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关键词： 半导体封装   开关速度   电力电子   封装形式   源极   功率转换   图腾柱   能量损耗  

摘要： 采用具备驱动器源极引脚的低电感表贴封装有利于实现紧凑的设计,这对于车载充电器等车载应用开发来说非常重要。人们普遍认为,SiC MOSFET可以实现非常快的开关速度,有助于降低电力电子领域功率转换过程中的能量损耗。然而,由于传统功率半导体封装的限制,在实际应用中并不能发挥SiC元器件的全部潜力。在本文中,我们先讨论传统封装的一些局限性,然后介绍采用更好的封装形式所带来的好处。最后,展示对使用了图腾柱(Totem-Pole)拓扑的3.7k W单相PFC进行封装改进后获得的效果。

关键词： 电力电子化电力系统   电力电子变换   国内外电力   电气工程学科   动态行为   学术前沿   保护及控制   最新研究进展  

摘要： 随着电力电子变换装备在源-网-荷等各环节的广泛应用,电力系统正呈现高度电力电子化的特征,深刻改变着电力系统的动态行为。近年来,国内外电力系统持续出现各种不明机理的动态问题,对电力系统安全稳定运行构成重大威胁。为此,电力电子化电力系统及装备的稳定与保护等问题得到国内外学者的广泛关注,已成为电气工程学科的研究热点和学术前沿。为集中展现电力电子化电力系统及装备领域的最新研究进展和发展趋势,《电源学报》特别推出"电力电子化电力系统及装备"专辑,以期推进电力电子化电力系统及装备领域在稳定、保护及控制等方面的研究成果的宣传和讨论。

关键词： 混合式教学   电力电子技术   智慧教学   雨课堂   教学改革  

摘要： 针对传统电力电子技术课程教学中存在的问题,借助智慧教学工具雨课堂,对课程教学内容、方法、过程进行改革,构建线上与线下相结合的混合教学模式。教学实践结果表明,该模式教学效果明显,对提升学生自主学习能力、工程意识、创新能力具有非常积极的意义。

关键词： 电力电子变压器   中压直流互联   双调制自由度   协调控制   柔性配电网  

摘要： 多端口电力电子变压器(PET)作为柔性互联配电网关键装备,其端口解耦控制与区域协调控制是保证跨区域互联系统安全稳定运行的关键技术之一。文中以基于隔离型模块化多电平变换器(I-M^(2)C)的多端口PET作为关键装备提出一种依靠中压直流(MVDC)馈线互联的柔性配电网架构。首先,分析基于MVDC馈线跨区域互联配电网方案的技术特点,建立基于双调制自由度的I-M^(2)C型PET端口数学模型。然后,根据端口数学模型及不同稳态运行模式需求提出各端口基于双调制自由度的解耦控制方法。同时,介绍了跨区域互联模式下区域间主从控制策略,总结了柔性配电网在各工况下的运行模式。最后,通过MATLAB/Simulink搭建了10 kV仿真系统模型,验证了MVDC互联的柔性配电网协调控制策略的有效性与可行性。

关键词： 电力电子变压器   并联系统   下垂控制   电压补偿   电流前馈   公共直流母线电压反馈  

摘要： 为了提升级联型电力电子变压器并联运行时的稳态和动态性能,在传统下垂控制的基础上提出了一种改进下垂控制策略。首先,建立传统下垂控制的并联系统等效电路,研究其存在电压控制偏差较大、均流控制精度不高且动态特性较差等问题的原因;然后,通过闭环控制实现对输出电压控制偏差的补偿,推导负载电流与移相角的函数后对其泰勒级数展开式进行线性化处理,并将处理结果作为电流前馈的系数,提升稳态时电压控制的精准度、电流控制的均衡度以及动态时的快速调节能力;最后利用公共直流母线电压取代各自采样的输出电压作为控制反馈值,降低了线路阻抗对电流均衡度的影响。通过一套3台电力电子变压器组成的并联系统进行验证,实验结果表明:该改进下垂控制策略可将并联系统的功率离散度降低至0.18%,直流电压控制偏差降低至0.2 V,验证了工程应用的有效性、可行性和实用性。

关键词： 创新创业   电力电子技术   课程改革  

摘要： 大学生创新创业训练计划项目是教育部实施的高校大学生创新创业教育的重要工程,旨在提升大学生的创新创业(简称"双创")能力。为了满足自动化专业本科教育培养适应新时代国家建设需要的"双创"型人才,结合桂林理工大学自动化专业学生参与电力电子技术类创新创业训练项目的实际情况,文章以《电力电子技术》课程为例,对教学内容、教学方法、考核模式等三个方面的课程改革进行了初步探索与实践,以期提高课程的教育教学质量。

关键词： 课程实验   思考   实践   挑战度  

摘要： 本文就“电力电子技术”课程进行了实验教学模式改革,提高实验内容的研究性、综合性和挑战度。在开放实验室,采用自制电路板进行实验。学生通过预习和焊接、调试实验电路板,逐步掌握理论知识的实际应用方法。在通过自主研学解决实际问题的过程中,不断积累经验,造就能力,提高素养。

关键词： 工程教育专业认证   CDIO   仿真技术   不间断电源  

摘要： 工程教育专业认证对电力电子技术课程的教学提出了更高的要求。为改进传统教学方法的不足,提高课程教学质量,在课程教学中引入CDIO教学理念。本文介绍了工程教育专业认证的核心理念和CDIO的教学模式。并对将仿真技术和CDIO教学方法融入课堂教学的教学过程进行了探讨。

摘要： 能源供应侧的清洁替代和消费侧的电能替代,是能源部门实现碳中和的重要途径,推动了电力系统中可再生能源发电和电力电子设备比例不断提高,也给电力系统的稳定性、可靠性、灵活性、经济性、韧性等方面不断带来新的挑战。电储能作为能量双向流动的电气元件,有潜力独立应用或集成于其他技术中成为解决这些挑战的重要方案。

关键词： 雨课堂   电力电子技术   混合教学模式   实践  

摘要： 为"加快教育现代化,办好人民满意的教育",通过对所授课程两届学生的现状分析,提出具体研究和改革内容、目标和拟解决的关键问题。采取雨课堂实施在线教学和传统教学的优势结合的混合式教学模式改革,实现了高效互动的课堂效果。全过程多元化的学习评价体系。丰富和发展了课堂的理论和实践,推动了电力电子技术的课堂变革创新;解决了"三率"问题;有效地提高了教师素养。