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关键词： 传感器技术   应用课程   考评   实践  

摘要： 传感器与检测技术”课程建设包括了课程规划设计和课程实施过程两个部分。研究的课程规划将在以学生为主体、培养学生综合应用和创新实践能力的指导思想下进行,教学实施过程主要采取的项目式教学,通过教研探究,制定教学大纲,开展项目式教学五环节,项目规划、项目传感器与器件知识讲授、项目任务制订、组织实施以及考评,还要恰当融合其他项目式教学的补充形式,提高教学实践效果,促进工学结合的才培养的课程建设。

关键词： 快速检测技术   致病微生物   食源性   传感器技术   分子马达   胶体金免疫层析法   酶联免疫吸附法   检测灵敏度  

摘要： 传统的食源性致病微生物分离鉴定、培养方法及溯源等检测技术，操作步骤多，劳动强度大，耗时长；广为采用的PCI之法，尽管其检测灵敏度高、特异性好，但仍需要前期培养、核酸提取纯化、扩增及检测多个步骤，在多个严格分隔的实验区进行，易产生污染；常见的主流快检技术，主要为胶体金免疫层析法和酶联免疫吸附法，虽然操作简便、成本低，但其灵敏度不够高。

关键词： 高等师范院校   工科教育   CDIO   课程教学改革  

摘要： 为提高高师院校的工科教育质量,培养高素质的工程师,实施教育教学改革是必要的。总结高师院校传感器与检测技术课程践行CDIO教育理念的课程教学改革思路、方法以及成效。结果表明,该课程践行CDIO教育理念的教学改革是必要且可行、成功的,该教学改革经验对其他相关课程教学改革和工科专业教育教学改革都具有参考价值。

关键词： 电容法   含水率   温度   花生仁   温度补偿   容积密度  

摘要： 为了实现花生仁含水率的快速准确检测,设计了以MSP430单片机为控制芯片的花生仁含水率检测仪,利用圆筒式电容传感器、温度传感器和称质量传感器分别检测花生仁的电容、温度和容积密度,通过信号检测调理电路进行测量信号电容到频率的转换,单片机进行数据处理后计算出花生仁含水率,在液晶屏上显示检测结果,并将检测数据存储到内存卡中。进一步研究了含水率、温度和容积密度对频率的影响规律,建立了描述含水率与差频、温度的数学模型,并验证了基于电容法检测花生含水率的可行性和模型的可靠性。试验表明,在含水率6.4%～18.2%、温度10～40℃范围内,该检测仪的测量相对误差绝对值小于0.5%。该研究为快速无损检测花生仁含水率提供了参考。

ISBN: (纸本)9787562497585

ISBN: (纸本)9787562497530

关键词： 传感器   检测技术   光电  

摘要： 在本文中笔者首先介绍了光电传感检测技术,然后分析了光电传感器的研究情况,以期进一步提升光电传感器检测技术的研究水平。

关键词： 高等学校   传感器与检测技术   虚拟实验   课程改革  

摘要： 在高等学校转型的背景下,以培养应用型技术人才为目标,对"传感器与检测技术"课程进行了改革与探索.文中分析了课程的特点及当前教学中所存在的问题,提出了选择偏向工程应用的教材、以"工作为导向"达到"知行合一"的教法、增加课程设计环节、采用虚拟实验系统来辅助实验教学等具体改革措施,有效地提高了课程的教学质量和学生的专业理论水平、实践动手能力和创新意识.

关键词： WSN   入侵检测   网络特性  

摘要： 描述了关于WSN(无线传感器网络)入侵检测的基本方法,并依据该方法建立了对应的数学模型。详细分析并归纳了基于WSN运行的网络关键特性,同时设计了一个通用的入侵检测模型,该模型具有耗能小、检测速度快等优点。