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关键词： 工程教育专业认证   以学生为中心   国家一流课程   教学方法创新  

摘要： “模拟电子技术”是电气自动化类专业的一门具有很强理论性和工程实践性的专业基础课程。安徽大学电气工程与自动化学院在“工程教育专业认证”和“双一流”背景下,针对该课程现状及存在的问题,从考核评估和教学手段,实践环节等方面进行全面质量改进,基于以学生为中心、分段实施、精准监控的教学模式改革、探索与实践,全面提升学生综合能力和专业素质。面向行业、服务地方、培养一流应用型人才,不断提升新时代高等教育人才竞争力。

关键词： 对分课堂   电子技术   体验感受  

摘要： 以提升学生综合素质为目标,探索基于智慧教室的对分课堂教学模式,研究“电子技术基础”课程的“两线三段六环”,即以教师为主导和以学生为主体的两条主线,课前、课中、课后三个阶段,课前准备、课堂讲授、内化吸收、讨论答疑、考核评价、体验感受六个环节,并以知识点“常用运算电路”为例,实现高效课堂的构建,在教学实践中收到了良好效果。

关键词： 雨课堂   电工与电子技术实验   混合式实验教学   教学资源  

摘要： 为推进新工科人才培养与实验教学改革,实现实验教学全过程与信息技术的深度融合,借助雨课堂智慧教学平台,构建自主式线上线下混合的电工与电子技术实验教学模式,通过课前预习测试、随堂测试、实验过程节点考核、课后复习测试和实验报告批改等环节,实现对学生实验全过程的评价。实践表明,基于雨课堂的实验教学模式提高了实验教学质量。

关键词： 应用型人才   数字电子技术基础   教学模式   师生共同授课   对分课堂   EDA  

摘要： 社会形势以及工业技术的发展,对高素质应用型人才的需求越来越迫切,尤其是智能制造行业,人才供给和产业需求在质量、水平、结构等方面还不能完全平衡,所以在人才培养过程中要更加强调学生的实践能力和知识转化能力的提升。以实践性较强的数字电子技术基础课程为例,对当前教学模式的优缺点以及课程特点进行讨论,探索如何在教学中提升学生的实践能力和知识转化能力,提出一种师生共同授课的教学模式,可以对其他同类型专业课程的教学模式探索提供有益参考。

关键词： 物理电子技术   智能制造   可再生能源   产业升级  

摘要： 阐述物理电子技术的应用策略,包括加强技术研发与创新、完善人才培养体系等。分析新一代物理电子技术在智能制造和可再生能源领域的应用前景。

关键词： 物联网   中职   “电工电子技术”课程   教学问题   教学模式   课程培养目标  

摘要： 随着物联网技术的不断应用发展,物联网行业对人才的需求急速增长,尤其是面向制造业和服务业基层的电工电子技术技能型物联网人才需求尤为突出,但目前承担相关能力培养的“电工电子技术”课程的实验教学存在明显不适应发展的问题。为解决这个问题,提升教学效果,文中通过问卷调查法、访谈法和观察法对中职物联网“电工电子技术”课程实验教学现状进行研究,分析得出教学过程中存在实验教学方法单一、教学资源不足和知识技能长久记忆差等问题。针对这些问题,立足教学实际,结合学生的学情特点、企业需求和学校培养目标等因素,提出整合教学内容、丰富教学资源和创新教学模式的解决方案,从而激发学生的学习积极性,提高学生的动手操作能力,促进其对知识点的记忆和理解,有效解决实验教学问题,提高人才培养质量。

关键词： 新质生产力   中职   新能源汽车电工电子技术课程  

摘要： 在全球能源格局转变、可持续发展思想深入人心的背景下,新能源汽车行业面临空前的发展契机。随着新能源汽车产业的快速发展,传统电工电子技术课程已难以满足行业需求,迫切需要进行改革以适应新质生产力发展的要求。本文分析了基于新质生产力的中职新能源汽车电工电子技术课程的重要性,并进行了一些创新探索,希望对我国中职院校课程建设有一定的借鉴意义。

关键词： 模拟电子技术   自动控制原理   多课程融合  

摘要： 多课程交叉融合的教学模式能够提高人才培养质量。首先,通过梳理和整合模拟电子技术和自动控制原理两门课程的教学内容,构建深度融合关联思维导图,明晰知识点对应关系。其次,针对具体知识点,采用多角度理论推演、交叉案例分析、综合性项目设计、虚拟仿真平台共享和课程思政融合等方式,设计具体实施内容。最后,探索了多种教学方法在融合促进教学中的应用,增强了学生对理论知识的理解和运用,提高了教学效果。

关键词： 机械电子技术   废弃物处理   资源回收   应用  

摘要： 机械电子学就像它的名字一样,是机械和电子技术相结合的产物。它起源于20世纪末,是伴随着计算机、微电子技术的迅猛发展而兴起的。该技术的核心是把传统的机械装置与先进的电控系统有机地结合起来,经过精密的控制与数据处理,使设备达到高效率、智能化地运行。近几年来,随着人工智能、物联网等新兴技术的兴起,机械电子学迎来了一个崭新的发展时期。这些先进工艺与机械电子一体化,不仅使设备具有较高的自动化、智能化水平,而且能与其他系统进行无缝对接,进一步提高生产效率与质量。

关键词： 中职教育   电子技术应用   实践教学   教学模式   就业竞争力  

摘要： 随着电子信息技术的迅猛发展,中职电子技术应用专业面临着前所未有的挑战与机遇。本文首先探讨了中职电子技术应用专业实践教学的现状、问题以及改进措施,以提高实践教学的质量和效果,培养符合市场需求的高素质技能人才。然后探索中职电子技术应用专业实践教学的新模式、新方法,通过案例分析、实地调研等方式,提出了一系列实践教学改进策略,以期提升中职学生的实践能力和就业竞争力。