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关键词： 单片机教学   创新实践能力   教学方法改革   自主学习能力  

摘要： 单片机作为一种电子控制元件,越来越多地用于社会的各个领域。当代的工科大学生要求对于单片机技能有一定的掌握。文章从目前的单片机教学中存在的问题进行剖析,为了更好地实现教学目标,提出了相应的教学方法改革的思路,同时提出了实用有效的单片机学习方法。通过单片机的系统化学习,自主产品的开发设计,培养学生的创新实践能力。

关键词： 单片机   实际改造   双摇病床   综合实践  

摘要： 单片机应用技术在当今社会工业生产和生活服务乃至军事应用方面都有着相当大的比重和使用前景。特别是单片机嵌入技术应用性强,易移植等特点使得单片机应用技术有着深远的学习意义。在我国高等学院和职业技工院校都开设有单片机应用技术相关课程,但是往往都是理论应用较多,实际任务较少,学生的学习效果差强人意。在本文将利用一个实际改造课题(手动双摇病床改造)来讲述教授单片机技术的应用,在学生学习完本课题的同时也将进一步的理解和掌握仿真设计、单片机技术、电力电子、电力拖动等多种综合实践能力。

关键词： 教学做一体化   项目教学法   单片机实训  

摘要： 文章以MCS-51单片机的实训课程为例,通过分析单片机实训的教学内容,单片机教学项目选取的具体方案,项目教学的注意事项及考核方法,项目教学的成果,说明它在该课程中的重要作用。

关键词： 滑模变结构   单片机   自动控制  

摘要： 通过对滑模变结构的研究,分析了传统四种趋近律的控制特点,发现应用在单片机控制中有很好的控制效果。针对单片机在机器小车中的可控性和可擦除性,展望了滑模变结构对单片机的控制成为一种趋势,控制精度的提高对于控制系统来讲至关重要,在工业自动化控制中,基于PC系统和滑模变结构的控制在今后将成为主流。

关键词： 点阵   软件   单片机  

摘要： 点阵led显示屏作为一种现代电子媒体,具有灵活的显示面积(可分割、任意拼装)、高亮度、长寿命、大容量、数字化、实时性的特点。点阵显示的教学设计和教学思路要细致而又有趣,才能把单片机教学做得生动而又能让学生获得专业能力。

关键词： 计数程序   设计修改  

摘要： 应用仿真软件,设计0-59计数程序并进行计算机仿真。对基本程序进行多方面的变化,使学生深入理解单片机软硬件知识,培养并提高学生自主创新能力。

关键词： 单片机   电子技术   应用  

摘要： 如今,我国的经济持续发展,而工业方面也不断提高自身的技术含量,而电子技术也在这样的大背景下,进行着不断地革新。反过来看,电子技术自身的革新同时又对工业的发展起到了重要的推动作用,这就组成了一个合理的循环系统。出现了单片机之后,被逐渐应用于工业测控、显示功能和机械控制等方面,这就促使工业生产的趋势为朝着智能化、自动化的方向发展。在普通人很多的生活方面也都逐渐渗透了各项技术,这样就促使人们实现了更加简洁、高效和人性化的生活。在工业生产中应用单片机之后,生产效率大大提高,人们生活方式也由此发生了改变,生活质量大为提升。

关键词： 单片机   课程改革   实践创新  

摘要： 单片机原理及应用课程是一门应用性极强的实践类课程。传统的单片机原理及应用教学存在诸多的问题,已不适应目前学生实践创新能力的培养。针对这种情况,我们对本门课程改革进行了一系列的研究,内容包括课程内容的整合,教学方式方法的改革,实验教学的改革,实践创新能力的培养。通过实践验证,该改革方法取得了良好的教学效果,学生的实践创新能力都有很大的提高,可以在同类课程院校推广。

关键词： 单片机原理   CDIO模式   教学改革  

摘要： 单片机原理及应用课程是工科专业重要的基础课,具有很强的综合性和实践性。本文针对单片机课程教学存在特点和问题,引入了CDIO的新型工程教育模式于教学中,并对其教学方式和内容、教学模式和课程考核等方面进行了改革和探索。实践效果证明,该教学方式有效激发了学生的学习兴趣和热情,培养了学生的团队意识和创新能力,符合单片机课程的教学目标。