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关键词： 单片机   机械智能制造   应用   分析探讨  

摘要： 现代科技的发展,促进了机械制造水平的提高,机械制造行业在进行产品生产的过程中,应用了更加先进的智能化技术,市场对于产品的要求也在不断的提高.要想更好的满足市场的各项要求,企业在进行生产的过程中,需要应用单片机.单片机在应用的过程中具有更多的优势,可以优化产品的性能,提高生产效率,产品在应用的过程中,能够发挥更大的能力,降低了企业生产过程中的资金成本,为企业带来了更多的经济效益.本文就单片机在机械智能制造中的应用进行相关的分析和探讨.

关键词： 单片机   实验教学   教学改革   proteus   keil  

摘要： 单片机课程实验教学目的是培养学生的实践创新能力和综合设计能力,针对目前单片机实验教学中存在的问题,本文从更新实验教学方法、完善实验内容和建立合理有效的课程设计与实验考核制度等方面进行改革的探讨,充分调动学生的学习主动性,为其后续专业内容和系统开发奠定基础。

关键词： 单片机原理及应用   教学改革   实践  

摘要： 单片机原理及应用是理工科基础课程,但课程内容抽象烦琐,缺少理论推导,直接给出知识点结果,增加学生理解难度;课程的实践性强,受软硬件条件限制,实践教学难以系统性开展,导致学生理论实践综合能力发展受限。为提高教学质量,实现教学效果事半功倍,学校还需加强教学内容与方法改革,从而让学生学习到更多、更全且更加实用的计算机专业知识。

关键词： 项目化课程   教学设计   教学实施   专业群   高等职业教育  

摘要： 高等职业技术教育专业群平台课程与专业课程之间的课程项目化从教学设计、资源建设到教学实施,必须通过准确定位课程目标,科学设计、差别化教学将课程特有的内涵融入项目化课程设计与教学实施中。单片机技术与应用课程的项目化教学设计和实践,针对航空电子设备维修专业群内各专业的不同要求,将单片机技术与应用的典型项目划分为公共项目、限选项目和拓展项目,构成公共模块、限选模块、拓展模块三个模块,三个模块组合构成群内各专业的教学模块,根据学生所学专业及认知能力实施差别化教学,达到因材施教的目的。

关键词： 单片机技术   单片机应用   单片机   嵌入式系统应用  

摘要： 单片机在人们的日常生活的各个领域的应用越来越广泛,从小的家用电器到大的工厂巨型机械。单片机的技术作为最普通的最基本技术之一支持着整个系统,伴随着时代的进步,人们对现代机械的要求也越来越高,本文分别从生活、工业、医疗等方面分析了单片机的应用并展望其发展前景。

关键词： 单片机课程   SPOC   对分课堂   内化   创新能力  

摘要： 单片机原理课程具有实践性强、创新要求高、专业性强的特点,对培养自动化专业学生的实践能力和解决实际复杂工程问题能力有着十分重要的作用。为了适应新工科的发展需要,提高教学效果和教学质量,在课程中引入了SPOC+对分课堂教学模式。SPOC使优质的教学资源与传统课程结合,对分课堂将讨论引入内化环节,两者的相互结合充分利用了线上、线下资源,提高了学生的实践能力和创新能力。

关键词： 单片机   电子技术   应用  

摘要： 随着中国科学技术的飞速发展,中国的各个领域都融合了先进的技术,在工业方面,我们必须不断提高自己的技术含量。只有在这种背景下,我们才能从整体的角度继续创新。电子技术的创新对行业的快速发展有一定的影响,有利于形成了一个合理的体系。自单片机问世以来,它一直受到工业和机械的控制,这也导致了工业生产向智能化和自动化方向发展,使许多人的生活受到技术的控制,从而实现了更加简洁和人性化的生活方式,本文分析了单片机在电子技术中的应用。

关键词： 单片机控制技术   教学改革   实践  

摘要： 单片机以其控制功能强、性价比高等突出优势,在智能仪器仪表、工业自动化和电子类消费产品等领域得到广泛应用,极大改善了人们的生产生活水平。为推动单片机控制技术的发展以及应用型人才的培养要求,本文结合目前单片机控制技术教学的现状和困境,谈一谈自己对其教学改革的几点思考,和大家交流探讨。

关键词： '卓越工程师'班   《单片机原理与应用技术》   课程教学  

摘要： 新型的教育系统逐步形成,高等教育被更多地社会群体关注,为了进一步提升教育质量,应用新本科高校对于工科专业展开了变革工作,提升了教育重量,积极培养高新技术人才.学校通过开设'卓越工程师'班,展开相应的人才培养工作,将学生培养成能够适应社会且具有创新意识的人才,结合这种培养理念,分析了如何正确开展《单片机原理与应用技术》课程.

关键词： 单片机课程   教学改革   应用型   人才培养  

摘要： 单片机原理及应用课程是一门实践性、应用性极强的技术类课程。目前,该课程在实际教学中还存在许多问题,这些问题会逐渐影响应用型技术人才的培养,所以针对这些问题的思考与改革势在必行。因此,文章立足实际情况,针对学生特点,从多方面对课程的教学方案进行讨论研究,建设合理的人才培养模式。