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关键词： 电力电子技术   自动化   综合实践  

摘要： “电力电子技术”是一门基于控制理论、电子学和电气工程等学科的交叉科学技术,其工程实践能力的培养离不开与控制理论等课程的深入融合。对自动化专业学生面向工程应用的课程融合教学理论进行了探索,建立了电力电子技术综合实践课程教学实验平台并提出了教学改革方法。多课程融合、面向应用的实践教学有助于培养学生学习兴趣,深化课程知识掌握,提高顶层设计和解决工程实际问题的能力。

关键词： 电力电子   配电网   储能   故障穿越   飞轮   频率电压支持  

摘要： 随着可再生能源渗透率的不断攀升,其固有的强波动性使配电网频率电压的控制极为复杂。基于此,该文提出一种计及配电网阻抗比的分布式储能系统电压频率协调支撑控制方法。该方法采用基于下垂特性的频率支撑模块和虚拟惯量控制模块,利用根短路故障特征在线计算自适应增益,以保证配电网电压和频率支撑之间的均衡补偿。与传统输电网支撑方案中电压和频率解耦不同,该方法考虑低压配电网中电网阻抗特性引起的电压和频率的耦合问题。最后,通过仿真和半实物实验验证所提方法的有效性和优越性。仿真结果表明:所提方法可将频率最低点限制在48.84~48.97 Hz,正序电压幅值由0.431 p.u.提高到0.451 p.u.。

关键词： 项目导向式教学   电力电子系统建模与控制   教学探索   国际留学研究生  

摘要： 随着“一带一路”倡议的提出,留学生教育已成为我国高校教育中的一个重要组成部分。目前国际留学研究生课程存在的教学模式传统单一、考核方式不全面等问题,导致留学研究生学习积极性不高,基础专业知识掌握不牢固,教学质量及效果未达到要求。文章探索了“电力电子系统建模与控制”课程的项目导向式英语教学模式,围绕实际工程案例讲解专业知识点,从而激发留学研究生的学习兴趣;采用期末闭卷考试和课堂项目仿真设计相结合的考核方式,提升留学研究生对专业知识的实际应用能力。通过基础知识与专业知识相辅助,理论与实际相结合的教学模式,为培养电力电子装备方面的国际高端应用型技术人才奠定基础。

关键词： 有载调压变压器   晶闸管SCR   分接开关   调控流程  

摘要： 本文提出了一种基于SCR的新型调压电路拓扑及调控策略,通过控制不同分接开关SCR的通断,实现高压侧不同绕组的接入,调控策略采用逐级调压方式,能够显著简化有载电压调控流程。本文设计了试验样机,结果验证了提出的新型调压电路拓扑的有效性。

关键词： 电力电子技术   理实一体化   多维度   实践教学  

摘要： 阐述电力电子技术课程的实践教学模式,在新工科的背景下,实现理实一体化教学,实践预习与实践指导平台化,实践项目多形式、多维度、立体化,实践考核制度的过程化。

关键词： 电力电子变压器   高频母线   启动策略   占空比递增  

摘要： 共高频母线电力电子变压器(high-frequency-bus-based power electronic transformer,HFB-PET)的内部电磁耦合关系复杂、各端口工作模式灵活多样,必须采用性能优越、适应性强的控制策略确保其功能单元有序上电和正常启动。现有启动策略一般针对共直流母线PET而设计,对其预充电过程缺少数学建模,在实际应用中面临不确定性且很难直接推广应用于多端口HFB-PET。在不改变HFB-PET主电路拓扑的前提下,通过设置启动优先级和“主电源”端口的方式设计了一套分步启动流程,适用于HFB-PET的任意工况。另外,还设计了一种基于占空比递增的预充电策略,并对初始占空比和占空比增量进行了数学描述,为预充电控制的实施提供了理论支撑。最后通过仿真和实验验证了所提启动及预充电策略的有效性。所提控制方法无需新增额外设备且不影响HFB-PET的稳态特性,具备无浪涌电流、工况适应性强等优势。

关键词： 电力电子技术   电能质量   电流控制   微电网孤岛  

摘要： 阐述基于电力电子技术,设计电力系统框架结构,根据系统运行需要,合理选型电力电子变压器。为确保电力系统具备良好的电能质量,设计电力系统交流侧滤波,通过电网侧电流控制,实现电力系统在微电网孤岛状态下的运行。

关键词： 电力电子技术   自适应虚拟阻抗   下垂控制   逆变器并联   功率均分   低压微网  

摘要： 低压微网中,各并联逆变器之间的连接线路因长度、损耗等不同导致各逆变器并联线路阻抗存在明显差异,在常规下垂控制下,各并联逆变器间有功功率存在无法均分的问题。针对上述问题,提出了一种基于虚拟阻抗的自适应控制策略。首先,以逆变器功率传输特性与阻性下垂控制方程为基础,分析并联逆变器在线路呈阻性时有功功率分配不均的原因;其次,在传统定值虚拟阻抗基础上,通过引入并联逆变器的输出功率差构造虚拟阻抗,自适应地补偿线路阻抗差异,在不获取本地线路阻抗参数的情况下实现功率均分;最后,在MATLAB/Simulink仿真平台上建立逆变器并联系统的仿真模型,进行验证和分析。结果表明,所提方法能有效实现逆变器间有功和无功功率的均匀分配,且适用于本地负载不同的情形。基于自适应虚拟阻抗的控制策略改善了并联逆变器间功率的均分水平,可为低压微网中并联逆变器功率控制的优化设计提供参考。

关键词： 电子元器件   灌封工艺   应用  

摘要： 对电子元器件进行灌封,需要对电子元器件进行科学合理的布置、组装、连接与保护等工艺操作,具有较好的抵抗外部冲击力和防水、防潮和防腐蚀性能,不同电子元件和线路间的绝缘性能也可以得到优化,可以提升器件整体性。本文先对环氧树脂、聚氨酯和有机硅3种灌封材料进行分析与研究,并进行性能对比分析,再对市面上主流的电路板灌封胶进行分析和选型,对PCBA板灌封工艺研究,最后就灌封质量问题提出解决办法,可供相关人员参考。

关键词： 课程思政   建设目标   思政库建设   评价机制  

摘要： 专业课程引入思想政治教育内容开展课程思政,实现思想政治课显性教育功能与专业课的隐性教育功能的协同效应,但现有考核方式和教学效果评价体系很难反映专业课程隐性思想政治教育。在以专业知识为载体渗透课程思政教育的基础上,借助现代信息化教学手段,探讨了课程思政的课程考核形式和育人教学效果评价标准,应制定以教师、学生、督导、企业为评价主体的多元育人教学效果评价标准。全员、全方位、全过程实施大学生思政教育,让思政教育无处不在,积极引导学生主动思考,完成专业课程思政的探索。电力电子技术课程思政教育教学改革探究的目的是培养德才兼备、热爱国家的大学生。