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关键词： 实践与国际课程周   单片机   小车循迹实验   电子系统   创新竞赛  

摘要： 为了培养学生创新实践能力,使学生从模块化电子电路设计向成品电子产品或系统过渡,在为期两周的实践与国际课程平台下,面向大二的学生开设了基于单片机的小车循迹实验,通过对循迹小车设计、制作、装配、调试到成品全过程的学习,使学生掌握一个电子产品或系统的制作全过程。实践表明,该实验培养了学生掌握小型电子系统的设计与制作的能力,对于提高学生创新竞赛及大学生创新创业的能力有显著效果,对于基础知识与专业知识的衔接有积极的作用。

关键词： “互联网+”   项目式学习   职业教育  

摘要： 项目式学习结合"互联网+"时代网络学习,为我国职业教育改革提供了新思路。文章以高职院校《单片机原理及应用》课程为例说明了项目、任务的选取,以及具体课堂改革措施,从应用过程中对项目式学习在职业院校中实施进行反思。

关键词： 单片机技术   智能化电子产品   应用分析  

摘要： 现阶段,随着社会的发展,我国的科学技术的发展也突飞猛进。智能化产品种类在不断增多,各类产品基本结构也呈现出多样 化发展趋势。在技术快速发展背景下,需要逐步提升电子产品利用效率,为社会发展提供稳定的服务。

关键词： 及时教学(JITT)模式   思维导图   微课   仿真  

摘要： 信息化教学中,通过对教学资源重新设计,融入信息化教学平台及各种信息化手段,使整个教学过程体现以教师为主导,学生为主体的教学方式,并实行分层式培养。文中以"中断按键控制霓虹灯花样、速度"项目教学为例,展示信息化教学在中职单片机应用技术课程中的实施过程。

关键词： 新工科建设   单片机原理及应用课程   改革  

摘要： 针对"单片机原理及应用"课程中存在的问题,结合该门课程的特点提出了一系列的改革措施,从而激发学生学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题、动手实践及自主创新能力。

关键词： CDIO   单片机原理及应用   课程建设  

摘要： 本文将CDIO工程培养模式应用于《单片机原理及应用》课程建设,从教学模式、教学内容、教学方法和教学考核等方面进行课程改革,注重学生综合能力和职业竞争力的培养。

关键词： 单片机   课程   项目驱动式   教学体系  

摘要： 在基于驱动型项目教学背景下,单片机课程从考核模式、实践体系、评价方式上发生了显著变化。以学生实际学习情况出发,阐述项目驱动式教学在单片机课程方面的教学研究和探索,希望能给相关教育工作者提供帮助。

关键词： 单片机   Proteus仿真   keilC51   实验教学  

摘要： 在单片机实验教学过程中,以Proteus和Keil软件为仿真平台,降低了实验难度,解决了学生实验中动手难的问题。在线仿真与实验相结合的教学方式,使学生可以预先安排线下自主学习,课前对实验内容做好在线仿真的准备,实验课堂上再通过硬件实现验证仿真内容,是将课堂理论和实践相结合的教学模式。该文以"A/D转换实验"为例,介绍了仿真与实验相结合的实验教学设计。

关键词： 单片机   电子技术   家用电器  

摘要： 单片机技术是电气工程及其自动化、控制科学技术、电子通信技术等专业的必须课程,单片机的应用非常广泛,可以适用于各大需要控制的环节中。现阶段在风力发电、新能源方面也开始了应用。该文主要在分析单片机在电子技术中的应用的基础上,阐明其优势,为电子技术的后续应用提供参考,仅供相关人士参考。

关键词： 单片机   可靠性   设计  

摘要： 电子元器件能否稳定的运行其可靠性是一个很重要的因素。在实际应用中,可靠性主要从器件的软件和硬件两个层次进行研究设计,单片机也是如此。本文从这两个方面对单片机的可靠性进行了研究。