教学课程资源库 更多>>

关键词： 单片机   教学模式   教学手段   项目驱动  

摘要： 单片机在高级电工技能鉴定考核模块中是一门比较抽象、教师难教、学生难理解的技能性课程,在授课时间有限的前提下,按照教材内容顺序先理论后实践、以教师为主的授课方式,教学效果不理想且不符合该门课的需求。经过一段时间的探索和实践,摸索出一套比较合理和行之有效的教学模式。通过引入多种现代化的教学技术,强化项目教学,体现了以学生为主的教学理念,教学效果良好。

关键词： 电子工程技术   单片机   技术应用  

摘要： 伴随着我国科学技术的不断提升,单片机在电子工程技术之中发挥着不可替代的重要作用。然而,在实际的运用过程之中,仍存在一定的进步空间。基于以上原因,对其进行有针对性的研究,就电子工程技术在单片机中的运用进行了分析,提在发展单片机的过程之中渗透进入电子工程技术,通过这样的方式,让二者都能够实现良好的发展,以期为单片机技术发展带来十分重要的影响。

关键词： 电子类专业   单片机课程   教学改革  

摘要： 在电子类专业中,单片机原理及应用是一门不可或缺的课程,其特征与优势鲜明,主要包括技术快速更新换代以及较强实践性。不过,该课程在很长一段时间中都应用相对滞后的教学模式与内容,有待改革创新。文章分析了单片机课程教学现状,提出了相关改革对策。

关键词： 单片机应用   心电信号采集   分类识别   状态监控  

摘要： 提出一种心电信号采集系统的设计方法,完成了软硬件开发并采集到心电信号。同时提出了一种心电图分类识别方法。实验结果表明了算法的有效性。在心电信号数据采集和传输方面,设计了基于STM32单片机的硬件心电采集系统。在心电节拍自动分类方面,直接对预处理后的心电信号进行深度神经网络训练,逐层提取心电图特征,最终拟合出心电图自动分类的模型,用该分类模型进行测试,得到了良好的分类效果。

关键词： 单片微型计算机   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787517072324

摘要： 本书以MCS-51单片机系列89C51为例，深入浅出地介绍单片机的原理及开发技术，共十章。分别讲述单片机概述、MCS-51单片硬件结构和指令系统、汇编语言程序设计、单片机的内部功能、MCS-51系统扩展技术以及单片机接口技术，单片机原理方面重点突出中断系统、定时器、串口以及并行IO口的使用方法；单片机接口技术方面重点讲解键盘接口、显示器包含液晶显示器的接口以及串行扩展总线如SPI总线的接口，单片机开发流程、C语言开发技术以及应用实例，并结合作者的开发案例以及课程设计实例进行讲解。

关键词： 单片微型计算机   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787568914024

摘要： 本书全面介绍了8051单片机的基本原理，详细地讲解了8051单片机内部的硬件结构，包括8051单片机的CPU、存储器、定时计数器、串行口以及中断系统，并从应用的角度介绍了汇编语言程序设计。很后还详细地介绍了键盘、显示器、AD、DA等单片机外围电路及接口的扩展的设计方法。该教材由任课多年的专职教师编写，并且以讲稿的形式使用多年，教学效果好。本书有配套的《MSC-51单片机应用实验教程》同步出版。

ISBN: (纸本)9787568914178

ISBN: (纸本)9787302492337

ISBN: (纸本)9787564182182

关键词： 单片机   实验系统   Proteus   Keil C51   单片机试验仪   实训项目  

摘要： 单片机技术应用于各种嵌入式系统中,在现代电子工程领域中迅速发展的重要技术之一。单片机技术的发展推动了电子工业的发展,在教育界学习单片机技术是一个热门,在产业界,单片机的技术的推广是一个热点。对于理工类的学生来说,单片机已经属于必修的科目了。在深圳、上海等地区电工技术能力的鉴定单片机已经成为了必考科目。而很多的企业招人的时候也把单片机技术应用当作一门必备技术。单片机是一门培养人实践能力的重要学科。因此,在教学过程中,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”。不仅要学会理论知识,更重要的是把理论应用到实践中去。快速掌握单片机应用技术,已经成为广大工程技术人员及在校学生的迫切需要。对于在技工学校的学生而言,这是一门学科,更是一门技术。然而单片机的学习不像传统数字电路或模拟电路那么直观,主要是因为它除了“硬件”之外还存在了一个“软件”的个体。我们在以师生既为主体,又为客体的原则下,即要展现获取理论知识,也要有解决实际问题方法的思维方法过程。作为一线的工作者,我们有一个很重要的目标就是要让学生学会去理解,在从理解中去熟知,在熟知中学会应用。本文针对于在校在岗历年来的教学检查中,教师对于本课程的反映是难教,除了教学设备没过跟上外,很大的原因是高职中技目前的生源特色影响等原因提出、规划并设计了一套较为完整的单片机教学实训实验系统。首先,技工院校单片机教学系统主要包括了单片机试验仪、电脑、电子焊接设备(主要用于单片最小系统的焊接以及学生电路的自我设计)、相关的元件、Proteus软件、keil C51编程软件、单片机烧录软件等。其次通过教学项目的选择,整合以上的各种软件和硬件,达到让学生能够自行完成项目并加深对项目内容的拓展。最后通过整套单片机教学实训实验系统来完成单片机的教学任务以及学生的学习需求,达到可以让学生起码能掌握整个单片机简单的应用和开发过程。为他们再今后的继续学习中打下良好的基础。