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关键词： 新冠疫情   OBE理念   网络教学   传感器与检测技术  

摘要： 新冠肺炎疫情引发公共卫生危机,在这场突如其来的危机中,全国高校"停课不停学",全面展开网上教学。《传感器与检测技术》是高等学校工科专业一门多学科融合的专业课程,本文针对疫情期间特殊的网上教学模式,结合《传感器与检测技术》课程教学实际,以OBE理念为指引,剖析网上教学设计理念,探索以学生为中心的专业课网络教学方法。本文的研究成果拓展和丰富了OBE理念在实际教学实践中的应用。

关键词： 新工科   传感器与检测技术   教学改革   创新型人才  

摘要： 新工科建设背景下,对机械类专业人才的培养提出了新的要求。传感器与检测技术基础课程在人才培养体系中起着至关重要的作用。针对课程教学过程中存在的问题,从培养创新型人才角度出发,通过多方面的改革探索,以期提升课程的整体教学质量,培养满足新工科建设要求的综合性机械类专业人才。

关键词： 培养工程应用能力   传感器与检测技术   教学改革方法与措施  

摘要： 随着我国经济与科学技术的飞速发展,我国各个行业都得到了快速的发展。同时,社会对大学生的动手、实践能力也逐渐增强。因此,学校在培养学生理论知识的同时,也应该加强对学生动手操作能力的培养,以适应社会对学生的要求。该文将详细说明《传感器与检测技术》教学改革方法与措施,进而培养学生的工程应用能力。

关键词： 传感器   检测技术   汽车应用  

摘要： 伴随社会的发展,现代汽车已经从纯机电产品发展为先进的机电一体化产品,即所谓的“电子汽车”。传感器在汽车电子控制系统中扮演着越来越重要的角色,并已成为汽车电子设备控制系统的主要组成部分。

关键词： 传感器与自动检测技术   在线开放课程   教学  

摘要： 近年来,在线开放课程的建设已成为高职院校课程改革的重点研究领域。文章结合了传感器与自动检测技术课程的特点和教学模式,阐述了在线课程教学的重要性,进一步对在线开放课程实施过程中的重要知识点、技能等知识进行了梳理和归纳,并通过传感器技术的在线应用网站延伸教学内容,拓宽学生视野。

关键词： 机电一体化   传感器   检测技术   实际应用  

摘要： 在电子技术、控制技术、传感器技术不断发展的今天,机电一体化技术得到了快速发展,作为整合型技术,其中包括多个环节,在很多情况下会出现故障。因此,本文基于机电一体化中传感器与检测技术的运用展开分析,在简单了解传感器与检测技术的发展现状后,从实际出发,提出具体的运用对策,以供参考。

关键词： 线上线下   混合式教学   传感器与检测技术   课程教学  

摘要： 在我国教育信息化技术快速发展与广泛应用的背景下,混合式教学模式在我国很多教育阶段中都开始得到较为显著的应用。相较于传统方式来说,这种新型教学模式具有较好的应用成效,可以在后续时间里进行全面推广。本文先阐述了混合式教学模式贯彻应用的重要意义,接着立足于传感器与检测技术课程的相关内容,全面分析了混合式教学模式的具体应用,最终还探讨了这种教学模式的教学反思,有助于混合式教学体系在我国教学体系中的广泛应用,充分提高课程教学的成效。

关键词： 应用型   本科   传感器   检测技术   教学  

摘要： 随着教学改革的不断深入,对于当前应用型本科的教学也投入了更大的关注。教育是一个国家兴旺发展的重要来源,培养适应社会发展需要的人才是当前提升教学质量,开展课程教学改革的重要原因。传感器与检测技术课程的教学改革与实践,要关注此专业当前以及未来的整体发展走向,密切联系学生的真实感受。通过教学改革与实践,发挥传感器与检测技术专业的优势力量。

关键词： 《传感器与检测技术》课程   五位一体化   教学改革  

摘要： 以"气敏传感器"项目为例,介绍"五位一体化"的教学理念在《传感器与检测技术》课程中的教学改革过程,以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率和动手能力。

关键词： 精益创业理念   传感器与检测技术课程教学   案例式教学  

摘要： 文章首先分析了精益创业理念与传感器与检测技术课程的联系,然后阐述了传感器与检测技术课程教学存在的问题,最后提出了基于精益创业理念的传感器与检测技术课程教学改革策略,包括突出基础、开放性探索、案例式教学三个方面。