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关键词： 可编程控制器   触摸屏技术   智能电梯   综合实训装置   控制系统设计  

摘要： 随着工业自动化和智能化技术的快速发展,智能电梯系统在现代建筑中的应用越来越广泛。为了培养具备电梯控制系统设计、编程和调试能力的专业人才,本研究设计并实现了一种基于可编程控制器(PLC)与交互技术的智能电梯控制综合实训装置。该装置结合了PLC的高效控制能力和触摸屏等交互技术的直观性,为学习者提供了一个模拟真实电梯运行环境的综合实训平台,有助于提升他们的实际操作能力和系统设计能力。

关键词： 可编程控制   课程思政   实践教学  

摘要： 如何将思想政治教育贯穿于专业课程教学,是教育界十分关注的课题。本文首先阐述了课程思政对于人才培养的重要性,其次从课程思政设计思路、实践过程等方面,探讨思想政治教育融入《可编程逻辑控制器》课程的方法,并介绍本课程相关的具体思政教育教学内容,为其他专业课程实施课程思政提供借鉴思路。

关键词： 中国教育现代化   智能教育   应用课程   教育变革   信息化技术   混合式教学模式   慕课平台   信息时代  

摘要： 《中国教育现代化2035》发展规划的十大战略任务之一是加快信息时代的教育变革,明确提出推进智能教育应用部署。近年来,混合式教学被倡导、开发、运用到实际教学中,鼓励教师勇于创新,大胆运用信息化技术探索混合式教学模式,掀起对课程的改革.

关键词： 焦化装置   可编程序   控制器   联锁应用   数字控制   组合机床  

摘要： 随着科技和国民经济的快速发展,机械自动化和可编程控制成为时代的潮流。目前,很多设备需满足高效率、高自动化的要求,为满足高效率、高自动化要求,组合机床常常被用来加工特殊的设备和特殊的工件。可编程序控制PLC的出现成功地解决了安装复杂、维修率高的问题,且其程序编制方便、不易受外界干扰、操作灵活,大大提高了机床的灵敏度,降低了运行管理成本、保证了产品质量。

关键词： PLC技术   电气工程   自动化控  

摘要： 可编程控制器是目前国内先进的电气项目控制技术,它可以有效地提高电气工程的自动控制效率,降低能耗,节省公司成本。PLC具有极高的运算能力,可以对输入的信号进行快速地反应,并作出适当的控制决定。此特性使PLC适用于对实时性较高、控制准确度要求较高的场合。通过对可编程控制器在电气工程中的运用进行了分析,并指出了使用可编程控制器时应注意的问题,以便更好地运用PLC技术。

关键词： 1+X”证书制度   可编程控制器   应用编程   教学改革   评价体系  

摘要： 旨在探讨基于“1+X”证书制度的《可编程控制器系统应用编程》课程的教学改革策略。通过分析当前该课程的教学现状与挑战,结合“1+X”证书制度对职业技能和知识的具体要求,提出一系列针对性的教学改革措施,包括更新与优化教学内容、重新设计教材以符合证书标准、构建科学全面的教学评价体系,并强调形成性评价与终结性评价的结合、技能与知识考核的平衡以及教学反馈与持续改进的重要性。

关键词： 脉冲   微波干燥   树莓果浆   可编程控制器   花青素  

摘要： 为改善微波加热均匀性,提高连续式微波干燥树莓果浆干后品质,在自行研制脉冲式微波输出可编程控制器(Programmable Logic Controller,PLC)控制系统上,采用中心组合试验设计方法,分析微波占空比、脉冲周期、风速和干燥时间四个实验因素对树莓果浆的平均温度、温度离散值、含水率、水分含量离散值、花青素保留率和花青素保留率离散值指标的影响规律,获得脉冲式微波干燥树莓果浆的最佳工艺。对比脉冲式微波干燥与常用的反馈控温微波干燥、间歇微波干燥和连续式微波干燥工艺的果浆干后品质及均匀性指标,进而研制连续式微波干燥树莓果浆品质优化控制系统。结果表明,脉冲式微波干燥通过PLC控制系统,使磁控管以脉冲形式输出矩形波形式功率,间歇性地开启磁控管比连续微波加热更有效,并且采用脉冲式微波干燥树莓果浆具有更优产品品质和加热效率,对比反馈控温系统成本更低可靠性更好。脉冲式微波干燥树莓果浆的最佳工艺为:微波占空比0.6、脉冲周期17 s、风速1.9 m/s、干燥时间12.5 min。相比于连续式微波干燥,脉冲式微波干燥果浆品质最优,脉冲式干后果浆花青素保留率提高35.31%±0.55%,反馈控温下提高33.59%±0.23%,间歇微波下提高16.42%±0.18%。脉冲式微波干燥通过控制功率降低果浆干后温度,改善干后品质均匀性,为树莓干制品工业化生产提供依据。

关键词： 可编程序控制器  

ISBN: (纸本)9787122457349

摘要： 本书基于西门子S7-1200型PLC实训设备，讲解PLC的入门知识、编程基础、基本指令、通信方法等，对实训平台的操作、博途软件的使用、触摸屏的组态及伺服驱动的接线与参数设置等进行了流程梳理及讲解。全书分为知识库和技能库两大部分，并配有工作页，用于学生实训。