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关键词： 单片机课程   项目驱动   分层次教学   教学模式   项目群  

摘要： 为提高学生的学习兴趣和动手能力,培养单片机方向应用型人才,引入项目群和分层次教学理念,研究适合学校实际情况的基于项目驱动的单片机实验分层次教学模式.从项目内容选择、实验硬件设计、目标任务分层、分层次授课和学习情况评价五个方面进行教学内容改革,分知识点传授、任务布置、方案制定、项目实施和项目总结五个步骤分层教学授课.分层教学模式为学生提供了合适的教学目标和任务,调动了学生的学习积极性,提高了单片机课程的教学效率,具有一定的参考价值.

关键词： 嵌入式单片机   电机控制系统   应用  

摘要： 在工业领域,电机的运行状态关系到生产的效率和安全,是广大机电控制技术人员关注的重点。随着数字式控制系统的发展,嵌入式单片机在电机控制系统的应用越来越广发,对电机的控制更加的安全、可靠,能使电机长时间处于良好的工作状态,其稳定性也得到了显著的提升。嵌入式单片机在电机控制系统中的应用可以分为软件应用和硬件应用,硬件提供基本的物理框架支撑,软件提供基本的信息、数据处理渠道,也只有这样,才能有效提升电机控制系统的性能,这也是建立高速实时电机控制系统的前提。

关键词： 单片机教学   Proteus   keil   C  

摘要： 针对单片机教学中存在的问题及弊端，提出了基于Proteus与KeilC的单片机教学实践探索。将单片机硬件电路设计与软件程序编写结合，通过实例仿真操作演示，教学效果良好，非常适合单片机课程的教学。

关键词： 本科院校   单片机教学   项目教学法  

摘要： 针对单片机课程的特点以及对本科院校单片机教学现状的分析,提出了对本科院校单片机教学的改革方法——项目教学法。这种方法改变了本科院校传统的单片机教学模式,以项目的形式驱动教学,使学生成为课堂的主体,提高了学生的学习兴趣和学习积极性,使单片机的教学更加行之有效。

关键词： 单片机   循环指令   循环程序  

摘要： 通过具体实例,介绍单片机中循环程序的四个重点部分的确定方法,并结合教学实际就循环指令的理解与应用加以介绍.

关键词： 汇编语言   单片机   条件转移   DJNZ指令  

摘要： 汇编语言以其简单、易懂的优点,普遍在中职学校的《单片机原理及应用》课程中得以广泛采用。在多年的AT89S51单片机的教学中,我发现条件转移指令让学生学习起来有一定的难度,尤其应用于延时程序的DJNZ指令。本文以YL-236单片机实训台的彩灯模块为载体,重点讲述DJNZ指令的应用。

关键词： 高职院校   单片机   模块化教学法  

摘要： 文章从单片机课程特点与高职院校单片机课程教学存在的主要问题出发,提出了模块化教学法在高职单片机教学中的实施策略,并分析了模块化教学法在单片机课程实施中的突出特色。

关键词： 高职教育   项目教学法   单片机  

摘要： 本文首先分析了高职生的特点以及培养目标,并且结合教学实际阐述了项目教学法在单片机教学实践中的应用;然后阐述了项目教学法的实施步骤,总结项目教学法的优点.在教学实践中坚持培养学生动手能力为主,教师主导教与学、讲与练有机结合,在教学实践中取得了明显的教学效果.

关键词： 单片机技术   传感器设计   应用  

摘要： 在当前的发展中,传感器设备在当今的发展中应用越来越广泛,使用传感器主要是可以判断出使用的设备是否具有可靠性和精确性。以往的传感器在使用的过程中会显示出非常明显的不足,同时在很多方面都可以进一步的加强和改进,因此就必须要在设计上进行完善,单片机技术就可以实现这一目的。本文主要分析了单片机技术在传感器设计中的应用,以供参考和借鉴。

关键词： 过程记录式讲授法   一体化课程   实践教学   单片机原理与应用  

摘要： 单片机原理与应用课程多采用一体化教学，在教学中合理使用虚拟仿真软件可以减少实验室建设经费，但软件的操作过程对高职学生而言是复杂繁多的，所以引入了过程记录式讲授法，将教师的软件操作步骤或演示过程记录下来，方便学生的回放查看．该方法可以提高教学效果，充实课堂教学内容，在一体化教学中发挥着重要的作用．