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摘要： 党的二十大报告提出，“积极稳妥推进碳达峰碳中和”“加快规划建设新型能源体系”。实现“双碳”目标，能源是主战场，电力是主力军，新型电力系统则是其中的关键载体。广东工业大学自动化学院电气工程学科，起源于广东工学院1958年创办的“发电厂电力网及电力系统”专业，是广东省最早创办的电气工程类专业，也是全国最早创办的电气工程类专业之一，由此发展而来的“电气工程及其自动化”专业于2020年入选国家一流本科专业建设点。

关键词： 新工科   自动化专业   多学科交叉   路径探索  

摘要： 针对新工科背景下自动化专业人才培养存在的问题,结合学校办学定位和专业发展,文章从自动化专业人才培养现状中发现问题,从新工科发展优势中获得思路,通过制定“自动化+”专业课程体系,建立创新创业教育平台、现代产业学院,以及改进教学模式,寻求自动化专业多学科交叉融合升级路径,旨在培养拥有多学科知识的自动化专业复合型人才。

关键词： 计算机科学系   李文清   农工党   自动化学科   主要推动者   福建省政协   工会主席   控制论专家  

摘要： 李文清(1913-2017)先生是我国著名的数学家、教育家和控制论专家,新中国控制理论研究的主要推动者之一,也是厦门大学自动化学科和计算机学科的主要创立者。1950年6月,李文清先生响应新中国的号召,应政务院之邀从日本回国,分配到厦门大学工作。他曾担任厦门大学计算机科学系主任、厦门大学工会主席、农工党厦门市委主委、农工党中央委员、福建省政协委员等职务。

关键词： 新兴工程技术   多学科的融合   仿真技术   人才培养模式  

摘要： 随着科技的飞速发展,高等教育的多学科交叉融入也已形成一种必要发展趋势。新兴的工科领域正在经历着多专业的融合、跨学科专业的发展以及相关工程技术的实施,各学科专业之间的合作教学和产学研的密切联系,将有助于解决新的挑战和机会。随着新工科的发展,河北建设工程学院电气工程及其自动化专业的多学科联合培养模式的研究成果为学院的人才培养提供了有力的支撑。本文将进一步研究该模式的实施,从教学设计、学科专业人才教学方法、综合应用素质教育培养等多个角度,全方位剖析其可行性和操作意义。最终,我们将通过深入探究教学设计和方法,构建一个多学科融合的仿真教学模式,以满足人才培养的需求。

关键词： 科研人员   中国自动化学会   审稿专家   自动化学科   学术质量   自动化学报   技术研究成果   国家重大需求  

摘要： 《自动化学报》由中国科学院自动化研究所、中国自动化学会主办,自1963年创刊已六十年.在此期间,《自动化学报》不断提高学术质量和影响力,为中国自动化学科的发展做出了积极的贡献,这离不开广大从事自动化领域科研人员的共同努力.为纪念《自动化学报》创刊六十周年,我们特别组织了本期专刊,经推荐和审稿专家评审最后录用了12篇论文,包括6篇具有国际影响力的理论研究成果与6篇与国家重大需求结合的技术研究成果.

关键词： 半实物仿真   自动化   教学系统  

摘要： 为解决自动化学科控制实验教学中存在的实验设备不足、场地有限、信息化教学手段缺乏的问题,设计开发了用于控制实验的半实物仿真系统。系统根据实际实验中被控对象特性进行3D建模和数学建模,实现虚拟被控对象和控制器之间的实时通信,完成控制器对虚拟被控对象的实时控制功能。针对自动化学科控制实验内容和特点设计的半实物仿真教学系统符合教学需求,能有效提高教学质量。

关键词： 稿件质量   学报工作   自动化学科   评审专家   自动化学报   研究成果   优秀稿件   自动化领域  

摘要： 新年伊始,《自动化学报》编委会及编辑部全体同仁感谢业内专家对学报工作的大力支持.在过去的一年里,评审专家凭借深厚的学识遴选优秀稿件,指导作者改进稿件质量,保证自动化领域诸多研究成果的顺利出版,推动自动化学科的发展.在此,我们诚挚地感谢以下评审专家为学报做出的杰出贡献!

关键词： 学科交叉融合   电气工程及其自动化专业   一流专业   专业建设   培养方案   课程体系  

摘要： 根据新工科和“双一流”建设的要求,多学科交叉融合是电气工程及其自动化专业人才培养的必由之路。电气工程及其自动化专业是主要研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科,具有电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等多学科交叉且实践性较强的特点。该文从教育理念、培养方案、课程体系、师资队伍、校企协同育人模式等方面,总结分析河南工学院电气工程及其自动化专业教学改革的成效,为应用型高校提高一流本科专业建设水平提供参考。

关键词： 一流学科建设   自动化学科   师资队伍建设   教师评价  

摘要： 一流师资队伍是一流学科建设的重要着眼点和有利支撑,也是自动化学科建设的关键所在。分析了一流学科建设背景下自动化学科师资队伍建设的难点,提出了一流学科建设背景下自动化学科师资队伍建设的思路。最后,以东北大学信息科学与工程学院为例,阐述了一流学科建设背景下自动化学科师资队伍建设的实践。

关键词： 计算机科学系   李文清   甘为人梯   自动化学科   农工党   主要推动者   陈景润   计算机学科  

摘要： 李文清不为名利甘当人梯李文清(1913—2017)先生是我国著名的数学家、教育家和控制论专家,新中国控制理论研究的主要推动者之一,也是厦门大学自动化学科和计算机学科的主要创立者.1950年6月,李文清先生响应新中国的号召,应政务院之邀从日本回国,分配到厦门大学工作.他曾担任厦门大学计算机科学系主任、厦门大学工会主席、农工党厦门市委主委、农工党中央委员、福建省政协委员等职务.他一生辛勤执教,不为名利,甘为人梯,培养了包括陈景润在内的众多优秀人才,深受广大师生的爱戴.