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关键词： 单片机   案例教学   教学改革  

摘要： 单片机是机电专业的一门重要专业课,传统的教学方法已不能满足机电专业人才培养要求。本文分析了单片机教学中存在的问题,探讨了案例教学法在单片机教学中的应用,详细介绍了案例准备、案例实施、讨论与评价等方面的内容。实践表明,该方法在单片机教学中可行的。

关键词： 单片机   自动控制系统   设计  

摘要： 单片机是自动控制系统设计的核心,单片机具备可编程的特点,可以简单、快速的实现自动化控制。本文以电机设备为研究背景,探讨单片机在自动控制系统设计中的应用。

关键词： 翻转课堂   高职单片机教学   改革探究  

摘要： 随着计算机技术的不断发展以及社会的进步,教育形式逐渐变得多元化和专业化。翻转课堂作为一种新兴的教学模式实现了教学中教师和学生的角色的翻转,实现了知识传授和知识内化两个学习过程的翻转,实现了以学生为中心的教学课程设置,有助于实现学生的个性化成长。将翻转课堂的教学理念应用于高职单片机教学中有助于推动单片机教学的改革,从而提升教学效果。本文对翻转课堂的概念以及特点进行了深入了分析,并对现阶段高职单片机教学的现状进行了描述,探究了将翻转课堂的教学理念应用于高职单片机教学的具体策略,从而有效的推动单片机教学改革,提升单片机课程教学质量。

关键词： 嵌入式单片机   PC机   组合应用  

摘要： 随着计算机的深入应用,计算机技术给人们带来了越来越多的便利。嵌入式单片机与PC机组合应用过程中,单片机的采样DA输出功能使PC机的应用变得更加便利,与此同时单片机也因为应用了PC机而不再受资源限制,实现了优势互补的效果。在文章中,作者就多年经验,对嵌入式单片机与PC机组合应用方法进行探究,希望可以对于推广使用嵌入式单片机与PC机组合有所参考价值。

关键词： 单片机   教学   存在问题   改革  

摘要： 单片机课程作为电子、机电、计算机等专业的一门重要课程,是一门工程性、实践性以及技术性很强的课程。本文针对当前高校单片机教学过程中存在的问题,提出了几点单片机教学课程改革的措施,以达到提高学生综合素质和技能,满足社会企业用工需求的目的。

关键词： SPOC   课堂翻转   教学模式  

摘要： 单片机课程是电子信息类专业的核心课程,为了提高这门课程的教学效果和教学质量,提出新的教学方式来探索教学改革,SPOC将优质的MOOC资源与传统课程的优势相结合,具有小规模私有定制、线上MOOC、线下课堂接受导师辅导的特点。借鉴SPOC实现单片机课程的教学流程的重构与创新,赋予学生有效的学习体验,提升学生的创新素质。

关键词： 温湿度测量   防火防盗控制系统   声光报警   系统功能检测  

摘要： 传统防火防盗报警系统稳定性差,无法实现准确监控,为此设计了基于单片机的家庭防火防盗控制系统。该系统采用温湿度传感器、可燃气体检测器以及无线热释红外检测器监测家庭安全状态,出现火灾或偷盗等异常情况,实施声光报警,向用户发送报警短信,采用单片机对室内电源插座开关、窗户电灯开关实施管理,检测室内温度、湿度以及烟雾状态,发现异常通过短信息报警。测试结果表明该系统各项功能运行稳定,成功完成防火、防盗检测。

关键词： 单片机应用系统设计   案例式教学   教学改革  

摘要： 文章通过分析"单片机应用系统设计"课程教学现状,提出了相应的教学改革措施,即引入案例教学法,开展实验室小班教学;改革考核方式,注重过程考核,提高学生综合能力;加强实践环节,提高学生创新实践能力。

关键词： 单片机   温度控制系统   系统设计   应用  

摘要： 单片机技术因其高效、可靠的使用性能现已被广泛应用于我国工业工程领域。总的来说,这类计算机技术的引入对于我国的工业改革具有明显的推进作用。本文首先从单片机的概念入手,将单片机技术与当下几种较为主流的温度控制技术进行了对比讨论,从而分析了单片机在温度控制系统设计中的应用效果。以期为相关学者提供一定的参考。

关键词： 单片机   教学改革   项目驱动   以赛促教  

摘要： 单片机课程是很实用的技术性课程,本次教学改革从提高学生学习兴趣,增强学生动手能力出发,围绕教学内容设计,实验室建设,考核方式转变,以赛促教等方面展开。采用项目驱动的方式将常见且实用的内容引入教学,配以与教学内容配套的实验,提高学生的学习兴趣;通过实验增强学生的动手能力;通过转变考核方式和以赛促教,提高学生的学习热情。