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关键词： 单片机   实践环节教学改革   单片机原理及应用  

摘要： 结合"单片机原理及应用"课程的特点,分析了单片机实践性教学环节改革的必要性,提出了新的教学改革方案和体会。目的在于激发学生学习的主动性,培养学生的工程意识,提高学生的设计能力和综合素质。

关键词： 单片机   应用技能   模块教学法  

摘要： 单片机是一门理论性和实践性都很强的课程,为了适应新形势下应用型本科教育这一理念,本文结合《单片机原理及应用》课程教学改革与实践,把工程及模块化的概念引进教学中.研究具有多样性、适应性及选择性的新的教学方法,既提高教学质量,又提高学生的工程应用能力.

关键词： 信息技术   深度融合   数据分析   学习引导  

摘要： 本文阐述了信息技术与课程教学深度融合的途径和方法。以《单片机原理与应用》课程为例,对学生在网教平台学习过程的数据进行分析,针对不同数据分析结果,提出教师在教学过程中应开发学习资源包,根据学生学习过程数据变化,进行有效引导和干预,使信息技术在教学过程中充分发挥作用。

关键词： 设备   单片机   控制   教学   改革  

摘要： 在机制自动化专业优培工程模式下,通过对《机电设备单片机控制技术》课程教学背景调研分析,提出了教学实验环节融合、学生分组、任务分层、教学分样、评价分类的"一融四分"观点,对教学方法和教学模式进行深层次的改革探讨。通过教学实证,证明了该教学模式对学生知识的掌握与能力的培养有显著的提升作用。

关键词： 探究式   一体化教学   高职   单片机应用技术  

摘要： 在理解探究式一体化教学方法概念的基础上,总结了探究式一体化教学实施要点,以单片机应用技术案例说明了改教学方法的实施过程。探究式一体化教学能够激发学生兴趣,促进学生更好掌握知识要点,提升自身的实践技能和水平。

关键词： 技能竞赛   《单片机技术》   课程教学   资源优化   探索  

摘要： 本文从五个方面探索《单片机技术》课程的教学资源优化,包括:(1)打造结合技能竞赛的单片机实训平台。(2)适时开展竞赛活动,提高综合应用能力。(3)学生作品研究成果资源优化。(4)网上教学资源优化。(5)构建多层次的实践教学体系。以期通过结合技能竞赛的实践课程训练,提高学生单片机系统设计、开发和应用能力。

关键词： 传感器   单片机   课程改革  

摘要： 分析了电类专业传感器课程教学过程中存在的问题,提出以单片机为载体的传感器教学改革想法,对原有传感器教学内容进行重构,实施项目式教学模式及其评价体系。

关键词： 单片机   单片微型计算机   蓝牙技术   Zigbee   稳定性能   教学设计   无线通信模块   能量消耗  

摘要： 1 Zibee简单介绍1.1定义中文方面称之为紫蜂。又因为它是一种协议,这种协议主要应用在距离不远,功率消耗少的情况下,实现网络中的相关信息通信。为什么翻译为紫蜂呢?从英文字面类似于两个单词的合写,一个是蜜蜂一个是翅膀的抖动。从含义来说,可以形象的理解为蜜蜂之间传递信息的方式。如果细心的观察,不难

关键词： 中等职业学校   行动导向   单片机   综合职业能力  

摘要： 党和国家历来高度重视教育。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:把改革创新作为教育发展的强大动力。创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制,改革质量评价和考试招生制度,改革教学内容、方法、手段,建立现代学校制度,构建中国特色社会主义现代教育体系。“纲要”同时提出:坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。中等职业教育是国民教育的重要组成部分,肩负着培养具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中、初级专门人才的重任。但是从目前中等职业教育的现状来看,限于教育观念、师资、设备、教材等诸方面的影响,中职对学生综合职业能力(专业能力、社会能力、方法能力)的培养还存在着很大的不足。笔者认为,行动导向教学是提高学生综合职业能力的一把钥匙。笔者从事中等职业学校专业课教学十多年,自2005年开始,开始进行《单片机》课程的教学和学生的竞赛辅导工作,在教学过程中,对在《单片机》课程中实施行动导向教学有了一定的理论和实践经验积累。本研究在对行动导向教学的理论、基本要素分析、《单片机》课程的教学现状分析的基础上,提出中职《单片机》课程基于行动导向教学的教学内容设计和实施流程。选取了中职机电专业《单片机》课程进行准实验研究,并对基于行动导向的教学进行分析和评价。本研究综合运用准实验研究、文献研究、问卷调查法,分析了基于行动导向教学相关理论,形成了在中职《单片机》课程中开展行动导向教学内容设计方案和教学实施流程,并验证了在中职《单片机》课程中开展行动导向教学的效果,证实了行动导向教学在培养学生专业能力、社会能力、方法能力等方面优于传统教学,对中职学校《单片机》课程教学具有借鉴意义。

关键词： 单片机   教学现状   教学反思  

摘要： 在社会生产力快速发展的大环境下,就要大力发展职业教育,提高教育教学质量。中等职业教育是要培养具有初、中级技能的技能型人才。在实际教学中,我们就要面向学生,将教学内容、教学资源、教学目的合理的结合在一起,建立一个有效且高效的教学模式和方法。本文剖析了单片机教学的现状,根据单片机教学实际进行教学反思,为提高教学质量积累了经验。