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关键词： 单片机教学   以任务为中心   教学模式  

摘要： 传统的单片机教学以单片机的结构为主线,主要讲解单片机的基本结构,对单片机的应用讲解较为粗糙,按照这种教学模式,学生普遍感到难学,笔者通过多年的单片机教学研究,发现以"任务为中心"的教学模式符合人的认知规律,每个课题都能从实际出发,以案例为单元组织教学内容,注重对学生应用能力的培养,取得很好的教学效果。

关键词： 单片机   教学改革   实践教学   能力培养   教学理念  

摘要： 《单片机原理》课程是自动化、机械制造及其自动化等专业的一门重要专业技术课程,具有较强的综合性和实践性。文章在分析课程教学现状和问题的基础上,从教学内容、方法,特别是实验室教学手段与方法方面,就培养学生科研能力等方面做出了教学改革探索。这对于改变当前传统的教学理念具有一定的参考意义,能够提高该专业课教学的时效性,为培养出优秀的专业人才打下良好的基础。

关键词： 信号源   PIC单片机   波形调制   调幅调频  

摘要： 本文利用PIC18F系列单片机的技术优势,来设计信号发生器,以此获得较为规范标准的各类常见低频信号,如正弦波,锯齿波等。与此同时,还能够对其进行调频和调幅。目的在于满足普通高校和高职高专院校理工科基础教学实验所需信号要求的同时,也能够用本文的设计来代替成套购买的信号设备,降低各院校的购买经费和维护费用,提高实验资源使用率。

关键词： CDIO   单片机原理及应用   教学改革  

摘要： 探讨了基于CDIO工程教育模式的单片机原理及应用课程教学改革,从完善教学内容,提高学生综合素质和改进学生成绩考核方式等方面,提出了该课程教学改革的具体措施,为培养创新型高素质人才提供了思路。

关键词： Proteus   单片机教学   仿真   虚拟实验室  

摘要： Proteus仿真软件只要利用PC机就可以完成单片机及其外围电路的协同仿真，近年来被广泛应用到单片机教学当中。学生基于Proteus平台学习单片机知识，更直观，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的综合设计能力，有利于提高教学效果。

关键词： CDIO   单片机   教学改革   工程教育  

摘要： CDIO(Conceive-Design-Implement-Operate,即构思-设计-实现-运行)是国际创新型工程教育模式.将CDIO国际化教学工程教育模式应用于《单片机原理及应用》课程,建立基于工程教育模式下的新型授课体系,通过把工程项目和授课体系有机结合,能有效提高工程人才培养质量.经过教学实践环节的检验,该教学体系激发了学生的学习积极性,提高了学生的理论水平和动手能力,符合单片机原理及应用课程的特点,取得了较好的教学效果.

关键词： 任务驱动法   单片机教学   高职高专教育  

摘要： 单片机技术课程是高职高专电气专业一门专业课程,它具有实践性和应用性很强的特点。本文针对高职单片机教学中存在的问题,提出把任务教学法应用于单片机的教学,结合实例阐述了任务驱动法的特点,思考并提出了单片机课程教学改革的方向。

关键词： 单片机   应用设计师   职业资格认证   教学改革  

摘要： 职业资格证书是反映劳动者具备某种职业所需要的专门知识和技能的证明。单片机应用设计师职业资格认证是为广大有志于从事电子信息应用技术、电子产品开发的相关专业大专院校学生及其工程技术人员从事单片机技术研究与开发的重要依据,通过对学生的专业知识、技术、能力的考核和职业化的认证体系,充分体现企业用人需求和岗位技能要求,证书将作为求职、任职、单位录用的依据之一。阐述单片机应用设计师职业资格认证对高职院校《单片机应用技术》的实践教学内容、教学方法和教学手段进行改革的几点启示。

关键词： 质量工程   问题式学习   教学改革   学科竞赛  

摘要： 针对微机原理及单片机技术课程教学目前存在重理论,轻实践以及知识点陈旧等问题,结合PBL,听中学,做中学,看中学等教学方法组织其课程教学。在教学内容、教学组织形式等方面进行了全面的教学改革,并将该课程与学科竞赛无缝对接。学生通过该课程受到了较为全面的锻炼,综合动手能力、解决问题能力都得到了较大提高。实践结果表明该课程的教学改革取得了较好的实际效果。

ISBN: (纸本)9787121145483