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关键词： 实验教学   电机与拖动   创新能力  

摘要： 验教学是培养综合性、应用性复合人才的有效途径。《电机与拖动》是理论与实践联系较强的电类专业课程,长期以来,该门课程的教学中存在诸多弊端,为了适应高等教育发展和社会的需求,以突出培养学生创新意识和创造能力为重点,通过改革实验教学模式和提高教学质量,培养学生的工程实践能力和创新能力。

关键词： 变频器   电机拖动   容量选择   保护电路  

摘要： 从变频器容量选择、电机保护等方面,结合实例,阐述单台变频器拖动多台电机应注意的问题。

关键词： 电机与拖动基础   MATLAB   仿真实验  

摘要： 电机与拖动基础的学习过程中,做实验是理论学习的补充和拓展。文章针对传统实验的不足,首先分析了仿真实验的必要性以及软件的实现方法;通过举例分析了运用MATLAB进行电机与拖动仿真实验的可行性和优越性。

关键词： 电机与拖动   课程教学体系   实践教学   实验室建设  

摘要： 本文从理论教学与实践教学、实验室建设三个方面论述了工程应用型高校自动化专业"电机及拖动"课程的教学体系。将课程实践教学从课程实验拓展到电工实习,以课程基本要求贯穿从理论教学、课程实验到操作实训的教学,并以适应技术发展的方式建设实验室,从而形成一个完整和统一的"电机及拖动"课程的教学体系。

关键词： 重构   教学策略   教学模式   教学内容   实践教学  

摘要： 高校的扩招使我国已进入高等教育大众化阶段,面对新的教育对象和压缩学时的形势,本文从学校的定位、电气工程及其自动化专业的培养目标,以及课程体系全局出发,分别从1)明确教学基本要求,突出重点,重构教学内容;2)加强实践教学,培养学生分析、综合和应用能力,两大方面探讨了"电机及拖动基础"课堂教学内容的重构、实践教学模式的设计等问题,并付之教学实践,提高了课程的教学质量。

关键词： 热轧机组   电机拖动   改造  

摘要： 介绍热轧机组主传动控制系统主要组成和电机主从控制原理。针对热轧机组出现的事故,提出单电机拖动的改造方案并进行可行性分析,阐述改造主要措施和效果。

关键词： 电动机   电力拖动   起动电压   起动时间   起动负荷  

摘要： 针对拖动电机的广泛使用,分析其起动特性,阐述其降压起动中起动时间、起动负荷计算整定的必要性及重要性,研究得出一种可广泛使用的计算大功率拖动电机起动电压、起动负荷转矩及起动时间的方法,并介绍此方法的应用效果。

关键词： 电机工作特性   仿真软件   VC程序  

摘要： "电机与拖动基础"课程是电气专业的核心课程,电机特性是其重要内容之一。仿真软件是分析电机工作特性的最有效工具。本文对仿真软件的开发步骤进行了详细讨论,同时给出了仿真软件的VC程序实例。

关键词： 电机与拖动   比较教学法   顺序   对照   归类  

摘要： 电机与拖动课程是工业电气自动化等专业的一门重要的专业基础必修课程。采用比较教学法是提高教学质量的有效途径之一。基于不同的教学内容和目的，对电机与拖动课程的比较教学法进行探讨，提出顺序比较、对照比较和归类比较等多种比较方式，在教学实践中取得较好的教学效果。

关键词： 教实一体化   课程教学设计   设计元素   教学环节  

摘要： "教实一体化"是专业课程的理论教学和实践(实训)教学有机融合的教学过程。基于"教实一体化"的"电机拖动"课程教学设计中,要考虑如实践性、学科知识和工作知识的融合点等设计元素。在教学策略上,对教学内容、考核手段、教学艺术进行科学的处理,以达到教学设计的目的。