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关键词： 智能小车   单片机   教学改革  

摘要： 本文介绍了单片机课程的课堂教学改革完整过程,利用项目法教学在自行设计的智能小车裸板上完成各个模块的焊接及功能测试。在改革方案中,将本课程分为两部分,分别在两个学期中实施。基础部分适用于机电大类专业,提高部分适用于电子类专业。在教学实施中以项目化为教学手段,以任务驱动完成整个项目的学习。根据项目难易程度,安排4-8个学时。在教学管理上要加强过程管理,从考核的方式上,以实践操作为主,试卷笔试为辅的考核方式转变。

关键词： 单片机原理与技术   新方法的探索   教学改革  

摘要： "单片机原理与技术"是一门以实践应用为主的课程,教学内容主要包括单片机内部电路工作原理、外围接口电路设计和软件设计,目的是为了培养学生运用所学知识进行工程应用。在教育部提出地方高校向应用型转型的今天,单片机课程的实验教学向我们提出了更高的要求。本文以"单片机原理与技术"这门课程的教学改革为主要内容,在分析了教学现状和问题的基础上,根据专业实际需要,紧紧围绕培养目标进行实验教学的新手段、新方法的探索。

关键词： PROTOS卷接机   分布式通讯   计量槽   单片机  

摘要： 智能料槽控制系统采用了3个检测器和一个主控制器的结构方式,系统通讯采用了分布式的通讯方式,每个检测器有5个检测点,主控器管理着3个检测器的15个检测点,通过主控器可以对15个检测点的参数进行监控和更改.

关键词： 单片机   实训   教学改革  

摘要： 针对我校单片机实训课程教学状况,剖析了教学过程中存在的问题,提出了相应的教学改革措施与方法。实践证明,单片机实训课程的多模块教学改革提高了学生的学习积极性、累计了其工程实践能力、培养了其团队协作沟通表达等综合能力,改革经验具有一定的推广价值。

关键词： 单片机   传感器   项目   课程融合  

摘要： 针对当前机电类专业单片机课程与传感器课程教学存在的诸多弊端,提出基于项目的课程融合教学改革思路,从构建课程融合体系入手,根据课程内容建立项目,举例阐述实施过程,并为考核方式的改革提供参考。

关键词： “互联网+”   教学平台   单片机   教学改革  

摘要： "互联网+"作为信息时代的创新理念给教育领域带来了深刻的影响,推动着教育理念、教学资源、教学模式的逐步变化。分析高职单片机课堂教学现状,以超星泛雅网络教学平台为例探索高职单片机课程信息化教学改革模式,提出了"线上+线下""教学做考"一体的立体化信息化教学新模式及具体实施方案。教学实践表明,新的教学模式下学生的学习积极性和主动性有了明显提高,教学效果有明显改善。

关键词： 单片机   汽车   超速报警   系统设计  

摘要： 使用单片机及语音芯片实现汽车超速报警系统的设计,此系统能够利用案件实现超速报警速度值的设计,在车速超过设置的值时候,就能够通过真人声音对驾驶人员进行超速提升,从而避免因为超速导致出现的交通事故.系统还能够实现液晶显示功能,能够将目前的行车速度及设置报警值的速度清晰的展现出来.最后对设计的汽车超速报警系统进行实验,通过实验结果表示系统在工作过程中可靠,并且超速报警的误差比较小,具有良好的使用前景.

关键词： 传感器   单片机   教学改革  

摘要： 针对应用型本科传感器教学现状,以培养应用型、创新性人才为目标,从理论教学和实验教学两个方面进行了改革,结合单片机,增加了传感器实训项目,通过实例详细说明单片机在传感器教学中的应用,教学实践表明,学生将"知识"迅速转化为了"能力",提高了学习的主动性,同时培养了分析问题、解决问题和团队协作的能力。

关键词： 有效失败   单片机   教学模式  

摘要： 教师在创客教育授课过程中更关注项目的完成程度,而忽略了失败对学习的促进作用。现以《单片机项目化设计》课程为例,将创客文化与有效失败高效融合,为有效失败理论的实际应用提供了新型的教学模式。教师在创客教育授课过程中更关注项目的完成程度,而忽略了失败对学习的促进作用。现以《单片机项目化设计》课程为例,将创客文化与有效失败高效融合,为有效失败理论的实际应用提供了新型的教学模式。

关键词： 应用型科技大学   单片机原理及应用   教材建设  

摘要： 针对传统单片机原理及接口技术课程教材的一些弊端,对应用型本科院校单片机教材建设进行探讨,并实践编写了《单片机原理及应用实训教程》教材,选定MCS-51系列单片机作为介绍微处理器,确定基于Proteus和Keil软件的硬件仿真的编写计划,并完成了配套建设,立体化支撑等工作,使教材既有理论,又能面向实践,符合应用型本科院校的培养目标要求,为今后单片机课程教学改革打下基础。