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关键词： 智能建筑   电子工程   自动化技术   应用分析  

摘要： 随着经济快速发展，人们日常生活水平的提高，居民对于物质的需求越来越高，许多住户对于建筑内部设施有了新的要求，因此智能建筑受到了人们的关注。建筑工程想要做到智能化水平，同时满足人们所需就必须对电子工程进行创新和研究，论文以满足人们日常需求作为出发点进行探讨，研究电气工程和自动化技术在智能建筑中的使用，希望为后续的建设提供一定参考。

关键词： 电气工程   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787547856161

摘要： 本书系上海市应用型本科专业建设立项规划教材。本书内容主要包括电机学、电力电子与电力传动、电力系统三个综合专题。全书共分8章，电机学综合专题介绍了直流电机、异步电机、同步电机的电磁设计与有限元仿真的算例;电力电子与电力传动综合专题介绍了西门子和派克直流调速系统、西门子交流运动控制系统、三菱交流伺服控制系统;电力系统综合专题介绍了变电站设计和电力系统仿真。 本书所涉及的动画、视频等数字教学资源，读者可扫描书中二维码免费获取。

关键词： 自动化控制   电气工程   PLC  

摘要： 我国科学技术水平的不断提升，推动各个领域快速发展，同时因PLC技术呈现出良好的综合性特征，在各个领域的发展过程中被广泛应用。当前我国在电气工程及其自动化控制领域中运用PLC技术，取得了良好的应用效果，同时其也成为可编程控制系统中的一项非常关键的技术。电气工程及其自动化控制在运用PLC技术时，有利于不断提高电气控制技术水平。基于此，本文将详细分析电气工程及其自动化控制中应用PLC技术，并结合实际情况合理提出相关参考建议，希望不断提高我国电气自动化水平。

关键词： 高职   电气工程及其自动化专业   实践教学  

摘要： 关于实践教学的研究是高职专业教学改革的热点，也是立德树人在高职专业教学中落实的关键。当前，高职电气工程及其自动化专业实践教学存在较大的改革空间。因此，本文以高职电气工程及其自动化专业为例，简单介绍了专业实践教学现状问题，论述了专业实践教学现实基础，从更新教学理念、变革教学模式、丰富教学内容、注重过程考核等方面，探究了专业实践教学改革方案，并对专业实践教学改革效果进行了预期评估，希望为高职电气工程及其自动化专业实践教学的改革提供一些参考。

摘要： 品牌专业哈尔滨工业大学电气工程及其自动化专业成立于1952年，隶属于电气工程及自动化学院，是我国高校中最早建立的同类专业之一，其前身是始建于1920年的电气机械工程科，至今已有百年历史，2019年按工科试验班（航天与自动化）进行本科大类招生。专业秉承“规格严格，功夫到家”的哈工大校训，致力于培养学术研究型、工程应用型和创新创业型工程科技拔尖创新人才。2008年获批教育部高等学校特色专业建设点，2011年入选卓越工程师教育培养计划，2012年入选国家专业综合改革试点项目，2019年获批国家级一流本科专业建设点，2021年再次通过工程教育专业认证，认证专家组对专业“工程实践能力和创新能力强”的人才培养特色给予了高度肯定。

摘要： 山东电力高等专科学校以教育资源数字化虚拟仿真共享为建设目标，推进电力工程专业全领域、全流程、全业务的虚拟仿真系统覆盖，实现业务、教育、产业的深度融合，切实提升共同体核心业务价值创造能力，提高共同体运营效率，夯实共同体可持续发展能力，全力支撑学校电力工程专业建设。截至2021年，山东电力高等专科学校变电运维、电网调度运行、配电自动化相关专业课程基本建成“前台灵活、中台强大、后台稳定”的虚拟仿真运行平台，基本实现全流程、全业务的虚拟仿真覆盖，虚拟仿真教育模式不断创新，使共同体合作数字化能力显著提升。

摘要： 本文针对当前工科院校专业英语课程的教学现状，指出新工科背景下工科专业学生掌握专业英语的必要性，结合西北区域学生整体学习情况，以陕西理工大学电气工程专业为例，分析专业英语在教学中存在的问题，结合教学实践,有针对性地提出专业英语课程在未来教学持续改进中的策略。

摘要： 高校教育在当前教育行业发展中占有一定比例，并且随着信息时代的快速发展，教育部门对高校教育工作的开展持续关注，电气工程及其自动化专业的人才培养计划也将更具有指向性。笔者通过对高校教育电气自动化专业人才培养目标的分析，探讨为响应信息化环境下电气工程及其自动化专业的改革需求，电气工程及其自动化专业如何进行人才培养教育改革的相关策略。一、电气工程及其自动化专业教学现状电气工程及其自动化专业是强电与弱电相结合的理科工学专业，其相关基础课程需囊括电机学、电力电子技术、电力系统基础、高压电技术、供配电与用电技术等电气工程知识领域的核心内容。

摘要： 电气工程及其自动化专业始于1978年开始招生的工业电气自动化专业，于1996年更名为电气工程及其自动化专业。专业依托校企共建教研一体的5个国家级平台、10个省部级平台、2个国际合作平台，对接课程与实践体系，围绕电机设计、制造、检测、应用等真实技术与流程，

摘要： 为了适应新时期电气工程领域对研究生综合能力要求的变化，本文在明确电气工程专业硕士研究生以综合能力培养为目标的基础上，提出了针对掌握电气工程专业原理、规律性知识的案例教学模式，以及旨在培养电气工程专业硕士研究生创新思维和创新能力的探究式教学模式，为电气工程专业硕士研究生综合能力的提升提供了教学改革参考。