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关键词： 仿真   proteus   单片机   教学环境  

摘要： 本文提出一种基于Proteus虚拟仿真技术的教学环境构建思路与方案,既有力解决了传统实验室设备购置和维护等方面的压力,又能够充分发挥学员的主动性进行单片机系统的软硬件设计,提高了教学效率,增强了学员的创新实践能力。

关键词： “教、学、做”   教学模式   电类课程   教学改革  

摘要： 本文以作者在“单片机技术与应用”课程的教学改革为例，论述了“教、学、做”一体化教学模式在电类课程教学中的应用，并就这种教学模式下应注意的问题作了深入的探讨。

关键词： 彩灯控制   玩会单片机   教学  

摘要： 项目教学的形式、方法很多,归根到底是让学生听懂、会应用。单片机入门是很枯燥的,理解性、记忆性的知识很多,往往很难坚持学习下去,学习者如不发挥自身能动性,再好的教学手段也是徒劳,所以如何激发学生学习热情,自愿投入到学习中才是关键。其实单片机是"玩"会的。说到"玩"就是让学习者能够在愉快的氛围中体会单片机的奥妙,在体验神奇功能中激发学习热情,在动手操作中,感受成功的喜悦,最终达到学到知识、应用自如。本着这一目标,拿具体一节课程谈一谈我的教学思路和形式,如何让"外行"也能听懂。

关键词： 资源匮乏   单片机   实训   教学改革  

摘要： 近年来,随着高校的快速发展,综合性大学数量日益增多,几乎所有的高校都开设工学等热门专业。新疆各高校也逐步转型为综合性大学,由于地域等因素的影响,教学资源的配置和高校的发展没有达到同步;因此,长期以来新疆高校的工科类专业的教学资源相对比较匮乏。单片机课程作为工科专业的专业课,在现有教学资源相对匮乏条件下,应该如何进行该课程的实训教学成为了一个亟待解决的问题。本文根据目前新疆地区工科类专业教学资源相对匮乏的条件下,针对大农业发展的需要,本着服务新疆的原则,结合南疆塔里木大学的专业特色;在单片机实训课程教学改革过程中,引入产学研相结合的教学模式,在近几年的实训教学过程中取得了一些成绩。

关键词： 单片机   项目化教学   数码管  

摘要： 单片机应用技术课程是电子类专业学生必修的专业基础课程,在专业课程体系中起到承上启下的作用。本课程教学改革的探索从项目化教学出发,以构建单片机应用系统为主线,将每个项目都呈现出可视化的结果,能使理论与实践真正融为一体。

关键词： 探究式实践教学法   单片机   水位控制   教学方法  

摘要： 探究式实践教学是一种以"厚基础、强实践、重能力"为目标的教学方法。本文在分析探究式实践教学法的基础上,结合在单片机应用技术教学中存在的问题,以水位控制系统为例,探讨了探究式实践教学法在单片机应用技术课堂教学中的应用和实施效果。

关键词： 微处理器   串口通信   ATmega128   TL16C554  

摘要： 基于单片机与多个外围设备通信的实际需要,文中对于多串口通信模块的设计从软硬件两方面进行详细介绍,硬件设计上主要采用串口扩展芯片TL16C554扩展单片机ATmega128与外围电路的串行通信,软件设计上采用C语言编程,模块化实现串行通信。整个设计的结构简单,性能稳定,成本低廉,后期维护方便,在各种控制系统具有广泛的应用前景。

关键词： 双语教学   单片机   课程改革  

摘要： 双语教学在计算机及电子专业的课程建设与改革中占有重要地位,开展单片机课程的双语教学,在培养学生单片机专业技术能力的同时,有利于提高学生外语能力和综合能力。本文对单片机课程的双语教学,从教材选择、教学语言、教学内容、考核方式等方面进行了探索和实践。