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关键词： 教学做   一体化   单片机   学习能力  

摘要： 随着教育事业的发展,教学技术水平的提升,"教学做一体化"教学模式有了良好的运用空间,尤其在高职单片机教学中的运应用效果更加明显。在新时代教育趋势下,为满足为社会培养综合性技术人才的需求,促进学生专业能力从单一型向综合型发展,高职学校需要加强对"教学做一体化"教学方式方法的研究力度。通过深入分析教学过程,找寻教学中存在的不足,不断制定更加高效的教学策略,有的放矢地培养和发展学生的专业能力。

关键词： 高校思政教育   单片机课程   探索   实践  

摘要： 高校的课程思政教育中,专业课程的思政教育比例远远超出传统思政课程所占比例,学生在专业课程中接受思政教育的受益面更大。将课程思政教育与单片机课程教学相结合,对如何将思政内容巧妙地穿插于理论教学和实践环节之间进行了积极探索与实践。

关键词： 电子技术   单片机   应用  

摘要： 近年来我国电子技术行业取得了飞速的发展,在行业发展过程中,积极应用单片机技术可以不断提高产品性能。尽管目前单片机技术在电子技术中已经得到了大范围使用,但是与发达国家相比还存在很大差距。本文对电子技术中单片机的应用进行简要论述,以此来更好的帮助电子技术生产企业和人员开展各项工作。

关键词： 单片机   实验   课程设计   改革  

摘要： 本文从实验和课程设计两个环节丰富了单片机实践教学内容,引入Proteus仿真软件和C语言教学开发环境KeiluVision;构建"课内+课外,硬件+虚拟,必做+选做"的实验教学模式和"项目+团队"的课程设计教学模式,学生的实践机会得到增强,技能得到提升。

关键词： 信息化   单片机   混合式教学  

摘要： 随着"互联网+"技术的发展,信息技术已对课堂教学的各方面产生极大影响。《单片机应用技术》是高职电子类专业的核心课程,该课程具有很强的综合实践性,若采用单一传统的讲授法,将极大降低学生自主探究综合设计的能力。本文以高职应用电子技术专业的《单片机应用技术》课程"十字路口交通灯"项目内容为例,结合教学实际开展信息化混合式教学。从四个方面详解混合式教学实施的整个过程,有效突破教学重点、难点,有效提高学生的学习兴趣及学习自主性。

摘要： 对于技工院校的电类专业学生来说,单片机应用技术是一门核心的实践性极强的专业课程。而目前的现实是大部分中职生有不爱学习爱网游、学习热情不高、浑浑噩噩混日子的问题。特别是在新冠疫情期间要求"停课不停学"采用了纯线上教学的模式,导致这种问题更为突出。那么技工院校如何教学才能充分体现学生的主体地位、教师的主导作用呢?选择合适的教学模式很重要。本文主要针对技工院校单片机应用技术课程基于"学习通"平台的混合式教学进行探究。

关键词： 翻转课堂   教学改革   单片机   信息化教学  

摘要： 随着互联网的快速发展,近几年出现了一种新的教学模式——翻转课堂。翻转课堂为教育改革提供了新的思路。主要通过分析当前学生的学习特点及自主学习情况,利用现代信息技术,结合翻转课堂教学模式的特点及优势,以电气自动化技术专业的一门核心课程单片机应用技术课程中"基于单片机智能Wi Fi开关设计"项目教学为例,基于翻转课堂模式,从教学改革、翻转课题教学设计、翻转课题教学实施、翻转课题教学反馈四个方面进行单片机应用技术课程教学应用与实践的研究,为单片机应用技术教学提供了一定的参考价值。

ISBN: (纸本)9787560655543

关键词： 单片机   实验教学   虚拟技术  

摘要： 本文以单片机综合设计的实验课程教学工作为研究对象,对虚拟技术在其中的应用条件进行分析,在简要介绍课程教学目标的基础上,从模拟项目、课程层次、虚拟预习、内容考核四个方面,具体说明教学优化方案,供相关研究参考。

关键词： 单片机   一体化教学   岗位角色  

摘要： 本文针对学生的学习过程存在角色单一化的问题,提出了基于"学习过程项目化"的单片机一体化教学的改革措施.重点阐述了通过"项目+子任务"的方式整合课程内容,根据"岗位角色"设计课程任务,采用基于学习过程的考核方式,多方位推进课程教学改革,取得了良好的效果。