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关键词： 虚拟仪器   LabVIEW   传感器   虚实结合   Multisim  

摘要： 针对传感器与检测技术课程特点及目前教学中存在的不足,本文探究了将虚拟仪器技术引入课程教学环节,建立一种虚实结合的理论教学和实验教学的教学模式。利用开发的传感器与检测技术的虚拟实验系统,将虚拟实验融合到理论课教学当中,可以提高课堂教学的生动性和学生的主观能动性,对理论教学起到了显著的促进作用。同时,将虚拟实验与传统实验室实验结合,提升了实验效果,也培养了学生解决复杂工程问题的能力和创新型思维。

关键词： 传感器   检测技术   机电一体化  

摘要： 随着科技的发展,机械一体化制造技术获得了广泛的运用。但是,对很多从没接触过技术体系的人而言,机电一体化也是一种新技术模式。因为机电一体化是一项综合性工程技术,需要许多环节。这也表明,由于微电子产品、传感器等新技术的快速发展,机电一体化也能取得长足的进步。在剖析机电一体化的技术之前,先要清楚其组织构成,以减少部分人的误读。机电一体化是以微处理器和主机为中心,把不同的关键机械工作环节集成在一起,有序地协调各环节的工作。

关键词： 传感器-检测  

ISBN: (纸本)9787030723161

摘要： 本书全面系统地介绍了各种传感器的工作原理、结构、技术指标、使规特点、应用实例，并以如何快速搭建一个检测系统的硬件、软件为主线，介绍了与检测系统设计相关的误差分析与数据处理、信号变换与处理电路、设计步骤、抗干扰技术等。全书共12章，分为传感器与检测技术基础、信号变换与处理电路、常规传感器、新型传感器、检测系统设计基础五部分。本书体系结构完整、内容丰富，理论联系实际，编写力求做到系统性、实用性、先进性相结合，把新技术、新成果融入传统知识中。本书可作为高等院校自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器专业的教材，也可作为机电类等其他相关专业本科生、研究生的教材或参考书，还可供从事传感器、检测技术开发与应用的科研和工程人员参考。

关键词： 转速传感器   多信号   集成转换   批量检测  

摘要： 针对转速传感器二次仪表无法兼顾多种信号(磁电式、霍尔式、电涡流式)的现状,本文介绍了一种转速传感器多信号转换技术,研制了转速传感器信号整合装置,为转速传感器的校准工作提供必要的输出显示功能,解决了客户没有二次显示仪表,无法开展转速传感器检测工作的难题。

关键词： 实践教学   项目引导   教学改革  

摘要： 传统的“传感器与检测技术”课程存在实验学时少、内容多,且大多数为验证性实验,以及现有的实验教学平台存在实验内容单一,无法完全与课程内容相匹配等问题。基于项目引导式教学方法进行“传感器与检测技术”课程改革研究,采用综合性设计实验,可以将课程知识体系结构融入实验环节中,通过理论知识指导设计实验项目的方法,以求在实验过程中深入理解理论知识内容,达到学生全员参与、积极思考的目的,提高学生解决问题的能力,培养学生的工匠精神。

关键词： 传感器与现代检测技术   虚拟仿真   实验教学   线上线下  

摘要： 针对《传感器与现代检测技术》课程线上线下教学过程中知识点分散、理论抽象、检测电路与实际应用脱节等问题,提出了引入虚拟仿真技术,设计了混合式虚拟仿真实验教学模式。首先,利用虚拟仿真预习实验环节,加强学生对实验过程和内容的理解。其次,在课内教学过程中引入检测电路虚拟仿真操作演示,加深学生对检测电路的理解。最后,在综合实验环节利用LabVIEW/Proteus进行检测系统虚拟仿真,提高学生的综合实践和应用能力。通过在不同的教学环节实施不同形式的虚拟仿真实验辅助教学,激发了学生的学习兴趣,增强了学生的工程实践能力,提高了学生的学习效果和能力输出。

关键词： 传感器与检测技术   OBE   教学设计   创新  

摘要： 结合工程教育专业认证的要求,针对传感器与检测技术课程的教学目标和课程特点,从课程体系、教学实施流程、思政元素、学习小组研究探讨、课程考核等方面进行了成果导向的教学设计。近几年的教学实践结果表明,通过OBE教学理念的实施,课程内容更加契合社会需求,课程教学目标有效达成,学生的创新能力和专业素养得到提升,课程教学质量得以提高。

关键词： 传感器   检测技术   教学改革   实验  

摘要： 《传感器原理与检测技术》是自动化、建筑电气等专业一门重要的专业基础课程,具有理论知识丰富、实践性强和不易掌握等特点。本文结合教学实践,针对当前教师教学内容陈旧和学生学习效果欠佳的问题,从理论教学改革和实践教学改革两方面进行分析和探讨。新的教学改革措施对扩展学生的专业视野和提高学生的学习积极性,具有较好的促进作用,提升了课程的学习效果,进一步培养了学生主动学习、主动探索的精神。