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关键词： 单片机应用技术   工作过程   学习领域   教学情境  

摘要： 工作过程导向的课程教学,已成为近年来职业教育改革的方向.依据基于工作过程的教学理念,本文阐述了《单片机应用技术》课程的改革思路和教学情境设计.

关键词： 单片机   嵌入式系统   设计   Proteus  

摘要： 单片机广泛地应用于各种嵌入式系统中,故高校工程类专业普遍开设了"单片机原理及应用"课程。针对"单片机原理及应用"课程存在高级单片机实验平台不足和实验教学课时较少的问题,提出应用Proteus软件,在理论教学时间设计一个基于Msp430单片机的信号发生器的全过程。在课堂上应用Proteus软件,可有效解决当前教学中存在的问题,帮助学生掌握利用单片机设计嵌入式系统的方法。

关键词： 单片机   教学改革   智能冰箱   项目案例  

摘要： 针对目前单片机课程教学的问题,提出基于软硬件结合的单片机一体化教学方法,利用计算辅助教学软件的同时引入面包板构建实物模型,并以智能冰箱设计项目为例,详细阐述整个项目案例在软硬件开发过程中的具体实施。

关键词： 单片机教学   实验   工程训练  

摘要： 单片机技术在机械、电子、汽车等相关工科专业中应用广泛,但目前的教学环节中以理论为重,以验证性实验为主,没有达到预期的教学效果。本文根据目前教学中存在的问题,提出单片机教学模式的改革措施以及教学思路,并在实践中提出进一步改进的方向,以锻炼学生的工程实践能力,进而提升学生的综合素质。

关键词： 单片机   工作原理   信号干扰  

摘要： 单片机就是利用集成电路技术将中央处理器、随机存储器、只读存储器和其他系统功能集成在一块硅片上,形成一个微型的计算机系统.单片机技术的出现,推动了计算机的微型化,具有低能耗、使用简单、处理速度快等特点.本文将对单片机的工作原理及应用进行简单介绍,并且讨论干扰单片机信号的影响因素有哪些,提出一些具体的解决措施.

关键词： 教学改革   单片机   实验教学   创新能力  

摘要： 分析了传统单片机实验教学中存在的问题,结合高校培养创新型人才的目标,指出了单片机实验教学改革的必要性。提出了从教学方法、实验内容、以赛促教、开放性实验室以及实验考核等方面对单片机实验教学进行改革,并进行了实践。结果表明,可以切实提高学生的创新能力和自主解决问题的能力,达到了良好的实验教学效果。

关键词： CDIO工程教育模式   虚拟仿真教学   教师角色转型  

摘要： CDIO工程教学模式体现了'工学结合'教学理念,其将教学任务模块化,适当引入虚拟仿真教学,使得教学效果显著提升.单片机应用技术是一门实践性和综合性都很强的课程,传统的教学模式已经很难满足单片机教学的基本要求,因此CDIO模式终将取代了传统教学模式,成为单片机教学的首选教学模式.

关键词： Proteus   电路集成   模块组装   温度测量  

摘要： 针对学生学习单片机的积极性不高、系统设计难等问题,设计出基于Proteus的单片机实训模块,从而使学生主动参与单片机系统设计。将单片机开发过程中常用的单片机最小系统、二极管点亮电路、数码管显示电路、矩阵键盘、温度采集、模数转换、数模转换进行集成,并对各模块的作用进行了详细的说明。学生在设计控制系统原理图时,只需将模块进行相应的组装并加以设计即可达到目的。以温度测量存储系统的设计实例,学生采用模块式的设计方法,既降低了开发系统的难度,又使其参与细节设计,对单片机实训课程的学习起到了一定的促进作用。

关键词： 单片微型计算机  

ISBN: (纸本)9787562351474

摘要： 全书以基于工作过程的工作页的形式编写，并遵循技术技能人才职业生涯发展的规律编排，共包含六个学习情境，每个情境按照“认知”“设计”“制作”“检测”“评估”的顺序编写，其中“认知”和“制作”部分为学习者完成本项目制作提供了必要的知识、方法或范例，“设计”和“检测”部分则为学习者完成本项目内容提供了指引及学习过程记录图表，“评估”部分则方便学习者完成项目制作后对达到的目标、效果进行评价。

关键词： 步进电动机   8051单片机   ULN2003  

摘要： 我们此次做的设计是8051单片机对步进电动机控制中的应用总体来说有以下两点是我们要重视的:1.在步进电动机正反转控制设计中,其难点是对基本参数的计算,对设计方案的论证以及硬件线路安装接线的整体设计,还有单片机程序的编写与调试。2.通过控制脉冲频率来控制电机转动的速度和加速度,从而达到调速的目的,由此实现步进电动机的两档速度变化控制以及能够实现旋转角度控制。通过改变控制脉冲顺序实现步进电动机的正反转。