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关键词： 电气工程   电气自动化   新能源   发电领域  

摘要： 随着人们对能源需求的不断增加以及传统能源如石油等不可再生能源的枯竭,新兴的绿色能源生产成为了未来经济与社会持久发展的重要保障。而在绿色新能源生产的新兴行业内,电气工程自动化技术的应用日趋广泛,同时新兴的绿色新能源行业也面临着大量的技术挑战。在这个转变的过程中,由于效率高、智能化以及环保的属性,电气自动化技术的应用在新能源生产领域的应用越来越广泛,极大推动了新能源生产科学技术的改善和创新,已经成为绿色新能源行业不可缺少的一部分。本文主要描述了光伏和风力两个发电系统运行情况,着重分析电气自动化技术在光伏和风电设备的应用情况,并就一些重要的技术进行分析,如智能控制技术、电力网络集成和数据分析等方面。

关键词： 电气工程   自动化技术   质量控制   安全管理  

摘要： 现阶段我国的信息技术处于更新迭代的趋势,经济实力也处于不断提升的状态,这样使得电气工程在发展建设中取得了长足进步,且具备较高的社会地位。电气工程及自动化技术的使用也在很大程度上解放了劳动力。但从现阶段来看依旧有很多能够完善的地方。为了能更好地提升电气工程自动化的水平,这就需要在后续的工作中注重做好质量控制和安全管理,这样才能够让电气工程自动化的优势充分呈现出来,让此工程在今后的建设环节可以发挥更大的价值。

关键词： 创新创业   人才培养   思考—设计—合作—应用模式   电气工程   教学探索与实践  

摘要： 从教学内容、教育目标、培养模式3个角度,深入剖析传统电气工程专业人才培养面临的痛点问题。在此基础上,梳理电气工程专业创新创业人才培养需求,明确多元化创新创业人才教育目标,构建“后备人才、攻关人才、拔尖人才、领军人才”金字塔型创新创业人才培养框架。通过这一框架,进一步完善教学内容,提出一种“思考—设计—合作—应用”的人才培养新模式,为电气工程专业人才培养提供新思路。实践表明,该模式符合电气工程专业创新创业人才培养需求,取得了较为显著的人才培养成效。

关键词： PLC   创新型人才   电气工程及其自动化专业   新工科  

摘要： 文章以河南工程学院电气工程及其自动化专业为例,首先阐述了新工科建设下PLC创新型人才培养实践,包括创新型人才培养目标、内容、流程,然后对新工科建设下PLC创新型人才培养成效进行了说明。

关键词： 本科层次职业教育   现场工程师   课程改革  

摘要： 文章以电气工程及自动化专业为例,深入分析课程教学存在的问题,结合本科层次职业教育与现场工程师的特点,提出重构课程体系、创新教学方法、完善实践评价体系、加强师资队伍建设、推进校企合作等改革策略,并详细介绍课程改革的实践过程与预期成果,以期为培养适应新时代需求的现场工程师提供有力支撑。

关键词： 专创融合教育   项目制教学   无线充电技术   渐进式培养   教学改革  

摘要： 随着“双创”教育理念的深化,高校亟需探索专业教育与创新创业教育深度融合的教学模式。本文提出“基于项目制教学的电气工程及其自动化专创融合教育改革”方案,通过构建“理论–实践–创新–创业”四维教学模式,结合无线充电技术的工程案例,探索以学生为中心的渐进式人才培养路径。改革方案包括重塑课程体系、搭建虚实融合实践平台、优化考核机制等核心内容,将使学生创新能力显著提升,为工科专业专创融合教育提供了可复制的经验。With the deepening of the “mass entrepreneurship and innovation” (MEI) education concept, universities urgently need to explore teaching models that deeply integrate professional education with MEI education. This paper proposes a “project-based teaching-oriented reform of professional-innovation integration education for electrical engineering and its automation” scheme. By constructing four-dimensional teaching models of “theory-practice-innovation-entrepreneurship”, and combining the engineering case of wireless charging technology, it explores a student-centered progressive talent cultivation path. The reform plan includes core contents such as reshaping the curriculum system, building a virtual-real integration practice platform, and optimizing the assessment mechanism, which will significantly enhance students’ innovation capabilities and provide replicable experience for the integration of professional and innovation education in engineering disciplines.

关键词： 电气工程及其自动化   电路   OBE理念   教学改革   仿真软件  

摘要： 按照特色鲜明高水平应用型本科高校建设相关要求,践行OBE理念,改进教学思路。以电路课程为例,基于问题驱动的教学设计思路,以“问、解、归、扩、练”为主要教学环节组织实施教学,融入多元内容,引入仿真软件,引导学生筑牢电路分析理论基础,形成电路分析思维意识,提高电路分析计算能力,提升综合素质,支撑电气工程及其自动化专业人才培养。

关键词： PLC技术   电气工程   自动化控制   应用分析  

摘要： 伴随着现代工业化自动化进程的迅猛增长,可编程逻辑控制器(PLC)在电气工程以及自动化控制方面的应用效果越来越突出。文章的核心内容是深入探讨PLC技术在电气工程自动化控制领域中的实际运用,并针对其优点和潜在挑战进行分析。本文采用一系列研究手段,详细梳理了PLC技术的历史发展、工作方式以及在电气工程领域的多样化运用。

关键词： 计算机控制系统   电气工程   自动化   系统运行效益  

摘要： 现代工业的规模化发展极大促进了电气工程自动化技术的创新,同时,在数字化技术的推动下,计算机控制系统逐步凸显其关键作用。通过在电气工程中引入计算机控制系统,可对电气设备生产进行优化、控制、调度与管理,从而降低成本和改善运行性能。若将电气工程与计算机控制模式精准结合,可显著提升系统运行效益。文章简要概述计算机控制系统的整体架构,并深入探讨其设计与应用策略。

关键词： 应用型高校   电气工程及其自动化   人才培养   课程建设   双师型师资  

摘要： 在应用型高校建设背景下,电气工程及其自动化专业面临适应地方经济发展需求和培养高素质应用型人才的挑战。本文围绕一流专业建设,分析了电气工程及其自动化专业在人才培养定位、课程内容创新、师资队伍结构等方面存在的问题,并提出了相应的建设方案。通过明确需求导向的人才培养定位、优化课程内容和教学方式、加强双师结构的师资队伍建设,力求为应用型高校的电气工程专业一流建设提供有效的思路与策略,提高应用型人才的培养质量,促进专业的可持续发展。