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关键词： 直流电动机   教学心得  

摘要： <电机与拖动>是电子专业中建立在<电路基础>课的基础上集磁场学和电学的一门重要的专业基础课,其特点是内容抽象,综合性强,知识点多,学生学起来不易理解,缺乏空间想象,甚至感觉枯燥.如何将内容通俗化,简单化,以点带面激发学生学习兴趣,从而使学生更加牢固掌握电机的基本工作原理和运行状态的分析,笔者根据自己多年的教学经验谈几点看法.

关键词： 《电机拖动与控制》   教学内容   教学形式   考核方法  

摘要： 对《电机拖动与控制》的教学内容、教学形式、考核方法三个方面进行了研究,根据高职院校特点,进行教学改革,在理论知识“够用”的基础上,不断加大实践教学力度,努力提高学生的实际动手能力,加强教学效果,形成教学相长。

关键词： 变频器   电机   拖动   纺织机械行业   应用经验   使用场合  

摘要： 本文结合纺织机械行业中的一台变频器驱动多个电机的应用经验,对这种特别的使用场合进行了全面讨论经,着重实际工程中容易忽视和容易错误的方面,从理论到实际较为详细的进行了阐述。

关键词： 模型   负载   电机   机械特性   稳定运行点  

摘要： 用物理模型分析了他励直流电动机的机械特性和拖动不同性质负载时的起动过渡过程。说明电机能拖动三种不同性质的负载稳定运行。但在拖动恒功率负载运行时,存在不稳定的运行点。电动机拖动不同性质负载的起动过程的时间不同,电动机能拖动恒阻力负载和阻力F= KV2 的负载顺利起动,而不能拖动恒功率的负载起动。

关键词： 实时多任务特性   PLC变频调速   节能  

摘要： 针对多电机拖动的变频调速传动系统中如何处理所产生的再生能量问题,提出了变频器整流输出采用共用直流母线方式,并根据变频器工作状态由可编程序控制器(PLC)采用静态调度先入先出法实现系统实时多任务调度,使电机协调工作,发电状态电机回馈的再生能量由工作在电动状态的电动机消耗掉的新措施,这样既节省了能源又减少了能量吸收装置,产生了良好的经济效益。

关键词： 课件   现代教学手段   电机拖动   直流电机   教学效果  

摘要： 通过制作多媒体课件,探讨提高《电机拖动基础》课程教学效果的尝试及现代化教学手段对教学影响的重要性、必要性和实际运用中需要注意的问题。

关键词： 理论与实践   电机拖动   模式研究   互动教学   技能型人才   专业课程   教学模式   实践教学   社会需求   实用型  

摘要： 《电机拖动》是理论与实践联系较强的电类专业课程,长期以来,在该门课程的教学中存在诸多弊端.改革教学模式,实现理论与实践教学的互动,培养出满足社会需求的高素质的实用型、技能型人才.

关键词： 电机与拖动实验装里   AT89S52   多重保护系统   HDB6  

摘要： 电机与拖动技术是自动化领域的一个重要分支,它集模拟电路、电源设计、自动控制、供电保护等专业技术于一体,跨越自动控制、电子、计算机等诸多学科,已成为世界各国科技发展战略中的一个重点加以推动。针对学校自动化系基础专业课程《电机与拖动》的实验室现状,本文以学校横向教改项目为背景,系统研究了基于电机与拖动实验室原有分散型实验设备上的标准化实验装置的设计与开发。 首先,本文对电机与拖动实验装置的发展背景、发展阶段以及其中的一些重点发展方向做了简要介绍,并阐述了课题的来源和研究的主要内容。 其次,本文在深入了解电机与拖动原理的基础上,设计并开发了电机与拖动实验装置,重点是外围设备的研发。主要包括以下几个方面:采用设计简洁的硬件电路与单片机AT89S52相结合的方法,完成了保护电流连续可调的大功率直流稳压电源的设计,将硬件电路响应迅速的特点与软件技术的保护稳定的优势相交融,扩展了传统稳压电源的功能;将过压、欠压、过流、短路、掉相以及N线或PE线断线保护等多重保护功能集于一体,配以声光报警系统,开创了三相五线制保护装置设计的新思路;采用厚膜电路HDB6与AT89S52单片机相结合的方法完成集功率、电压、电流及功率因数显示的多功能数显仪表的设计,从新的角度实现了多表合一的目的;结合当前网络的发展趋势,将飞速发展的互联网技术引入电机与拖动实验装置的设计中来,完成了电机与拖动学习网站的组建,为促进专业学科的发展提供了一个良好的平台。 最后,通过两个应用实例展示了系统协调工作的良好性能。 本文设计的特色之处在于把保护电流连续可调的大功率直流稳压电源、多重保护装置、多功能仪表以及互联网技术引入实验装置中,设计出较为完善的电机与拖动实验平台,为今后的科研与教学创造了便利条件。

ISBN: (纸本)7118040088

ISBN: (纸本)7302111251