教学课程资源库 更多>>

关键词： DC-DC变换器   电力电子   仿真平台   R-L定义   分数阶建模  

摘要： 针对电容电感都为分数阶这一事实,利用分数阶微积分R-L定义和状态空间平均法,对工作在电感电流连续模式(CCM)下的分数阶Flyback变换器进行建模与分析。推导CCM分数阶Flyback变换器的静态工作点和小信号传递函数以及变换器工作在CCM模式下的条件。其次,讨论Caputo模型与R-L导数模型的区别,得出在R-L分数阶定义下直流静态工作点不仅与占空比相关,而且还与电感和电容的阶数以及负载有关。最后,在PSIM中搭建R-L分数阶CCM Flyback变换器电路模型,得到不同分数阶电感电容阶数下分数阶Flyback变换器输出电压和电感电流的仿真波形,通过仿真结果与理论计算结果对比,验证所建模型的正确性,得出分数阶电感电容的阶数会影响闭环控制器的设计和分数阶模型能更加精确地描述Flyback变换器的工作特性。

关键词： 成果导向教育   课程思政   电力电子实验  

摘要： 以“成果导向教育+课程思政”两大理念为核心,对电力电子实验进行改革,构建蕴含思政的课程预期学习成果,改革教学内容,深入挖掘思政元素,使得育人与育才相统一;实施基于学生能力培养的多元化的教学模式,使知识传授与价值引领相统一;采用多元化的评价方式,科学合理地对学生进行评价,实现“价值塑造、情感激励、能力培养、知识传授”四位一体的教学目标。

关键词： 电力电子技术课程   真实问题   教学改革   教学模式  

摘要： 随着电力电子技术在能源转换、电力传输和新能源技术等领域的应用越来越广泛,传统的电力电子技术课程教学由于过于注重理论知识的传授,已无法满足当前社会对电力电子技术人才的需求。文章研究了一种以真实问题为导向的电力电子技术课程教学改革实践,基于以真实问题为导向的教学法的理论和特点,设计了电力电子技术应用的项目任务,引导学生从问题中发现知识,通过合作学习、探究式学习、反思式学习等方式,培养创新思维和工程实践能力,最后总结了教学改革的经验和启示,以为相关课程教学改革提供参考和借鉴。

关键词： 电力电子化电力系统   次同步振荡   薄弱点定位   频域模态分析   节点参与因子  

摘要： 近年来，电力电子变流器的可控性与灵活性等特点使得其在交流配用电系统中得到了大量应用。然而，随着电力电子设备接入比例的不断提高，由高度电力电子化带来的振荡稳定性问题成为目前新型配用电系统面临的关键技术难题之一。在实际交流配用电系统中，次/超同步振荡问题频发，严重影响了工业生产和电网安全稳定运行。为此，本文提出一种基于薄弱点定位的电力电子化交流配用电系统振荡抑制方法，通过构建电力电子化交流配用电系统的频域阻抗网络，建立该系统的节点导纳矩阵模型，基于主导特征值分析了多机系统的次/超同步稳定性；进一步计算得到系统薄弱模态的节点参与因子矩阵，确定系统薄弱节点，并定义节点耦合度，量化评估节点间的交互作用强弱；最后，提出了一种基于直流电压反馈有源阻尼的振荡抑制方法。通过某实际电力电子化交流配用电系统算例验证了所提方法的有效性。

关键词： 级联   电力电子   电磁暂态仿真   N端口网络   等效建模  

摘要： 级联型电力电子设备复杂的拓扑结构给电磁暂态仿真带来巨大的计算压力。常见的模块化多电平换流器(modular multilevel converter,MMC)的等效建模方法相对成熟。然而,近年来出现大量复杂的新型级联型拓扑,目前仍缺乏通用的等效建模方法。为此,该文提出一种适用于任意拓扑N端口子模块、以任意级联方式组成的电力电子设备通用等效建模方法,利用状态空间表达式的形式将原始电路经数值积分代换后的端口特性提取出来,再根据得到的状态空间表达式反向构造等效电路模型。算例分析表明,所提方法不仅能消去子模块内部节点、提升仿真效率,还可自定义子模块拓扑结构和级联方式,相比传统等效建模方法更加灵活、通用,已有的MMC等效建模方法可以视为本文所提通用方法的一种特例。

关键词： 新工科   电力电子技术教学   半实物仿真   教学改革   三相桥逆变  

摘要： 电力电子技术是自动化等相关专业的基础必修课之一,是一门综合性很强的课程。在新工科背景下,如何在有限的课时内取得良好的教学效果,使学生能够高效、快速地掌握课程内容,是亟待解决的问题。该文基于教学探索和实践,提出基于半实物仿真的电力电子技术课程教学改革与实践方法,构建实验平台与实验案例,着重培养学生对电力电子技术课程实验的兴趣,提高学生的实践和创新能力。

关键词： 脉冲功率   高电压   电力电子   等离子体   气体放电   直线型变压器驱动器  

摘要： 基于实用的观点综述性地归纳了小型脉冲功率发生器的主要电路方法,从电路的储能原理和电压叠加到开关单元设计及控制信号的产生技术。以作者的实际工作内容为主,用具体的电路实例介绍了几种脉冲功率电路的基本结构和主要结果。这些电路包括:电容储能Marx发生器,电感储能Marx发生器,混合储能Marx发生器,电容储能直线型变压器驱动器(LTD)和电感储能LTD。

关键词： 智能电网   电力电子技术   电能配置  

摘要： 阐述电力电子技术在智能电网中的应用,包括优化电能配置、提高电能质量、保持电网稳定、实现无功补偿。分析电网研究对象的运行状况,以提高智能电网的运行质量,加强智能电网建设。

关键词： 课程思政   电力电子技术   工程教育认证   教学改革   持续改进  

摘要： 在浙江理工大学电力电子技术课程学情基础上,引入工程教育认证理念,提出电力电子技术课程思政教学改革思路和方法。首先制定融合工程教育认证理念和课程思政的教学新目标,其次根据思政教育新目标对电力电子技术的教学内容进行改革,接着提出电力电子技术课程思政教育的教学新方法,最后引入多元考评手段,形成有效的持续改进机制。通过电力电子技术课程思政教育教学改革,力求达到思想教育润物无声的效果。

关键词： 电力电子   教学案例   仿真电路   实践教学  

摘要： 阐述电力电子技术实验内容抽象、电路拓扑难理解的特点,以及开发面向工程应用的教学案例。探讨实践课程的教学方法,包括元器件模型分析、整体仿真电路、参数设置及仿真波形分析。结果表明,该方法以完整的流程实现了学生从电力电子拓扑分析、工作原理、设计计算、控制方法及实验结果分析的全过程训练,提高了学生分析解决实际问题的能力,锻炼了从工程应用角度出发的思维习惯。