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关键词： Aducm360单片机   双通道比色   调制光源   同步检波  

摘要： 光电比色法是现代仪器分析常用的一种分析方法,本研究开发了一种基于Aducm360单片机的双通道光电比色检测系统。该系统包括电源模块、光源发射模块、光敏接收模块、信号采集模块、通讯模块。通过单片机实现对光源、信号的调制、解调,同时将接收的光电信号进行转换、同步检波、滤波、高精度采集,从而得到稳定的光强值。该系统可进行单通道比色,也可使用双通道进行更高精度的比色。因为该系统使用的是调制光源和同步检波的工作方式而不是传统比色检测系统直接恒流控制光源、直接采集光敏信号的工作方式,降低了背景噪声、电路及元器件噪声对自身系统的干扰,从而大大提升了本系统比色检测的准确度和精度。

关键词： 电子信息专业   课程思政   单片机  

摘要： 近年来,国内高校课程思政建设成为课程建设的最重要任务之一。2016年9月《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,从文化基础、自主发展、社会参与三个层面构建六大素养。同年12月,全国高校思想政治工作会议强调要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,成为各高校“课程思政”改革的重要推力。2020年5月教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》通知,明确提出结合专业特点分类推进课程思政建设,为高校开展课程思政建设和实施提供了具体路径。

关键词： 嵌入式单片机   企业模式   教学模式  

摘要： 嵌入式单片机技术相关课程是高校机电、信息、计算机类等工科专业学生重点学习内容之一。随着信息化、大数据、互联网+、人工智能等技术的出现,嵌入式单片机技术作为电子产品的核心技术之一,也备受企业界的关注。为了培养高水平嵌入式单片机应用型人才,以企业对研发技术人员在嵌入式单片机方面的技术培训过程和内容参考,分析讨论:借鉴企业以完成项目为导向的形式,充分发挥的受训人员主动性和独立性的培养模式,将学生培养成为能满足企业对嵌入式单片机技术应用人才的需求。

关键词： 线上教学   课程诊断   课程改革  

摘要： 周期性的课程教学诊断工作恰遇“疫情”期的线上教学,该文针对线上教学在教学设计、资源建设、教学模式、教学组织、教学方式、教学手段、教学内容、教学评价等方面存在的问题进行分析,结合课程诊断与改进的要求,融入“疫情”期课程思政,实时修正教学策略,对“C51单片机编程与仿真项目课程”进行改革与实践,打造线上高效课堂。

关键词： 单片机   智能家居   控制系统   应用  

摘要： 随着科学技术的发展,单片机技术也取得了巨大的进步,目前,单片机在智能家居控制系统领域具有良好的应用前景。智能家居控制系统是一种可以远程控制家电的系统,利用单片机采集家中的某些控制信息,即包括实时温度和湿度,室内天然气浓度等家居信息,然后将这些信息反馈到系统中的特定模块中,如果发现异常的环境信息,就可以通过及时向系统发送控制指令,从而实现智能家居监控。单片机在智能家居控制系统中的应用具有多重优势,不但提高了人们生活的便利性,也保障了家居环境的安全。本文基于此探讨了单片机在智能家居控制系统中的具体应用,以期为该项技术的未来发展提供理论基础。

关键词： I^2C通信   I/O口   命令时序   汇编语言   传输速率  

摘要： 通过分析I^2C的命令时序,应用软件实现单片机普通的I/O口模拟I^2C通信模块功能,以达到扩展多个I^2C模块通信功能的目的。

关键词： 项目驱动式教学   CDIO   单片机应用课程  

摘要： 工程能力培养的缺失在当前课程教学方面急需丞待解决.为此,着眼工程教育发展趋势,提出了基于CDIO的单片机应用课程项目驱动式教学模式,把培养学生职业能力的理论和实践结合的教学作为一个整体考虑,建构职业能力整体培养目标体系,并以项目式教学为切入点,将CDIO工程教育模式落实在具体的教学实践中,以期为高校单片机课程教育教学改革提供新思路.

关键词： 单片机   照明系统   智能控制  

摘要： 本文中使用单片机对数据采集模块采集到的信息进行处理,然后根据处理结果对光敏模块进行控制,而光敏模块又与灯具相连接,从而达到了单片机根据外部环境的变化对灯具进行智能控制的目的。

关键词： 智能家居   STM32   传感器   开窗电机  

摘要： 为了解决传统家居系统过度依赖PC机、结构复杂、安装困难以及成本过高等问题,本文提出了一种以STM32F103单片机为基础的智能家居控制系统,通过使用此芯片进行传感器收发送数据信息、GSM模块接收信息以及用户指令信息的采集,处理后的信息发送到电机控制模块,以对调节窗户开关大小进行实时调控,此外,GMS模块可将警报信息发送到用户手机,以便于实时监控家居环境状况。最后,通过实验测试结果表明:该智能家居控制系统运行稳定,对外界的抗干扰能力较强,可用于智能家居领域。

关键词： 单片机   案例驱动教学   面向工程  

摘要： 单片机技术实践性强,仅通过理论教学不易使学生入门。基于案例驱动教学的理念,本着培养学生集成开发思路和动手能力,设计了应用于煤矿无极绳运输设备控制系统的显示及语音提示装置的实验案例。文章详细阐述了案例工程背景、功能需求分析、总体方案、元器件选型、软硬件开发等,设计了单片机驱动继电器模块、STC单片机最小系统、脉冲频率检测模块、显示模块及语音模块和各模块集成五大任务及其相关要求,提出了基于结果和过程的教学评价与考核方法及内容。