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ISBN: (纸本)9787118117172

关键词： 高电压技术   介质阻挡放电   交叉学科应用  

摘要： 本文从高电压工程出发,简介了放电等离子体的类型、产生机制及其交叉学科的发展历程,分析了大气压介质阻挡放电的优势和必要性;阐述了大气压介质阻挡放电结构类型,以及在生物医学和辅助燃烧等领域应用现状及其存在的问题;归纳了高电压气体放电等离子体交叉学科应用中的共性科学问题.

关键词： 高电压绝缘技术   电力变压器   导电材料  

摘要： 由于地域独有的特点和气候原因，我国南部地区，特别是沿海区域很多地方的电缆井内常年积水，这就造成很多电缆实际运行在水环境中。对于电缆的中间接头而言，受到制作等因素影响其绝缘水平一般低于电缆本体，更易受到水分的入侵。水分入侵会使电缆绝缘内产生水树枝，而水树枝又能进一步发展成电树枝，严重程度下能够使绝缘发生电击穿。另一方面，由于水的热容比很大，使水环境有利于电缆散热，降低电缆运行温度，从而可以适当加长电缆寿命。基于上述两个对立的影响因素，准确评估水环境对于电缆绝缘状态的影响成为一个重点研究的课题。　　为了正确评估水环境对电缆绝缘状态的影响，本文首先介绍了电缆绝缘老化和绝缘状态评估的研究现状。其次针对水环境下影响电缆运行的两大要素水树枝和温度进行了重点分析。在对几种常用的电缆检测方法进行可行性比较之后，决定采用超低频介损和振荡波局放两种检测手段来综合评价水环境对于电缆绝缘状态的影响。通过检测数据发现，运行在水环境中的电缆整体绝缘水平要低于运行在干燥环境中的电缆绝缘水平。从振荡波局放检测结果看出，电缆上出现微量局放最多的地方就是电缆的中间接头，特别是长期浸泡在水环境中的电缆中间接头，所以电缆中间接头水分入侵给电缆正常运行带来巨大的安全隐患，水环境对于电缆来说是个不利的运行环境，需要从电缆选型、土建设计等方面避免电缆处于水环境中。　　最后，本文采用TOPSIS-RSR方法进行了电缆绝缘状态评估研究，并将评估结果与电缆检测试验结果相对比，验证了评估结果的准确性。因此，在对多根电缆进行检测试验前，可以通过TOPSIS-RSR方法对待测电缆进行运行状况评估。电缆运行状况评估结果可为电缆检测试验工作提供一定参考，进而提高交流配网电缆的维护效率。

关键词： 高电压大容量变压器   可持续发展   绝缘材料   应用  

摘要： 中国经济发生秉持的是可持续理念,在例如新能源行业、低破环保工业以及循环经济等行业中涉猎,高电压大容量变压器绝缘技术的推广使用为中国可持续发展的根本。因此,本研究通过对大量的高电压大容量变压器绝缘材料、技术以及应用的类别进行了分析以及探讨,致力于为我国高电压大容量变压器绝缘技术的推广应用添砖加瓦。

关键词： 科学研究   高电压技术   本科生  

摘要： 以科研项目为依托,吸引本科生参与到科学研究过程中,探索科研与教学相融合的新型教学方式。打破传统本科生死记硬背的高电压技术课程学习方式,让学生在科学研究过程中直观地认识和理解相关的理论,培养学生自主学习和创新的能力。在实践中和学生互动,通过学生在科学研究中的实践反馈,思考和改进教学方式。

关键词： 高电压技术   物理过程   思政建设   生态效应   教学团队   《高电压技术》   电晕放电   思政理论  

摘要： 本文针对上海电力学院课程思政试点的需求,考虑高电压技术的专业基础课程特点,对《高电压技术》课程思政建设进行了初步探析,在今后的实施过程中还需进一步调整,从而将思政理论无痕地融入专业课学习中,达到立德树人的目的。

关键词： 高电压   绝缘技术   绝缘试验  

摘要： 新经济形势下,电力行业达到了新的发展高度,高电压绝缘相关技术作为一门高新技术,在电力行业中起到了至关重要的作用,本文立足于高电压绝缘相关技术的理论介绍,概括分析了高电压绝缘面临的主要问题,并简要分析了绝缘试验的重要意义与主要内容,总结了高电压绝缘技术的应用与展望.

关键词： 高职院校   高电压技术   教学改革   教学方法  

摘要： 本文针对《高电压技术》进行课程教学改革的初步探索,综合高职院校人才培养目标和高职院校学生理论基础薄弱,动手操作能力强的特点,提出了重视实践操作的教学理念。通过对教学内容、教学手段、教学方法的改革,达到提高教学效率、提高课堂活力的效果。

关键词： 工程教育认证   《高电压技术》   教学改革  

摘要： 本文首先分析了华东交通大学电气工程及自动化专业《高电压技术》课程的教学现状;结合工程教育认证要求,设置了《高电压技术》课程目标,将解决"复杂工程问题"的能力培养目标融合《高电压技术》课程的教学实践中。依据课程目标修订了本课程的教学大纲,并构建了多方位考核体系,以满足电气工程类专业对学生毕业的要求。

关键词： 高电压与绝缘技术   实验教学改革   改革方式  

摘要： 高电压与绝缘技术课程是电气工程及其自动化专业核心基础课程之一.但该门课程在本科教学过程中存在实验课程结构分配不合理、教学内容体系不健全、教学方式多样性缺乏等核心问题.研究试从教学内容改革、教学设备系统化及教学方式改革等方面入手,完善该课程教育体系,提升本科生的实验动手能力、团队协作能力以及在研究领域的适应能力,提高该课程的实验教学质量,培养新型高素质人才.