应用。

关键词： 传感器   微机电系统   加速度计   光纤传感器   光纤检测   微加工  

摘要： 为实现微型化、抗电磁干扰、可长时间工作和可远距离传输的加速度传感器,提出了一种基于微机电系统(MEMS)非对称扭镜结构的光纤加速度计设计方案,并利用对角度变化非常敏感的双光纤准直器对扭镜的扭转角度变化进行检测。MEMS光纤加速度计由MEMS非对称扭镜结构、驱动电极和双光纤准直器等组成。分析了器件的加速度敏感原理和光纤检测原理,介绍了器件综合设计考虑,并给出了器件的结构参数。利用MEMS加工技术成功制作了MEMS光纤加速度计样品。对加速度计进行了实验测试,加速度计的输出实验值与理论值吻合。测试结果表明,该加速度计量程为±2g,带宽为600 Hz,分辨率优于10-4 g,且具有良好的线性度和重复性。该MEMS光纤加速度计将MEMS敏感结构与光纤检测相结合,兼备了两者的优点,结构紧凑、制作工艺简单。

关键词： 传感器,检测技术,教材,自动化专业  

摘要： 为了配合自动化类专业"传感器与检测技术"课程的教学,我们将"传感器原理与应用"和"自动检测技术"有机地融合在一起,编写了《传感器与检测技术》教材。该教材突出"一个核心:测量;两个方面:传感器和仪表;三个重点:原理、电路和应用"。此外,本教材还简要介绍了一些实用的共性技术和新技术。