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关键词： 应用型   教学模式   评价方法   创新实践  

摘要： 根据应用型本科的定位及专业培养目标,针对海南自贸区背景下对应用型人才的需求,总结了"单片机原理与应用"课程教学中存在的问题,根据课程的实际建设经验,给出了课程建设进行的改革措施:构建以学生为中心的教学模式、实施多元的评价方式、构建线上线下混合教学模式、将"课程思政"与工匠精神协同育人,提高了学生的创新创造能力和综合素养,为海南自贸区的发展建设提供了人才支持。

关键词： 单片机   课程多元化   教学设计  

摘要： 阐述单片机课程的教学实践,有效地引入多元化因素,有针对性地调整教学内容,关注国家政策、产业动态,做好统筹规划,结合最新的技术成果才能吸引学生,促进学生思考。

关键词： MOOC   混合式教学   翻转课堂   开放式教学   单片机原理及应用  

摘要： 信息化的时代,MOOC教学成了热点话题,我们依托单片机原理及应用的MOOC有效地解决了课时少、知识点多的问题。课程校企合作构建知识体系,采用翻转课堂及混合式教学模式,形成了开放式教学特点。对课程的授课形式进行整体设计,分成"课前自学、课内深化、课后升华"三个阶段,将课程的"三位一体"的教学目标定位为"懂原理,会连线,能编程"。多元化的动态跟踪考核方式贯穿整个教学,从课前、课中到课后动态跟踪考核系统实时记录学生的学习过程的各个时段,将以教师为主体的教学模式转变为以学生为中心的教学模式,但也存在着相应的优势和挑战,文中给出了相应的思考和建议。

关键词： 单片机   电气自动化控制系统   应用  

摘要： 单片机在电气自动化控制系统中扮演着重要的角色,可以为工业生产和人们的生活提供较大的便利。而且随着单片机技术的不断成熟和自动化控制系统的完善,其应用的领域会不断扩大,形成更为智能的自动化控制系统。

关键词： 单片机原理及应用   翻转课堂   实验室开放运营  

摘要： “单片机原理与应用”课程是机械电子工程专业的基础课。本文在针对该课程在教学过程中遇到的问题,对教学内容、教学方法、考核方式以及实践环节等一系列的改革与探索,在教学过程中增加实践环节的比重,以锻炼学生分析解决复杂工程问题的能力、培养学生的工程实践能力为目标,夯实单片机原理与应用基础课程对学生面向现代化智能时代能力培养的支撑作用,达到培养机电工程类人才的目的。

关键词： 单片机程序   C语言   应用  

摘要： 随着计算机技术的飞速发展,单片机的开发愈发受到社会各界的广泛关注,人们不断加大对单片机的研发力度,使得单片机的发展已经进入到智能化发展阶段。C语言因为具有较强的可移植性,在单片机程序设计中得到了广泛的应用。该文全面地探索并介绍了单片机程序设计中C语言的具体应用,仅供参考。

关键词： 工作过程系统化   案例设计   课程设计   课程资源  

摘要： 笔者应用基于工作过程系统化的职业教育课程开发理论,以工业污水自动化智能处理系统企业真实应用为背景,以单片机原理与应用课程为例进行课程设计与开发,完成实验设计、内容组织、资源开发,最后完成共享网络资源课程开发,从而优化专业课程内容,构建更完善的专业课程体系,以期推动课程诊断和改革的不断发展。

关键词： 单片机技术   微处理器   电气传动系统  

摘要： 阐述电力系统中单片微处理器技术的应用,不仅可以有效地提高电气传统效率,而且还能对现有的电气传统系统进行相应的改善和优化,从而实现电气传动系统的技术进步。

关键词： 便携式   金课   线上线下混合式教学模式   云教材  

摘要： 随着便携式单片机教学设备的出现及金课概念的提出,线上线下混合式教学模式已经成为各高校的研究热点,如何利用线上线下的资源更好地进行教学是今后的重中之重。根据《单片机应用技术》的课程特点,借助便携式单片机教学设备,利用云教材、微课视频等信息化教学工具,构建《单片机应用技术》课程的资源库与线上线下混合式教学模式。