教学课程资源库 更多>>

关键词： 首要教学原理   电机与拖动课程   习题课  

摘要： 文章首先分析了电机与拖动习题课教学现状,然后论述了基于首要教学原理的电机与拖动习题课教学设计,最后阐述了基于首要教学原理的电机与拖动习题课教学实践,包括课前预习、课中探究、课后拓展。

关键词： 新工科   过程性评价   电机及拖动  

摘要： 结合教育部一流本科课程建设“实施科学课程评价,严格课程管理”的要求,设计过程性评价体系,并在“电机及拖动基础”课程中开展应用。在教学中动态评价学生的能力和素养培养情况,形成可追溯的动态评价数据,为课程教学目标达成度评价提供参考,为个性化人才培养提供数据支撑。同时,过程性评价的研究与实践也为其他专业课的学生评价改革提供了参考。

关键词： 中职院校   电机与拖动   课程   教学改革  

摘要： 经济转型与产业升级的新形势下,中等职业院校人才培养面临着新的机遇与挑战,高素质职业技能人才培养需要准确匹配行业需求与学生特征,实现知识传授、技能培养和价值塑造等育人目标。《电机与拖动》是中职院校电气工程专业教学体系的重要构成,随着制造强国建设的持续推进,制造业在社会主义现代化中扮演着日益重要角色,智能制造在不同场景和不同领域发挥着突出作用,《电机与拖动》课程推动多学科交叉,为学生机械动力、电磁学、电学等领域理论素养和实践能力的培养打下坚实基础,进而引领智能制造的稳步推进。中职院校《电机与拖动》课程需要主动适应时代发展,将全新教学思想、教学方法和教学模式应用于教学改革。此次研究从中职院校《电机与拖动》课程的教学现状与问题入手分析,进而提出教学改革策略,期待为《电机与拖动》课程改革与中等职业教育发展做出积极贡献。

关键词： 双线”融合模式   电机与拖动控制   教学模式  

摘要： 随着教育信息化的快速发展,传统单一教学模式满足不了目前的多样化,个性化的教育需求。以电气类专业为例,电机与拖动控制是其核心课程之一,这门课不仅要学习很多理论,而且具有很强的实践性。因此“双线”融合模式应运而生,“双线”融合就是将线上教学与线下教学有机结合,这种结合方式为该课程的教学改革带来了新的机会。其线上教学资源丰富,学生可自由支配自己的学习时间,线下教学能和老师、同学面对面交流,互动性强,做实验的时还能直接动手操作,非常直观。通过把这两者的优势相结合,电机与拖动控制课程的教学质量能够大大提高,为社会培养更多电气专业人才。

关键词： 电机   电力传动  

ISBN: (纸本)9787122465962

摘要： 本书分六个项目，主要内容包括：直流电机认识与运行控制、变压器认识与参数测定、异步电机认识与运行控制、同步电机认识与运行控制、步进电动机认识与应用、伺服电动机认识与应用。

关键词： 新工科   OBE理念   理论+实践   多元考核机制   双语教学  

摘要： 本文就高校专业课授课模式的创新进行了较为深入的研究与讨论，笔者根据教学团队多年以来电机与拖动教学经验，对课程教授过程中产生的问题及教学的痛点进行分析，提出在新工科背景下打造一套结合OBE理念、“理论+实践”、多元考核机制，以及“三位一体化”双语教学模式。

关键词： OBE理念   电机原理   混合式教学   虚拟仿真  

摘要： 《电机原理与电力拖动技术》是机器人工程、智能制造工程等专业的学生后续课程学习和就业的基础，然而传统教学方式重理论、轻应用。通过分析新工科背景下电机类课程的教学痛点，借鉴国内外同类课程的教学方式，构建基于OBE框架的课程改革方案。重构课程内容，把真实案例引入课程，从工程师的角度分析电机设计、选用的初衷，结合模块化理论知识讲授和虚拟仿真，让学生串联电机及其相关控制知识，提高综合实践能力。通过两年教学实践验证，学生加深了对这门课程的兴趣，学生对本课程满意度提高了12%，为后续工业机器人设计及实训类课程奠定了良好的基础。

关键词： 新工科   工程设计   教学改革   教学过程管理   市场驱动   实践创新  

摘要： 在新工科背景下，高校应注重培养学生的工程实践能力和创新能力。该文结合工程设计的实践教学活动，对电机与拖动课程进行教学改革：分析了工程设计的必要条件和基础教学内容，结合工程设计实践过程的产品市场驱动、思维创新启发、实践应用的原则，基于工程设计的选题、过程管理和考核指标展开工程设计实践教学活动。通过课程教学实践，取得了一定的改革成效，激发了学生学习的内驱力，提高了学生的实践能力和创新能力。

关键词： 电机实验   虚实结合   大课堂模式  

摘要： “电机原理及拖动实验”课程作为东北大学秦皇岛分校自动化专业的基础类必修课,对于学生的动手能力培养起着至关重要的作用。然而,东北大学秦皇岛分校的电机实验存在着实验内容形式单一、实验参与度不足、无法满足个性化发展等问题。针对该课程实施改革,采用软件硬件相结合、线上线下结合的大课堂教学模式,扩展了教学的空间和时间。通过这种教学模式的应用,使该专业学生更好地理解电机原理,发挥创新思维,提高科创能力。

关键词： 变频器   电机拖动领域   应用前景   具体措施  

摘要： 随着社会经济的高速发展以及城市化建设的持续深入,社会已经进入到了全新的发展进程中,这也为工业化发展起到了良好的促进作用,在这种背景下,各类电力电气产品已经为群众的日常生活带来了极大的便利,群众对于电力方面产生的需求也在逐步提升。所以,这就需要电力行业进行持续性的改革发展,尤其是在电机拖动领域的发展进程中,更应当在其中合理地引入变频器,以此为基础来促进整体电机拖动效率的稳步提升。因此,本文首先对变频器的基本概述与应用误区加以明确;其次,对变频器的应用前景与优势展开深入分析;在此基础上,提出变频器在电机拖动领域中的具体应用措施。