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关键词： 能力导向   单片机   应用实践   实践教学  

摘要： 单片机这一门课程是高校广泛开设的一项工程技术类课程,其教学目的是为了培养学生的单片机系统分析、单片机设计以及初步产品开发等实际应用能力。而实践教学则是工程技术专业应用能力培养的重要方法,与整体教学质量的提升以及人才培养目标的实现息息相关。本文主要基于此背景,首先分析当前单片机教学的现状,然后提出以能力为导向的单片机应用实践教学具体措施,给相关教学工作者以参考。

关键词： 课程改革   OBE理念   单片机   教学内容  

摘要： 《单片机原理及应用》嫁程是机械电子工程专业必修的课程,本门课程实践性比较强,传统的教学方法提不起学生的学习兴趣,学生也感受不到这门课程的学习乐趣,学习效率低。针对此问题,进行了OBE理念下的《单片机原理及应用》课程改革,从分析学生学习《单片机原理及应用》课程后应该具备的能力入手,对该课程的教学内容、教学方法、考核方式、课程设计的要求等进行了改革,从学生提交的实验报告、试卷的难度、考核结果、学生对单片机产品设计制作等方面来看,所做的改革是面向产出的改革,符合OBE的教学理念。

关键词： 实践教学   成果导向   团队设计   电路板教学   proteus仿真教学  

摘要： 对电气工程及其自动化专业(卓越计划试点班)开设《单片机原理及应用》课程进行实践教学,以培养学生的动手实践能力为目的,历经三个阶段:第一阶段采用团队设计教学,学练结合,以生为本培养学生的工程意识;第二阶段采用教师逐一示范,学生扩展练习的方式实施电路板实践教学,锻炼学生动手能力;第三阶段实施proteus仿真教学,解决大班教学困境。经过7个教学完整的教学进程取得了一些成果,教学效果得到提升。

关键词： 泛雅平台   高职   BOPPPS模式  

摘要： 随着"互联网+"技术的发展、创新理念的提高,高职院校教学理念、教学手段、教学资源等也逐步发生变化.本文在分析高职院校课堂教学现状的基础上,提出基于超星泛雅网络平台和BOPPPS模式的课堂教学改革.

关键词： 单片机   实践能力   教学改革  

摘要： 本文根据新工科建设的要求,提出了单片机原理与接口技术课程改革的方法和内容,详细介绍了课程的理论教学和实验教学的设计方案。

关键词： 微控制器  

ISBN: (纸本)9787564775742

摘要： 本书是高校教材，内容涵盖了STM32单片机系统的基本概念、基本原理、技术应用。本书在内容组织和框架设计上具有两个鲜明特点：全案例、基于读者学习。从读者学习的角度，组织每个章节的内容体系，对STM32常用的典型外设模块的原理及其应用设计均以若干个完整案例呈现。最后给出了一个完整的综合性工程案例，这些都十分有利于学习者学习和模仿。

关键词： 单片机原理及应用课程设计   能力培养   教学改革  

摘要： 单片机原理及应用课程设计是一门重要的实践课程,牵涉到学生多个能力的培养。在相关理论学时缩减的情况下,依然需要提升学生的理论联系实践能力,独立查阅资料、分析问题、解决问题的能力以及语言表达和撰写文档等能力。为此,需要衔接好相关的理论课程、优选课程设计题目,做出精心的组织安排,并对考核、文档撰写等提出要求。结合我院通信工程专业的实际情况,对如何优化单片机原理及应用课程设计,以及在设计过程中培养学生上述各种能力进行了探索。

关键词： 单片机教学   应用型人才   培养   教学改革  

摘要： 本文主要针对改革单片机教学的培养应用型人才进行深入的思想贯彻,对于传统的单片机教学进行改革创新的同时引领着时代进步下的应用型人才的培养。在改革下的单片机教学体系当中对于相关课程进行了实质性的优化和重组,在有效改革教学手段下,对于课程专业的知识性进行了实质性的举措。针对单片机教学中潜在的问题以及相关单片机机型的选择上采取问题分析式的解读。

关键词： 单片机   项目驱动   改革教学  

摘要： 对单片机原理和应用课程实践性强的特点进行有效针对分析,在根据现在教学基础上,一定要有效改善教学效果、对学生动手实践能力进行分析,在教学过程中将理论和实践,一些硬件和软件有机结合,引入最新的仿真软件和编程软件,一定要使用项目驱动教学方式,要让我们在动手参与单片应用系统开发过程中能够有更加深刻认识。改变考核方式,对课程设计进行有效增加,通过一些仿真最为直观性和对项目可参与性和生动有趣的真实感,对于学生学习兴趣进行有效激发,极大扩大学生对动手实践中的实践和时间和空间,降低学生在学习中所需要成本,提升学生学习效果。