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关键词： 思维导图   电机学   应用研究  

摘要： 文章介绍了思维导图的概念,分析了高职《电机学》课程的现状,与传统教学模式相比较,具体讲述了思维导图在《电机学》课程中的应用情况,该方法能激发学生的学习兴趣,增强记忆,提高学习效率。

关键词： 电机学   交流绕组磁势   解析表达式   动画演示  

摘要： 电机学是电气工程专业的一门重要专业基础课，集理论性、实践性、综合性及应用性于一体，普遍认为是一门比较难教和难学的课程。究其原因是其内容涉及到电、磁、机械及热等多学科知识，既要阐述基础理论，又有综合应用特点;且很多现象不能被精确描述，更难以直观显示。为此，本文在交流绕组理论分析的基础上，就绕组磁势的表达式、分析方法及磁势波形和空间矢量的动画演示等问题，进行了较深入和系统的研究。　　首先，本文就《电机学》中的绕组磁势教学内容及动画演示的必要性进行了阐述，并就绕组磁势动画CAI研究现状进行了综述。然后，较全面和系统的推导了不同情形的绕组磁势表达式，包括单相绕组和三相绕组、三相绕组对称或不对称、三相电流对称或不对称，并就不对称绕组磁势谐波进行了编程分析。最后，就磁势空间分布诸多表述形式，如空间阶梯波、基波和谐波、正弦波的矢量表示;圆形旋转磁势或椭圆形旋转磁势，三相绕组Y接或△接一相电源断线或一相绕组断线后的磁势，同步电机转子励磁磁势及电枢绕组磁势等，进行了基于MATLAB-GUI的动画演示。　　本文的特点（创新点）在于:1）绕组磁势解析表达式的推导，概念清晰、层次分明、内容丰富。单个线圈磁势在空间呈矩形波分布、波形脉振，多个线圈或一相绕组或三相绕组磁势的阶梯波特点;单相绕组磁势的脉振及三相绕组磁势的圆形旋转或椭圆形旋转等诸多内容，都做了较详细的阐述，且通俗易懂。特别是，关于三相绕组Y接或△接一相电源断线或一相绕组断线后的磁势，用了两种方法进行分析，即一是根据“断线”后三相绕组电流的关系直接进行磁势表达式的推导;二是应用对称分量法将断线后的三相不对称电流分解为三个序分量，然后，分别求取磁势表达式。2）磁势的动画演示，形式多样、形象逼真、操作简便。磁势动画演示包括:空间阶梯波（实际波形）、基波及主要谐波;正弦波的空间矢量表示、空间矢量运动的圆形轨迹（圆形旋转磁势）或椭圆形轨迹（椭圆形旋转磁势）;三相绕组Y接或△接一相电源断线或一相绕组断线后的磁势;同步电机的励磁磁势及基于双反应理论分解后的电枢反应磁势的两个分量等。给出的动画演示操作界面简洁明了，人机互动性良好。

ISBN: (纸本)9787302499251

关键词： 电机学   创新创业教育   教育教学改革   实验与实践  

摘要： 摘……要:针对创新创业型本科培养定位,本文探讨了适应和推进双创基地建设的电机学教学改革。通过理论和实验教材的优化课程结构、实验引领理论的教学以及MATLAB设计仿真与实验的印证,训练学生的发散思维、创新思维和工程研究思维能力。考题题型的改革、过程评价、文献综述以及电机学社团的建设等全方位的学业评价体系在双创教育改革中取得良好效果。

关键词： 电机学   工程实际   现代教育手段  

摘要： 电机学作为电气工程及其自动化专业的专业基础课,课程与工程实践结合紧密,同时理论性又强,学习困难。本文从结合工程实际和采用现代教育手段两个方面入手,提出电机学课程教学改革的几点建议,对于提高学生学习《电机学》课程的积极性与主动性,激发学习热情,有积极作用。

关键词： 电机学   互联网+   卓越工程师   多语系教学  

摘要： 研究俄语与英语电机学授课内容特征和授课方式,提出不同语系下电机学课程授课的内容和侧重角度,阐述其考核方式及特点.

关键词： 应用型   电机学   教学改革  

摘要： 电机学课程是电气工程及其自动化专业的重要专业基础课之一,具有理念性强、概念抽象等明显的专业特征,涉及较广的基础理论和知识面,包括机械、化学、电、磁、热等综合知识,教学难度非常大,因此,非常有必要进行电机学课程的教学改革。本文结合本校学生的实际情况,对电机学课程的教学内容、教学方法、实训课程等方面的改革进行了探讨,以期实现培养工程应用型人才的目标。

关键词： 理工融合   “电机学”课程   教学改革与实践  

摘要： "理工融合"的本质是"理论"和"工程"的无缝对接,水乳交融。"电机学"课程是一门理论性与实践性都很强的电气工程及其自动化专业的基础课。本文从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式、实验教材的编写、课堂教学几个方面对"电机学"课程教学进行改革与实践研究。