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关键词： 测试信号分析与处理   启发式教学   改革   实践  

摘要： 测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头,现有测控技术与仪器专业中的大多数课程教学都是以教师讲授知识,学生被动接受知识的方式在进行,这样的教学方式很难培养出具有创新意识的学生。以测试信号分析与处理课程实践为载体,探索启发式教学方法的改革与实践,建立符合测控技术与仪器专业创新型人才培养模式的支撑体系。通过采取教学设计、教学过程和教学评析的方法,并在充分利用信息技术的基础上实现对测试信号分析与处理课程的启发式教学方法的改革和实践。

关键词： 信号分析与处理   CDIO教学模式   教学改革  

摘要： 文章阐述了CDIO教学模式在"信号分析与处理"本科教学中的教学内容与教学成果,并对"信号分析与处理"课程目前所存在的问题进行了分析。根据CDIO教学模式,对"信号分析与处理"教学提出了改革方案,最后对教学模式的改革效果作了分析和评估。结果显示,教学模式改革提高了教学质量,并取得了良好的教学成果。

关键词： 通信路径   通信方式   主控端   初始化  

摘要： 随着CBTC系统成熟的发展,车地通信均采用双向无线通信网络方式,文章介绍了庞巴迪信号车载系统在地铁项目中运用过程中发现的通信类问题及判断处理办法。

ISBN: (纸本)9787517086123

关键词： 高铁信号   系统故障   分析与处理  

摘要： 伴随着国内高速铁路的快速发展,高铁信号系统技术水平也不断提升。高铁与传统的普速铁路相比,高铁列车速度更快,同时高铁稳定性更强。此外,高铁信号系统功能更完善,但由于国内的高铁建设起步较晚,与国外先进技术存在一定差距。尤其是国内的高铁信号系统还存在一定的故障问题,因而需要重视高铁信号系统内部的故障处理,才能够保证高铁列车稳定运行。

ISBN: (纸本)9787121343841

关键词： 脑机接口   运动想象   脑电信号   Volterra滤波器   卷积神经网络  

摘要： 脑机接口(Brain-computer Interface,BCI)技术是一项融合了人类思维和机器的新兴技术。该技术最大的价值在于,通过人脑与机器的融合,打破当前人类与机器、人类与环境的交互方式,让人类能够突破肉体和工具的局限。在BCI技术中,运动想象脑电信号的处理方法成为其关键的组成部分。本文主要对左/右手运动想象脑电信号在处理过程中涉及的伪迹消除、特征提取和分类的方法进行分析和研究。在伪迹消除方面,实际的脑电信号采集过程中,因采集环境不同,可能会出现不同程度的噪声。这些噪声会干扰到有用信号,从而阻碍研究成效。当前已有的伪迹消除方法具有较好的去噪声能力,针对可能出现的极端噪声环境,存在无法继续保持良好的去噪声能力的问题。在特征提取和分类方面,脑电信号产生的信息相对复杂,在不同的应用场景下,会收集到不同的脑电信号,那么针对不同场景下,如何提升脑电信号特征提取的信息全面性及分类效率和精度问题,仍然是BCI技术需要完善的部分。本文的主要研究内容如下:(1)针对在不同噪声环境下解决伪迹消除稳定性的问题,提出了基于自适应全局最优引导的人工蜂群算法结合二阶Volterra过滤器(Adaptive Gbest-guide Artificial Bee Colony-Second Order Volterra Filter,AGABC-SOVF)模型的运动想象脑电信号伪迹消除模型。以Volterra滤波器为基础,通过具有良好的探索和开采能力的AGABC算法对二阶Volterra滤波器辨识核系数。得到更为精确的核系数后,建立不同环境下的脑电信号伪迹消除模型,实现脑电信号的伪迹消除。最后分别采用人工信号和真实运动想象脑电信号进行仿真验证,实验结果表明,在不同程度的噪声环境下,本文方法提高了脑电信号的伪迹消除能力。(2)针对脑电信号中有效特征信息不足的问题,加入了脑电信号空间信息,实现了结合电极位置信息、时间和频率的运动想象脑电信号二维特征提取方法。主要对左/右手运动想象任务敏感的三个电极点(C3、Cz和C4)的脑电信号信息进行提取,由短时傅里叶变换(Short-time Fourier Transform,STFT)方法获得各个电极点的频域信息,并与时间信息组成二维特征矩阵。(3)针对提高运动想象脑电信号分类精度的问题,提出了基于连续小卷积核的卷积神经网络(Continuous Small Convolution of Convolutional Neural Network,CSCNN)模型的运动想象脑电信号分类模型。主要采用了结合连续小卷积核和矩形卷积核的神经网络,提高了局部特征信息提取能力。其中采用最大池化方法和Relu激活函数,可以更好地保留关联的特征。实验结果显示,与其他方法对比,本文分类方法在分类精度和一致性上均表现优异,证明本文提出的方法具有较高的分类质量。

关键词： 信号分析与处理   教学方式   考核方式   仿真演示  

摘要： “信号分析与处理”课程是测控技术及仪器专业中一门重要的具有一定难度的专业基础课。为了适应新形势下的教学规律,提高课堂教学效果,对原有知识体系、教学方式和考核方式进行研究、改革,并利用LabVIEW软件设计课堂仿真演示模块,积极调动教师和学生的能动性,培养学生解决问题和创新的能力,进而提高课程教学质量。

关键词： 保护告警   TWJ开入   合闸监视   操作箱  

摘要： 针对一起保护装置发出TWJ异常告警信号的案例,分析合闸位置监视回路、TWJ接点的作用、RCS-931 TWJ开入回路,最后结合保护装置表象及万用表测量结果,找出本次异常告警信号产生的原因是操作板上的2TWJa常开接点发生了粘连。该故障可能导致保护误动作,故需立即更换操作板,以确保变电站安全稳定运行。

关键词： 信号   掉码   分析与处理  

摘要： 铁路机车信号产生的各种实时信息传输速度快,控制命令逻辑关系严密,安全可靠度强,已经成为铁路行车主体信号,行车安全依赖性极强。分析一例机车信号掉码的原因,提出整改措施,消除设备隐患。