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关键词： 快乐学习   案例教学   单片机  

摘要： 学生时代是需要欢乐的时代,让学生在快乐融洽的氛围中学习,可以最大程度激发学生的学习兴趣和主动性。本文通过"单片机原理与应用"课程案例教学研究,探讨在"真实"的案例、积极的评价、"成功"的体验中,让学生始终保持学习激情,事半功倍完成教学任务。

关键词： 单片机   实践教学改革   应用能力  

摘要： 分析了单片机实践教学的现状。结合本校培养社会需要的应用性人才为目标,提出了单片机实践教学改革的必要性。从单片机实践教学内容的调整、实践教学方法的改进等几方面来探讨单片机的教学改革。

关键词： 单片机教学   单片机课程   学习任务   一体化教学模式   理论与实践   主要问题   教学效果   低效教学   教学场所   教师  

摘要： 目前,部分设置电类专业的学校都开设了单片机这门课程,但在理论与实践并行的教学模式下,加上教学受场地、学材、理念等因素的束缚,教学效果不理想,效率低下。如何解决单片机低效教学的问题呢?这是从事单片机教学的教师值得思考的问题。一、单片机教学存在的主要问题1.教学场所不理想。实施一体化的课程需要特定的教学场所,学校应根据典型工作任务和学习情境的要求,为学生创设一个尽量真实的工作环境。

关键词： 单片机   可靠性   软件抗干扰  

摘要： 单片机的应用系统中,由于短波发射台存在的各种复杂干扰,非常容易导致系统不稳定甚至无法正常工作。因此,如何确保系统的稳定性运行是我们的重点。本文从实践的角度出发,对软件抗干扰措施作了比较细致的探讨。

关键词： 单片机教学   C语言   内容选取   讲授方法   习题和实验  

摘要： 本文总结了我院在单片机C语言教学中的探索,包括在教学中精选了"变量定义、函数定义、混合编程"为C语言主要内容,以"变量定义、专用指针定义、C51汇编函数格式"为重点展开教学,并且紧密结合单片机概念和应用,编写了相关的习题和实验题目。实践表明,讲授C语言明显提高了学生的编程能力和教学效果。

关键词： 单个正   负脉冲的检测   单片机应用   设计   制作  

摘要： 本文针对具体工程实用中单个正、负脉冲的检测比较困难这一情况,设计制作了一种新颖实用的简易单个正、负脉冲检测装置。本文利用单片机和相关外围元器件等硬件,采用汇编语言编写检测程序,利用中断口采集单个正、负脉冲,并将其转换为驱动发光二极管发光的控制信号,便于宏观观察。该装置能检测脉宽≥0.5μs的单个脉冲信号,且具有很强的抗干扰能力。

关键词： SmallRTOS   多任务操作系统   消息队列   单片机   电子存包柜  

摘要： 介绍了SmallRTOS51多任务操作系统的基本原理,结合单片机控制的电子存包柜,简要介绍了移植smallRTOS51及通过消息队列实现任务通讯的软件设计方法。

关键词： 单片机应用技术   项目化教学   任务驱动教学法  

摘要： 在高职机电一体化技术等专业的《单片机应用技术》课程教学中,"项目教学法"是师生通过共同实施一个完整的项目工程而进行的教学活动,是以项目为导向、任务为动力的教学方法。在整个教学过程中,学生是主角,教师是配角,充分地展示职业教育"以能力为本"的价值取向,提高了课堂教学质量和效益。

关键词： 课程   教学设计   单片机   职业能力  

摘要： 课程教学设计必须源于课程的能力目标,课程的能力目标决定了课程的教学内容,课程的内容是课程能力目标的支撑。本文以机电一体化专业的单片机应用技术课程为例,阐述以学生职业能力为目标的课程教学设计。

关键词： 单片机   教学改革   实践  

摘要： 本文分析了单片机应用技术教学中的主要问题，指出单片机应用技术是一门实用性强的课程，因此传统的教学方式并不适用于这门课程。本文提出了一些单片机教学和考核方面改革的思路。