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关键词： 单片机   实验教学   Proteus   温度监控系统  

摘要： 单片机是普通高等院校电子与电气信息类专业的专业基础核心课程,具有很强的实用性。实验教学作为单片机教学的实践部分,对学生实际操作能力的提高、学生创新思维的培养起着十分重要的作用。聚焦单片机线上教学中实验教学方面缺少硬件环境的问题,提出使用Proteus仿真软件和Keil C51构建单片机虚拟仿真实验室的方式,以基于单片机的温度监控系统为例,阐述了单片机虚拟仿真实验室的具体方法。该实验教学设计能够大大提高学生对单片机的学习兴趣及项目开发能力,提高了线上教学的教学质量。

关键词： 课程思政   思政元素   单片机  

摘要： 探讨了《单片机应用技术》课程思政元素的融入方法,课程思政建设思路和实施方法;以典型项目为驱动,在完成项目设计过程中挖掘并引入思政元素,培养学生使其达到相应的专业技能水平和职业综合素养;结合基于单片机的交通灯控制系统设计案例,以学生为中心,让学生在解决问题的过程中实现理论知识和实践相结合,注重学生系统设计能力、职业素质和道德意识的培养,同时对教学评价手段进行改进,营造浓厚的教学氛围,有效提高课堂教学效果。

关键词： 单片机   中断电路   仿真图表   多中断源   优先级  

摘要： 针对单片机多中断源电路运行过程中出现的异常状态多、调试分析难度大等问题,在Proteus平台下设计了由AT89C51单片机、多中断源申请电路、中断过程指示电路和串行口数据传输电路组成的多中断源电路,使用Proteus中提供的激励源模拟按键中断申请操作,实现图表的交互式仿真,借助仿真图表对单片机查询优先级和执行优先级的中断处理过程进行了详细的分析。实验结果表明,所设计的中断源电路可实时观察到多个中断源作用下的动态执行过程,将抽象的多中断源中断过程直观化、形象化,有助于分析调试过程中出现的问题,对实际应用具有一定的参考价值。

关键词： 探测   单片机   无线通信   视频   远程操控  

摘要： 为实现某些特殊场合下的信息探测,在总结国内外探测机器人系统研究现状和不足之处的基础上,提出了一种基于STM32单片机和无线通信模块的信息探测机器人设计方案,阐述了该探测机器人系统关键部分的硬件、软件设计方案,并对其整体的功能设计方案进行了实际验证及改进。实验结果表明,在一定的工作范围内,探测机器人能实现对视频信息的实时采集和传输,人员也可对其进行远程操控。

关键词： 单片机   项目式   教学改革   实践能力  

摘要： 为了解决传统单片机理论教学与实践脱节的问题,对单片机课程的教学内容、教学方法和考核方式进行改革,以小组合作的形式,采用Proteus和Keil相结合的项目式教学手段,将单片机的课程教学内容进行项目化设计,并列出每个项目所包含的教学内容.通过简易计数器说明项目教学的实施过程.经过三年的教学实践,证明基于Proteus和Keil的项目式教学改革能有效提高学生的学习兴趣和动手实践能力,教学效果良好.

关键词： 智能网联汽车   单片机教学   “政产学研用”模式  

摘要： 智能网联汽车作为新一代信息通信及人工智能发展载体,其高速发展与相关技术人才缺失之间的矛盾日益突出,特别是嵌入式系统人才。而单片机作为智能网联汽车方面嵌入式人才培养的一门综合交叉应用关键课程,传统的教学方法和设计存在理论、实践与应用相互分割,教学内容信息化水平较低,无法满足当代智能网联汽车背景下的人才需求。因此,非常有必要开展与智能网联汽车人才需求匹配的单片机课程教学探索。充分考虑智能网联汽车高速发展信息化和智能化背景下的课程教学内容、教学目标要求,从学生和教师双向出发,提出基于“政产学研用”合作教育模式的教学模式,更新教学内容及大纲,确定新的教学目标,建立培养教师和学生的校企合作导师团队,构建政府-企业-高校一体化的教学体系。促进高校单片机课程改革发展,满足智能网联汽车发展需求,推动我国教育和经济发展。

关键词： 课程思政   中职学生   理工科专业   单片机技术与应用  

摘要： 分析当前课程思政实施中存在的问题,以单片机技术与应用课程为例,进行中职学生理工科专业课程思政的教学方法探索和实践。从实际的教学实施效果来看,课程思政有利于激发学生的自主和合作学习能力,增加学生的参与度,同时在教学实施过程中融入思政元素,促进中职学生理工科专业知识教学和思想政治教育相互融合,实现知识技能掌握与价值提升的有机统一。

关键词： 单片机   OBE理念   实践教学   工程实践能力   创新意识  

摘要： 单片微型计算机原理及应用是电类专业的专业基础课。阐述了基于OBE理念开展单片机实践教学改革的过程,从创新实验教学题目及内容、增加课程设计难度系数、融入课程思政、完善考核评价方式、引入课外科技竞赛等方面进行了论述。结果表明,学生的工程实践能力及创新意识均得到提升,满足社会对单片机专业人才的要求。

关键词： 80C51单片机   实验课   教学改革  

摘要： 实验课的存在价值和重要程度绝不低于理论课,但是传统实验课教学形式、教学平台存在明显不足,难以吸引数字时代成长起来的学生静下心学习,导致教学效果不理想。针对这样的现象,课题组在多年教学经验的基础上,对教学平台、教学形式、教学设计、实验报告评分制度、教学沉淀效果进行了全方位、多层次的改革创新。教改实践证明,改革创新教学方式后,学生课堂表现明显更积极,学生作品质量和学习成绩明显提高。

关键词： 单片机技术   电子产品   抗干扰性   监控系统  

摘要： 阐述单片机技术的系统稳定性、系统抗干扰性、延长系统寿命特点,单片机在电动机节能控制系统、语言互动、自动报警控制器、汽车监控系统设计中的应用。