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关键词： 高职院校   单片机   智能车  

摘要： 单片机是高职院校电气自动化专业的核心专业课，在传统的教学方法上存在很多问题，不能体现职业教育的培养目标，也不能适应现代企业的人才需求。从分析传统单片机的教学现状开始，结合智能车项目在大学生竞赛中的重要性和单片机项目需求和学生兴趣的引导，通过笔者的单4机的教学经验总结出目前教学现状的解决办法，提出了在高职单片机课程中引入智能车项目的教学方法，并对具体内容进行了详尽的阐述，制定了详细的设备和任务列表。

关键词： 仿真软件   单片机C语言编程  

摘要： 应用PROTEUS与KEIL C51仿真软件,设计并实践单片机的C语言实验室仿真,形象、直观;通过实验室仿真,深入学习单片机的编程技术。

关键词： 步进电机   控制系统   单片机   功能设计  

摘要： 步进电机是一种基于电脉冲讯号控制运行参数进行完成相应操作的一种可控电机,正是由于此种可控的开环系统设计,使其在自动化办公设备中被广泛的应用。在应用的过程中其控制系统往往与办公自动化控制体系联动来实现相应的复杂操作,而其中最为关键的操作自动化构建是由单片机来完成的。利用单片机作为步进电机的控制单元有助于整体设备的成本控制与操作预设,也进一步为后续的功能开发提供了必要的理论基础与拓展平台。

关键词： 单片机   调速系统   遥控直升机模型  

摘要： 利用51系列单片机强大的编译功能和稳定的物理属性,结合当前遥控直升机模型中缺少调速系统的特点,设计出以89C 51单片机为核心的遥控直升机模型调速系统。经实验证明,该系统能有效地调节遥控直升机模型的行进速度。

关键词： 单片机原理   分层教学模式   实验教学   I/O接口  

摘要： 结合传统实践教学存在的问题,探索单片机原理分层实验教学的新模式。以I/O接口实验为例,阐述了分层教学模式的架构,剖析分层教学中如何因材施教,有效提升学生的实践能力,激发学习潜能。同时,将分层模式持续推广到各类电子设计活动中,实现单片机实践教学体系的完整与统一。

关键词： 中职教育   单片机   教学方法  

摘要： 单片机,是典型的嵌入式微控制器（Microcontroller Unit）,常用英文字母的缩写MCU 表示,它不是完成某一个逻辑功能的芯片,而是把一个计算机系统集成到一个芯片上.目前,单片机广泛应用于仪器仪表、家用电器、医用设备、航空航天、专用设备的智能化管理及过程控制等领域.因此,在很多中职学校,电子、汽修、机电、数控、计算机等专业都开设有单片机课程,而且很多专业都把单片机课程作为专业核心课程.因此如何上好这门课程显得尤为重要.

关键词： Protues仿真   单片机   创新   教学实践   效果  

摘要： Protues是电路分析与实物仿真软件,它能实现单片机及其外围电路组成的系统的仿真。单片机是中等职业学校电类专业所开设的基础核心课程,它具有实用价值高、实践性强、实时修改等特点。针对目前中职校单片机教学实践中存在的问题,本文提出了导练式教学法和Protues仿真法在单片机教学中的创新应用。

关键词： 单片机   翻转课堂   教学设计   实验实训教学  

摘要： 针对高职教育对学生的实践能力和岗位适应能力的较高要求,利用翻转课堂教学模式在对新知识的获取能力和创新能力的培养上的优势,通过对现有实验实训模式的分析,提出将翻转课堂模式应用于高职实验实训教学中,对教学过程进行设计,并以单片机实验实训教学为例,对教学效果进行了分析。希望在培养毕业生创新及实践能力方面,在高职实验实训的教学改革方面提供参考。

关键词： 单片机   调速系统   遥控汽车模型  

摘要： 利用51系列单片机强大的编译功能和稳定的物理属性,结合当前遥控汽车模型中缺少调速系统的特点,设计出以89C51单片机为核心的遥控汽车模型调速系统。经实验证明,该系统能有效地调节遥控汽车模型的行进速度。

关键词： 自动送料机控制系统   单片机   AT89C51  

摘要： 文章设计了基于单片机控制的送料机自动送料机控制系统,论述了单片机AT89C51在实现其生产过程控制的自动给料系统的设计方法。