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关键词： 信号分析与处理   OBE教育理念   教学改革措施  

摘要： 对信号分析与处理课程的教学现状和学生特点进行分析,并依据OBE教育理念从教学目标、教学内容、教学实施、教学评价等多方面进行探索,提出了关于信号分析与处理课程的教学改革措施,为今后课程实施过程提供了新的思路。

关键词： 信号分析与处理   课程设置   教学方法  

摘要： 文章针对信号分析与处理类课程设置中存在的课程类型与学分分布不合理、课程内容重复率高、教学方法单一等问题,开展了课程整合优化的研究,提出优化课程内容、重构课程体系的整合方案。研究表明,课程整合优化可显著提高信号分析与处理类课程的教学质量和学习效果。

关键词： 高校   信号分析与处理课程   教学改革  

摘要： 文章围绕教学内容、教学方法和课程评价对信号分析与处理课程教学改革提出建议,并针对信号分析与处理课程理论性强、原理概念抽象、数学推导多的特点,通过适当引入研究式教学法、讨论式教学法、案例式教学法等教学方法,提高课程教学方法的适用性和适配性,同时在教学考核中,通过优化考核比例,加强实践教学考评比重,旨在为广大高校信号分析与处理课程改革提供参考帮助。

关键词： 快速傅里叶变换   FPGA   滤波   叠加信号  

摘要： 提出一种基于Z Y NQ硬件平台的信息分析与处理方法,实现在硬件平台上对未知信号的精确分析与处理.设计基于FFT算法对信号进行频谱分析,提取其主要频率分量,依据频谱分析结果设计对应的FIR数字滤波器,达到精确滤波的目的.仿真实验结果表明,本设计可有效过滤干扰波,完全达到了设计要求.

关键词： Python   Matlab   Spyder   信号分析与处理   实验课  

摘要： 针对将Matlab作为信号处理类课程实验平台存在使用成本高、学生兴趣缺乏和存在被禁用风险的问题,基于Py-thon编程语言和集成开发环境设计了信号分析与处理实验课程。实验平台选择具有友好人机交互特性的Spyder集成开发环境,实验内容以辅助理论教学为核心设计了6个验证性和1个综合性实验项目。教学实践表明,课程以更低的软件成本完成了预期教学任务,并且学生在授课过程中表现出更高的积极性。

关键词： 态势感知   频谱感知   射频传感器   信号分析与处理  

摘要： 射频传感器是电磁态势感知的一种重要手段,通过对射频信号进行探测和分析,为电磁态势感知提供必要的数据支撑。针对现有射频传感器存在的获取信息不全面、集成度差等问题,提出基于分布式架构,以时、频、空、能等多域为切入点,设计一款分布式的多域电磁态势感知射频传感器,对射频信号进行多域协同侦测,为分析和评估战场电磁态势提供重要参考。首先基于Zynq多进程(Zynq multi-processor,ZynqMP)处理器和ADRV9009射频收发芯片,设计了传感器的硬件方案,并完成了系统实物制作与测试,然后在软件算法方面,从时、频、空、能四个方面入手,分别就各域的关键特征指标,设计了相应的提取算法,最后设计了相应的功能和性能对比测试内外场实验。实测结果表明,传感器在时域所获得波形的震荡次数的误差小于1.92%,频域中对信号带宽和中心频率的测量误差分别小于3.2%和0.04%,能域中对能量的计算存在小于5.6%的误差,空域中来波方向角的测量误差小于2.7%,达到了预期设计要求。

摘要： 基于研究性教学理念的《信号分析与处理》课程教学改革，调动了学生自主学习的内驱力，培养了学生的批判性思维，提高了学生的研究能力和创新能力，提升了教学质量和育人效果。

关键词： IP播出域   SDN矩阵   IP四选一切换器   网关卡  

摘要： 本文描述了IP播出域中播出信号故障处理的方法。文章首先介绍了IP播出系统的关键设备和这些设备出现故障时的一般表现,然后通过几个实例介绍了故障查找方法和解决方案。本文可作为IP播出域下故障处理参考。

关键词： 数字信号   数字信号处理  

ISBN: (纸本)9787121471131

摘要： 本书围绕两个方法(时域分析方法和频域分析方法)、两个支柱(离散傅里叶变换及其快速算法、数字滤波器理论及其设计方法)展开，概述了数字信号分析与处理的基本概念、研究内容、特点和应用后，详细介绍了数字信号的产生、采样定理和数字频谱，数字滤波器的4种描述方式(差分方程、脉冲响应、传递函数和频率响应)，数字卷积、Z变换、离散时间傅里叶变换、离散傅里叶级数、离散傅里叶变换和快速傅里叶变换等相关理论，以及FIR数字滤波器与IIR数字滤波器的设计和实现。

ISBN: (纸本)9787115628145