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关键词： 单片机   露天铜矿   电气自动化控制技术   应用  

摘要： 铜矿是我国重要经济矿产资源,随着我国经济的快速增长,对铜矿的需求量也在逐年攀升,传统的开采方式已经不能满足目前日益增长的需求量,只有实现大规模的自动化才能进一步满足人们对铜矿资源的需求。本文根据上述问题,以单片机在露天铜矿电气自动化控制技术中的应用为研究课题,首先对单片机的运行原理和主要功能进行了详细的说明,然后对单片机在露天铜矿电气自动化控制技术中的应用进行了深入的研究。

关键词： 单片机   种类   应用   发展  

摘要： 单片机诞生于1971年，它包含了计算机的基本组成单元，仍由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。单片机作为现代电子技术发展的一个典型产品，在多个电子产品领域中都有着广泛应用。现本文就从单片机的原理、特点以及应用发展谈谈单片机技术，以供交流。

关键词： 单片机课程   混合式教学   教学设计  

摘要： 传统的项目化教学忽视了学生的个性化培养和多样性需求,针对此问题,利用线上资源与线下教学相结合的教学模式,以项目"节日彩灯的设计"为例,从教学设计、教学实施、教学效果三个方面探究了如何开展单片机课程混合式教学设计,实践证明,新的教学模式有助于提高学生的实践能力和创新能力。

关键词： 应用型本科   转型发展   教学改革   单片机课程  

摘要： 针对地方应用型本科院校转型发展下单片机课程的特点,提出以培养社会需要的一线高层次技术人才为主要目标,不断改革教学内容和教学模式,从教学方法改革、实践应用能力培养、创新课堂教学、考核方法改革等方面具体阐述实践过程,以培养具有实践能力、创新能力的高级应用型人才。

关键词： 单片机技术   电气传动控制系统   实际应用  

摘要： 当下,我国科技技术日新月异,发展迅速。在电气传动控制系统中,单片机技术作为重要的应用角色,发挥着无可替代的作用和影响。单片机技术作为一种基础的技术类型,在提升电气系统运行效率的同时,对系统的综合质量水平也带来关键的意义。文章对于当下单片机技术的应用情况进行简述。

关键词： 中职   单片机   信息化   教学设计  

摘要： 针对中职学校学生特点和新时期《单片机控制装置安装与调试》课程要求,利用信息化教学手段探讨单片机课程改革,以“单个数码管显示的安装与调试”项目的教学设计为例,列举了五个教学过程:任务提出、知识获取、项目实施、项目评估、拓展提高;采用以工作任务为驱动,以学生为中心,“做中学,学中做”,多种教学方法相结合进行教学设计与实施,实现了学生的动手能力、自主学习能力以及职业素养的加强;特别是通过信息化技术的应用,使学生更好地学习单片机知识和掌握单片机控制装置安装与调试的相关技能。

关键词： Proteus   Keil   C51   开发板   单片机  

摘要： 基于EDA软件和开发板的"虚实结合、软硬结合"开放式教学实验教学模式,主要包括软件仿真,硬件仿真和实物制作,实现了真正意义上的开放式实验教学。软硬件仿真的生动现象和电子作品运行的实际效果,极大地激发学生的学习兴趣,获得了良好的教学效果。

关键词： 单片机   寓教于学   模块化   教学改革  

摘要： 在单片机课程教学过程中,传统教学存在理论和实践脱节的问题。学生们做实验时,理论知识已忘记,学理论时,没有及时实验,无法理解抽象的概念。同时还存在实验设备老旧,实验箱笨重且电路连接不够透明化等弊端,致使学生在工程应用能力上并未得到实质的提升。作者结合教学实践,在单片机教学过程中,果断淘汰实验箱,选取了紧密结合理论课程,携带方便,电路清晰的学习板,使学生在单片机的学习过程中,人手一套实验设备,及时学以致用。通过改革传统的教学方式,强化了实践环节、完善了教学资源及配套设施,取得了显著的效果。

关键词： 单片机   分层教学模式   实验教学  

摘要： 针对目前在单片机教学过程中学生学习能力不同的问题,提出以分层教学为核心,以提升学生学习能力、学习兴趣为目标.任课老师结合学生实际学习情况,将学生分为两个层次,分批次有针对性的带领学生进行课前准备、实验教学,由学生独立完成实验.在实验过程中,任课老师针对不同层次的学生采用不同的方式对学生在实验过程中遇见的问题进行指导.以自制实验电路板及编写相关代码的教学方式,增加学生实际操作能力.通过阐述分层教学的过程,利用讨论的方式进行实验总结,有效提高了学习效率和积极性.

关键词： “单片机”课程   二象结构   教学法  

摘要： 本文指出了"单片机"课程教学中需要注意的问题,提出了一种基于"二象结构"思想的"单片机"课程教学过程中出现问题的解决方法,给出了这种方法的具体应用案例,并指出使用这种方法应该注意的要点。