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关键词： 新工科   单片机原理与应用   课赛结合   贯穿式项目  

摘要： 新工科建设为高校培养新时代工程人才指明了方向。传统“单片机原理与应用”课程教学体系知识陈旧、重理论轻实践、评价方式单一,亟待优化和改革知识体系以及教学方法。文章结合新工科理念,在课程中,引入最前沿单片机技术以及学科竞赛相关内容,重视学生工程能力的培养,采用贯穿式项目进行实验教学,改革评价体系,注重过程管理,加大实践考核的比重。教学实践证明,改革激发了学生的学习热情,增强了学生的工程实践能力,培养了一大批有能力参与竞赛的学生,促进了工程人才的培养,为其它工科课程改革建设提供了一定的参考。The development of new engineering provides clear guidance for higher education institutions in cultivating engineering talent for the new era. The traditional teaching system of the “Principle and Application of Single Chip Microcomputer” course is outdated, heavily theoretical with insufficient practical application, and relies on a single evaluation method. This necessitates the optimization and reform of the knowledge framework and teaching methods. This paper, in line with the concept of new engineering disciplines, integrates cutting-edge microcomputer technology and content related to academic competitions into the curriculum. It emphasizes the development of students’ engineering capabilities, adopts a project-based approach for experimental teaching, reforms the evaluation system, focuses on process management, and increases the weight of practical assessments. Teaching practice has proven that these reforms have stimulated students’ enthusiasm for learning, enhanced their engineering practical skills, and cultivated a large number of students capable of participating in competitions. These efforts have contributed to the training of engineering talent and provide a valuable reference for the reform and development of other engineering courses.

关键词： 单片机   开发环境   开源工具链   国产替代  

摘要： 随着装备机电一体化趋势的不断发展,嵌入式开发已成为当代工科各专业大学生必不可少的基本技能,《嵌入式系统》、《单片机原理及应用》等课程已在机械类、电气类等专业广泛开设。然而,国际形势波谲云诡,以美国为首的西方国家对我国实行各种形式的“脱钩断链”举动,国内多所高校已被列入制裁实体清单,越来越多的常用开发软件、芯片等已被禁用。因此,在课堂上使用开源开发环境对国产芯片进行开发教学,不但是应对国际形势变化的有效举措,亦是对学生未来投身军工行业的提前培养。本文以国产单片机GD32F450ZKT6为开发对象,拟搭建基于开源工具链的开发环境,以期支撑后续单片机相关课程教学工作的开展。

关键词： 单片机   工业自动化系统   通信系统  

摘要： 阐述单片机在电子技术领域的应用优势,分析单片机的功能与作用,并探讨不同层面单片机的应用要点,以构建完善的单片机应用体系,助力电子技术领域智能化发展。

关键词： Arduino单片机   数字化实验   新常态   教学路径  

摘要： 教育数字化的快速发展引发了教与学方式的深刻变革。Arduino单片机在化学教学中的介入,指引着教学的新方向,旨在培育学生学科核心素养。利用Arduino单片机进行的数字化实验体现“四新”特征,即新目标、新情境、新体验、新评价。这不仅拓宽了化学教学的方法和手段,也为化学课程的日常教学提供了新的动能和活力,从而开启化学教学实践新路径。

关键词： 单片机   电子系统设计   控制与检测系统  

摘要： 阐述单片机的常见类型与架构,并介绍了电子技术中开发单片机所需的工具,包括硬件工具、软件工具、文档和参考资料。同时,探讨了单片机的编程基础及其在电子技术中的应用领域,如串口通信技术应用、控制与检测系统应用等。

关键词： 工程教育专业认证   单片机课程   教学改革  

摘要： 工程教育专业认证是提高人才培养质量的有效途径,通过对《单片机原理及应用》课程教学现状的分析,进行了教学改革探索。根据课程目标构建了基于专业认证理念的课程“能力体系”,以一个项目案例为主线开展模块化、递进式、项目化的教学内容重构,构建科学的学生能力达成形成性评价方法,形成一套完整的教学和评价体系,该研究成果对提升我国工程人才培养质量具有积极作用。

关键词： 外部中断   回调函数   物联网   定时器   单片机教学   内部功能   输入源   传统教学  

摘要： 这两期我们来学习单片机的两个内部功能,外部中断与定时器。在以往的单片机教学中,外部中断与定时器一直是重点和难点。但从我多年的教学经验来看,这两个功能并不复杂也不难懂,再加上STM32CubeMX的出现使很多过去的难点不攻自破,所以在接下来的学习中,请不要带着传统教学的眼光看新问题,把外部中断和定时器当成两个基础的、普通的功能。这一期我将介绍外部中断功能,以及如何在STM32CubeMX中设置外部中断输入源,如何在程序部分添加中断回调函数。

关键词： 专创融合   单片机原理及应用   教学改革  

摘要： 在专业与创新融合的视角下,探讨了工程教育理念在教学过程中的融入策略。以工程实践为背景,以学生发展为核心,以教学成果为指向,以创新思维为动力,对教学内容进行了系统性的重构。结合现代信息化技术,推动了教学改革与创新实践的深入发展,为类似应用型示范课程的建设提供了创新的思路与方法论。通过实证研究,验证了该教学模式不仅能够更有效地满足学生的学习需求,而且能够显著促进学生的创新与实践能力的提升,为培育具备创新意识和实践技能的高素质人才提供了坚实的基础。

关键词： 单片机   课程思政   课程建设  

摘要： 对“单片机原理及应用”课程进行了课程思政建设的探讨与实践。结合课程特点,重新设计了课程的教学目标,对课程思政进行了总体设计,深入挖掘思政元素,进行了多种教学方法和实施的改革创新,实现思政教育与课程教学的有机融合。

关键词： 新课标   Arduino单片机   液体压强   定量探究   深度学习  

摘要： 以“液体压强”教学为例,通过引入Arduino单片机和对U形压强计的改造,实现了对传统实验的创新性重构,将液体内部压强规律的探究由定性实验演变为定量化实验,让学生亲身经历液体压强公式p=ρgh的建立过程,实现了深度学习。