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关键词： 升降式应急立交桥   可编程控制器   智能化控制   平交路口  

摘要： 为实现升降式应急立交桥的智能化控制,采用车流量探测器对平交路口处各车道的车流量数据进行实时检测,再利用可编程控制器(PLC)进行程序编程,通过与划定的车流量界限值的对比分析,自动决策合适的车-路-桥协同控制方案,完成信号灯配时、特定引桥升降选定、电机启动与停止等操作的智能化操控,解决升降式应急桥梁与智能交通系统结合的问题,达到车-路-桥之间的高度协同与优化控制。

关键词： 项目教学法   可编程控制器原理及应用   考核方法  

摘要： “可编程控制器原理及应用”是机电类专业的一门实践性极强的专业课,培养方案中教学目标的设定以培养学生实践能力为核心。项目教学法是一种重视学生实践能力培养的方法,主要目的是帮助学生学以致用,把项目教学法应用于“可编程控制器原理及应用”课程的教学中,已经收到良好效果的效果。本文结合实际教学经验,指出要实现课程项目化应该注意的事项,以及相应的教学目标和教学内容。

关键词： 脉冲焊   温度控制   可编程控制器  

摘要： 根据脉冲焊电控系统的设计要求,构建了系统总体设计方案,阐述了系统硬件和软件设计思路。运用参数自整定PID算法实现脉冲焊温度控制,通过调试,能够满足现场控制要求。

关键词： 可编程控制器   雷达检测传感器   磁感应开关   可控硅充电器  

摘要： 本文介绍了轨道车采用可编程控制器(PLC)作主控制器件,采用光电传感器和磁感应开关和可控硅调压充电器,来完成轨道车充电,安全运行的控制操作。

关键词： 石油化工   可编程控制器   自动化流水线   工业控制系统   自动控制技术   工业控制装置   自动化生产   PLC技术  

摘要： 可编程控制器(PLC)是将计算机技术、自动控制技术与通信技术融合而生成的一种新型工业控制装置,相较于传统的工业控制系统,可编程控制器控制能力更强,使用更加灵活方便,能够控制复杂的生产过程,可编程控制器的出现有利于自动化流水线生产网络更快形成。当前,可编程控制器已被广泛应用于各种机械生产和自动化生产中.

关键词： 创新创业   新零售   新工科   可编程控制器   实践教学  

摘要： 为探索新工科的实践教育与创新创业教育模式,设计了新零售控制实践教育平台,融合了互联网、增强虚拟现实技术、自动控制技术、云和大数据等先进技术。采用开放式模块化的设计理念,完成了系统构建并实现了支付、物联网、产品自动制作和自动配送的功能,并规划构建了"五四三二一"的创新创业教育体系,为新工科创新创业实践教学和项目训练提供基础和条件。

关键词： 超声水表   可编程控制器   XMT指令   特殊存储器  

摘要： 由于S7-200型可编程控制器预设的通信协议与SCL-61D超声水表通信协议不兼容,若进行通信需要更换设备,增加了成本。因此,利用S7-200型PLC的自由口通信模式,通过编程实现了对智能超声水表SCL-61D的数据读取。重点研究了通信参数的初始化及自由口通信程序的设计,通过PLC读数与SCL-61D超声水表真实数据对比可知,具有稳定性高、实时性好、安全可靠、成本低等特点,为PLC与智能仪器仪表通信协议不兼容问题,提供了解决思路。

关键词： 恒压供水   可编程控制器   PID控制   脉宽调制  

摘要： 针对小区楼栋日常供水水压时常变化的特点,设计了一套恒压供水装置方案。该装置以可编程控制器(PLC)为控制核心,通过液位变送传感器把水槽压力值转换成实时模拟电信号,此信号经过FX2N-4转换模块进行A/D转换后,与设定值进行比较,偏差值在PLC内部通过PID回路指令运算,运算后的结果与脉宽调制(PWM)信号的占空比建立对应关系,并经PLC脉冲输出口输出PWM信号,实现对水泵的动态调速控制,实现恒压供水。

关键词： 往复式压缩机   可编程控制器   组态软件   监控系统  

摘要： 为保证往复压缩机长时间的运行安全,对2D-90往复压缩机实验机的监控系统进行了设计。结合PLC与WINCC技术开发了可用于大型2D、4M型往复压缩机的监控系统,实现了对往复压缩机运行过程中温度、压力和气体流量的监控功能。调试实验表明,该监控系统保证了2D-90往复压缩机工作的安全性和可靠性,且可以完成对大型往复压缩机运行过程中主要参数的监控功能,具有设计周期短、开发成本低等优点。

关键词： 可编程控制器   YS80   YS1700   压缩机   喘振试验   程序转化  

摘要： 本文简述了空压机防喘阀控制器由横河YS80SLPC可编程控制器升级改造为YS1700可编程控制器的详细过程,包括了改造前的设备选型以及相关准备工作、改造前的可行性分析、改造施工过程中的注意事项、控制器程序的转化步骤以及注意事项、施工结束后的调试工作和改造经验总结。