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关键词： 电机与电力拖动实验   实践   体会  

摘要： 针对电机与电力拖动实验台的特点与课程实验要求,探讨电机与电力拖动课程实验教学的目的意义,分析实验的方法和效果的关系,总结实验实施过程中的经验体会。

关键词： 电机与电力拖动   教学效果   兴趣  

摘要： 考虑学生基础,制定合理的教学目标及教学计划,联系生活实际,利用现代化教学手段,增强学生学习的兴趣,采取灵活多样的教学方法,提高教学质量。

关键词： 三本院校   电机与拖动   教学质量  

摘要： 讨论了三本院校电机与拖动课程的教学问题。根据三本院校学生的特点,从教学内容、教学方法与教学手段、实践教学环节等多个方面进行了积极地研究与探索,在教学实践中取得了良好的效果,显著提高了教学质量,对三本院校相关课程的建设具有一定的指导意义。

关键词： 电机拖动与控制   行动导向教学法   关键能力   高等职业院校  

摘要： 在电机拖动与控制课程中实施行动导向教学,需要教师转变观念,从专业人才培养目标出发,确定电机拖动与控制课程的能力培养目标,从而构建行动导向的知识模块。在行动导向教学法的选取中主要选用项目教学法、案例教学法、任务驱动教学法,使教学做合一,培养学生的关键能力。

关键词： 电机与拖动   教学方法   教学改革   教学质量  

摘要： 介绍了电机与拖动课程的性质及特点,针对电机与拖动课程难教、难学的特点,结合教学工作实践,从教学内容、教学方法与手段、考核方式改革等方面进行了探索,对进一步提高电机与拖动课堂教学质量,营造良好的课堂氛围具有一定的指导作用。

关键词： Maxwell   电磁场仿真   电机与拖动基础   有限元分析  

摘要： 计算机仿真技术成为高等教育教学发展的一个重要技术手段,有限元分析软件Maxwell适用于电机的电磁场仿真分析。按电机与拖动基础课程教材中涉及的电机类型建立相应的电磁仿真模型,并将仿真的结果做成动画。电机运动原理就清晰地展现给了学生,这样有利于激发学生的学习兴趣,从而提高了教学质量。教学实践表明Maxwell软件在电机与拖动基础课程中的辅助教学行之有效。

关键词： 电机拖动   思维训练   PLC技术   项目化教学  

摘要： 本文针对电机拖动课程如何突出技术性、实用性,对学生提出"应知"、"应会"的要求,并在以思维训练为核心,采用项目化教学,提高学生的动手实践能力。

关键词： 专业课程   教学改革   能力培养  

摘要： 本文针对高等工程教育的特点,根据高等工程教育改革的发展趁势,在电机与拖动课程教学中,从教学内容、教学方法、考试方法及学生创新意识与能力的培养几方面作了有益的探索,提出了一些教改思路及方法。

关键词： 高职院校   《电机及拖动》课程   教学方法  

摘要： 作者根据高职院校教育的特点,对电机及拖动课程的教学方法进行了探索,提出了互动式教学法、对比式教学法、探究式教学法和仿真教学法,在教学实践中取得了较好的教学效果。

关键词： 课程考核   考核模式   考核方案   五结合  

摘要： 结合课程在不同阶段的特点,提出了将理论考核与实践考核相结合、过程性考核与结果性考核相结合、多种考核方式相结合、课程评价标准与职业标准相结合、教师评价与学生评价相结合的"五结合"的考核模式和成绩评定方案。