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关键词： Proteus   单片机   仿真   教学改革   项目式教学  

摘要： 单片机课程传统的教学方式将理论与实践分离,以至于学生理解起来非常困难,学完本门课程之后还不知怎么应用单片机。针对这种状况,文中介绍了一种利用Proteus强大的仿真功能虚拟单片机实验室,将理论教学与实践操作相结合,不仅提高了学生的学习兴趣,还培养了学生解决实际工程问题的能力,达到了预期的教学目的。并以具体的项目教学法阐述了利用Proteus进行电路设计、软件设计和仿真的具体过程。

关键词： Arduino   传感器   可视化编程VVVV   交互原型   实验教学  

摘要： 本文简述了在信息技术及移动互联发展的背景下,艺术院校产品设计专业如何充分考虑艺术生的专业特点及专业知识结构,在产品交互设计课程教学中引入Arduino开源电子原型平台,开展课程设计、课题设计及教学方式的实践尝试。以使无编成、无电子技术知识基础的艺术院校的学生轻松掌握基本的电子技术原理与软件编程技巧;从而使其能根据自己的设计作品与概念,轻松使用智能硬件搭建起具有互动性和、体验感和内容设计互动的作品原型。

关键词： 单片机   教学改革   考核  

摘要： 针对当前单片机教学中学生难学、教师难教的问题,在分析该现状的基础上,提出了重视课前预习、加强课堂训练、完善课后作业三个步骤的教学改革方法,并从具体的实施方案和考核措施进行论述。

关键词： 沼气发电   沼气供暖   智能家居   物联网   单片机应用  

摘要： 概要分析户用型秸秆沼气发电系统原理,结合物联网智能家居的理念,提出绿色能源系统的科研实验平台方案。基于该科研实验平台,概括分析秸秆沼气发电供暖的智能动控制思路。

关键词： 汇编语言   C语言   教学方法   教学案例  

摘要： 本文介绍了将51单片机C语言与汇编语言相结合的教学方法,将抽象的理论直观化、理论联系实践、解决实际问题的教学方法,降低学习难度,增加趣味性和学生学习的积极性,有助于提高教学质量。文章还给出了汇编语言与C语言的例程相比较的实例。

关键词： 触摸屏   MODBUS协议   单片机  

摘要： 介绍了WEINVIEW TK6070触摸屏在电子艾灸仪中的应用方案,触摸屏与单片机控制系统采用基于MODBUS协议的串口通信,通过触摸屏,可以对艾灸仪的工作参数进行设置和运行状态进行监控并报警提醒患者,以达到方便、安全使用的目的。这一方案有效地提升了电子艾灸仪产品档次的同时也大大提高了其市场竞争力。

关键词： 单片机   教学改革   Proteus   Keil  

摘要： 在分析单片机课程教学现状的基础上,针对当下高职高专学生的特点进行教学改革实践。通过将Proteus和Keil软件应用到教学中,直观地完成教学项目任务,激发学生学习兴趣,提高教学效果。

关键词： 单片机   教学改革   课程   仿真软件  

摘要： 对单片机课程特点和教学中存在的问题进行了分析。结合省级精品课程《单片机原理及应用》课程的教学改革实践,介绍了Proteus仿真软件在单片机课程课堂教学改革、任务驱动型实训环节的融入和实验教学改革环节的应用,并提出了配套的课程考核方式改革措施。

关键词： 理实一体   项目导向   知识点   能力点  

摘要： 单片机在生产、生活中的广泛应用,使得《单片机原理及应用》这门课程在控制类、机电类等专业中的重要性逐渐突出。本文结合多年单片机课程的理论教学和实践教学经验、多次参与的教学改革,以及当前学院为争取优质学校开展的"创先争优"课程改革,对本课程今后的教学方式进行了进一步优化。强调了教学中必须开展的学生认知环节,通过项目导向完成知识点的积累。对单片机课程提出了以知识点和能力点为导向,符合职业教育理实一体的理念,对教师教学和、学生学习以及该课程知识点与能力点的归纳作出了一定的引导作用。

关键词： 高职   教学改革   单片机原理   应用技术  

摘要： 高职高专生源情况的变化促使高职教学必须打破传统的满堂灌形式,基于项目化的教学模式改革顺应时代发展,适合高职学生特点,具有较强的理论价值和实践意义。以单片机原理与应用技术课程为例,从教学目标、教学内容、考核形式和教学辅导等多方面对高职教学模式进行项目化改造,探索在教学实践中的具体实施方案,进而在评价体系平台的开发、项目分组的合理性、宏观层面的指导和支持方面进行了重点分析,具体建议包括:1)开发基于计算机的课程评价体系平台;2)对学生分组时应将项目小组成员涵盖优等生、中等生和后进生,以促进各层面学生在项目实施过程中均能受益;3)学院和系部应将教师把参与教学改革的情况和年终评优、评先等相结合,