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关键词： 单片机   工作过程为导向   项目教学法  

摘要： 如何通过教学实践激发学生的学习积极性、主动性、创造性,提高学生的学习能力、动手能力,是每个职业院校迫切关注的问题。本文简单阐述"以工作过程为导向"的项目教学法(下文简称"教学法")在中职学校单片机课程中的实践体会。

关键词： 安全仪表   环境参数   单片机   集成电路  

摘要： 随着对瓦斯浓度检测技术的探索与研究,能检测多种安全状态参数的安全仪表应运而生,本文将以CO传感器的选择与硬件设计、软件设计两部分来研究单片机在安全仪表中是怎样发挥作用的。

关键词： 单片机   煤矿电气自动化控制技术   应用探究  

摘要： 随着我国经济的不断发展,煤矿企业的数量不断增多,社会对于煤矿企业的要求也更为严格。为了提高煤矿企业的开采效率及质量,从而保证煤矿企业处于正常运转状态,进而为煤矿企业节约更多成本,便有必要在综述单片机概念的基础上,分析单片机在煤矿电气自动化控制技术中的应用,就提出具体的设计要求进行深入探究。

关键词： 技工院校   单片机   模块化教学  

摘要： 单片机原理与应用是技工院校电子和自动化等专业的必修课程,其融合了计算机、电子、电路设计及工艺等技术,是一门理论和实践性很强的学科。本文详细阐述模块化教学的内涵和主要特征,并深入研究模块化教学在单片机教学中的应用,旨在改善技工院校单片机的教学模式,从而提升教学效果。

关键词： D类放大器   ATmega16单片机   无线技术   多媒体教学  

摘要： 功率放大器的种类按照实际使用信号放大方式的不同可以分为两种,一种是放大模拟信号,如A类、B类、AB类放大器;另一种不需要进行模拟转换,直接从数字语音数据实现功率放大,如D类放大器。D类放大器首次提出于1958年,在过去的产品中发展过程中,已经得到了巨大的突破,设计者们极大地改善了系统的耐用性,提高了音频质量。D类放大器具有耗电量低、体积小、产生热量少、放大效率高,进而慢慢取代AB类放大器被用在便携式、紧凑式、大功率场合下。我们设想用ATmega16单片机设计D类功放,结合A/D、PWM转换、2.4g无线技术等知识应用于多媒体教学中,对授课的教师来说使用极为方便,对听课的学生来说,声音会更加清晰,音质损耗极低。

关键词： 应用型   学习团队   教学研究  

摘要： 应用型本科的教学提高学生工程实践能力为目标。为了实现这一培养目标,我们必须提高课程教学质量,同时进行有效的课堂教学管理,真正为社会培养更多的应用性人才,以电子类专业课程单片机课程为例,提出了基于学习团队的建立单片机课程改革实践与探索。

关键词： 单片机   实践教学   设计   创新  

摘要： 本文探讨实践教学改革的途径,以单片机实践教学为例,讨论在单片机实验中如何调动学生的积极性、调整和改进教学内容和方法、改革考核方式、改进实验室管理等一系列的措施,通过提高单片机实验的效果,使得学生在理论水平和实践能力上得到全面发展。

关键词： AT89C51单片机   项目式教学   keil软件   proteus仿真   虚拟实验教学  

摘要： 单片机技术作为电子、电气专业的专业核心课程，其教学质量的高低直接影响着学生就业。但在传统的教学模式下，单片机内容枯燥难学，一般学生都会望而生畏。因此本研究结合高职教育的新要求、单片机课程和仿真软件的功能特点，提出高职单片机课程与仿真技术相整合项目式教学，突出基础知识的掌握和实践技能的训练；注重实验室与工程开发的统一，通过一系列项目设计，在实践中学习单片机的相关知识及单片机软硬件设计技术，最终达到使学生具备单片机应用系统开发的基本能力.