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关键词： 电力系统分析   电力系统软件   MATLAB  

摘要： "电力系统分析"是电气工程及其自动化专业的重要专业课程,如何让学生既掌握基本的理论知识,又深刻理解电力系统的精髓,对电力系统的教学提出了挑战。提出以专业化软件MATLAB和Power World Simulator(PWS)使用为核心,贯穿整个课程的教学过程。在使用这些软件的过程中,必须深刻理解电力系统的基本理论,并在此基础上以两种模式建立电力系统分析的物理模型,既有编写文本的MATLAB源程序,也有以GUI模式操作的PWS软件。在教学中,只要出现理论和算法,都可以采用软件进行验证。学生在学习过程中既可以深刻体会系统中的"工程"观念,也弥补了电力系统实验不足的问题。通过"电力系统分析"课程几年来的教学实践表明,以软件导行的教学方法,提升了学生的学习兴趣,使学生理解了电力系统中的工程问题,对工科课程的教学有很好的借鉴作用。

关键词： 工程融合贯通   教学改革与实践   电力系统分析  

摘要： 电气工程专业有一些重要的专业基础课程,理论性强,学习难度大。以电力系统分析课程为例,介绍了在课堂中进行工程融合贯通式教学的方法和经验,在课堂中将理论教学与工程体验、工程应用、工程创新研究性学习同步融合贯通,培养学生的工程思想、提高学生的工程应用能力和创新能力,对改变强理论性专业基础课程与工程应用脱节的传统教学模式进行了有益探索。

关键词： 实用型电力系统分析   课程建设   理论体系   课堂授课方式  

摘要： 为了培养出更适应我国电力系统发展新形势下的专业技术人才,针对现代电力系统教育的要求以及教学过程中存在的问题,从课程的理论体系、教学模式、教学方法以及考核方式等方面对本科'电力系统分析'课程进行改革探索,改进教学效果,提高学生的理论分析能力和实践能力。

关键词： 电力系统分析   MATLAB   电气工程及其自动化  

摘要： 随着电力系统及相关技术领域的迅速发展,电力系统分析作为电气工程及其自动化专业的一门重要的专业课,其教学方式和方法已不能满足社会对应用型人才的需要。本论文提出了以MATLAB/Simulink软件辅助的教学方法。给出了Simulink在电力系统故障分析和稳态运行中的应用系统运行,以及MATPOWER软件包在潮流分析中的应用,最后介绍了MATLAB/Simulink软件在电力系统分析的实验教学中的相关应用。

关键词： 电力系统分析   ETAP仿真软件   电压调节方法  

摘要： 针对"电力系统分析"课程教学中普遍存在"老师难教,学生难学"的问题,使用ETAP仿真软件进行辅助教学,使抽象难懂的理论学习变得直观易懂。以电力系统的电压调节方法为例,进行ETAP仿真软件教学案例设计,实现可视化仿真与课堂理论教学的紧密结合。实践证明,这种教学方法激发了学生的学习兴趣,明显提高了课堂教学效果。

关键词： 理想变压器   实际变压器   变换特性   空载试验   短路试验   电压等级归算   节点导纳矩阵修改  

摘要： 简单扼要论述了理想变压器模型及其特性,论证了理想变压器的、电流及阻抗变换特性,导出了用理想变压器模拟实际变压器的电路模型,用实际变压器的等效电路模型说明了对变压器和短路试验的应用理解,并以理想变压器用于电网电压等级的归算、节点导纳矩阵的修改、电力系统潮流计算和电力系统短路计算为例,说明了理想变压器在电力系统分析中的应用。

关键词： 电力系统分析   课程建设   教学改革   人才培养  

摘要： 以学用为主实施电力系统课程综合改革。重点介绍了综合改革的理念、思路和举措,即以学用为本,构建四位一体的课程体系;跟踪电力发展更新,更新课程内容;实施"四导"教学,提升能力培养;改革考核方式,实施科学评价;加强资源建设,拓展学习时空;在实施过程中需要处理好的几个关系和问题。

关键词： 电力系统分析   教学改革   电力仿真研究  

摘要： 随着电力系统的不断发展,社会对应用型专业人才的培养提出了更高的要求。北京林业大学电气工程教研组通过长期的研究与尝试,积极探索"电力系统分析"课程教学改革的新模式,并取得了一定的成果。主要从改善教学方式、优化教学内容、强化实践环节以及教与学相结合等几个方面进行介绍与总结。

关键词： 电力系统分析   独立   有限容量   仿真  

摘要： 为满足新增电力工程及其自动化专业建设需求,对以装备电力系统为对象的"电力系统分析"课程教材建设展开研究,首先分析指出国内现有教材存在的针对性不强和部分内容缺失的问题;然后从装备电力系统构成角度出发,构建了涵盖发电、输电、变电、配电、用电、储电和管电七个部分的课程体系;最后,提出了涵盖原理级验证实验功能、仿真级创新实验功能、工程级设计实验功能于一体的教研一体化仿真资源平台,经课堂教学实践检验,收效良好。

关键词： 电力系统分析   课程教学   体系构建  

摘要： 该文主要是以电力工程的应用为主要目标,并且把"电力系统分析"课程理论及实践教学体系改革进行有机结合起来,做到对实验教学、课程实习、课程设计、理论教学及毕业设计等课程的有效联系,形成五位一体的教学体系。在对课程体系研究的过程中,主要从教学方法、教学应用及教学模式等方面来进行联系,并进行分析与研究,以做到在课堂教学中取得较好的效果。