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关键词： 智能电网   电力电子技术   储能技术   可逆变器技术  

摘要： 作为电力系统未来发展趋势的智能电网备受瞩目,对电网稳定性、可靠性和效率有重要影响的电力电子技术在智能电网中发挥着关键作用。电力电子技术在智能电网中的地位与作用通过概述智能电网及其电力电子技术,并结合实际案例深入探讨其应用。为智能电网的建设与发展提供技术支持与指导,探讨未来电力电子技术在智能电网中的发展方向与挑战。

关键词： 电工电子技术课程   模块教学法   实验项目   PBL教学法  

摘要： 为提升电工电子技术教学效果,高校引入PBL教学方式,对教学过程进行严格规范。文章先介绍PBL教学法下电工电子技术教学的主要特征,再通过专业研究,及时了解当前电工电子技术教学现状,并根据其出现的不合理现象,提出优化电工电子技术教学的有效路径,如科学挑选教学问题、整合课程内容及创建模块课程系统等,全面保障电工电子技术教学状态,增强学生基础素质。

关键词： 文献计量学   《中文核心期刊要目总览》   核心期刊   专家评审   电子技术   原理和方法   光电子   通知  

摘要： 《光电子·激光》主编先生/女士:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《光电子·激光》入编《中文核心期刊要目总览》2023年版反(即第10版)之电子技术、通信技术类的核心期刊。

关键词： Proteus仿真   中职电子技术教学   桥式整流电路  

摘要： Proteus仿真软件是一款功能强大的电子电路设计和仿真工具,广泛应用于电子技术教学中。该文以Proteus仿真桥式整流电路为例,探讨了Proteus仿真在中职电子技术教学中的应用。通过对Proteus仿真软件的介绍,详细阐述了Proteus仿真桥式整流电路的设计和仿真过程,分析了Proteus仿真在中职电子技术教学中的优势和应用前景。

关键词： 职业学校   汽车电子技术专业   人才培养  

摘要： 当前,汽车行业发展迅速,对汽车电子技术专业人才的要求也越来越高。职业学校是培养汽车电子技术专业人才的重要基地。该文对当前汽车电子技术行业发展特点进行分析,探讨职业学校汽车电子技术专业人才培养中存在的问题,并提出职业学校汽车电子技术专业人才培养策略,以满足我国汽车行业对应用型和技能型专业人才的迫切需要。

关键词： 拟仿真技术   中职电子技术   应用策略研究  

摘要： 在《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》等教育政策实施的背景下,中职教育迎来了发展高峰期,而中职院校作为培养技术型、应用型人才的主要教学阵地,肩负着培养高质量、高水平人才的重要责任。文章以中职电子技术为研究对象,分析虚拟仿真技术在中职电子技术教学中的应用价值,并在此基础上以《电子线路(第2版)》教材为例,以中职教育课程体系、课程目标及教学实践为着手点,对中职电子技术教学中存在的问题进行了深入的剖析,以期提出针对性较强、可行性较高的教学策略,使中职教育朝着高质量发展的方向迈进。

关键词： 实验教学   Multisim软件   互补对称功率放大电路  

摘要： “模拟电子技术”作为电子信息类专业的基础课程,其实验教学在增强学生对理论知识的理解和提高实践能力方面具有重要意义。目前,“模拟电子技术”课程的实验教学更多以验证性实验为主,学生机械式地按照实验手册完成实验,不能将理论知识与实践内容有机统一。针对该问题,以互补对称(OCL)功率放大电路为例,将Multisim电路仿真软件引入实验教学中,引导学生对电路设计进行自主探索,并对实验原理进行验证,弥补硬件设备的不足,提升了学生的实验教学效果,并培养了学生的实践创新能力。

关键词： 电子技术   课堂教学   策略探讨  

摘要： 中职是职业教育的重要组成部分,而中职学校又肩负着为社会提供和培养专门技能人才的重要任务。在中职学校课程体系中,电子技术基础课程具有较强的实践性,需要学生通过动手操作理解课堂知识,为了保障这门课程的教学效果,教师在开展教学的过程中需要与学生的日常生活实际进行联系以促进学生的理解。

关键词： 汽车电子技术   智能化   舒适性  

摘要： 本文主要论述了汽车电子技术的发展与应用。该研究的目的是更好地了解这项技术对汽车行业的影响。通过大量的文献研究和实际案例分析,全面研究了汽车电子技术的发展趋势和应用领域。研究结果表明,汽车电子技术在智能化、互联互通、车联网、绿色环保等方面取得了显著进展。其应用包括但不限于自动驾驶、智能驾驶辅助系统、车载娱乐系统等,可提高汽车的安全性、舒适性、节能性和环保性能。未来,汽车电子技术将不断发展,为人们带来更便捷、高效、安全的出行体验。

关键词： 学科竞赛   模拟电子技术实验   电子设计  

摘要： 为了提高学生参加学科竞赛的能力和积极性,提出基于以教促赛的模拟电子技术综合实验改革。以音响放大器设计项目为例,学生通过全流程参与项目,能够将电路理论知识和实际电路设计联系起来,既熟悉了电子系统设计的概念、方法和实现的多样性,又提高了EDA设计工具使用的熟练度,以及分析计算电路参数和电路调试、测试的能力。实验改革提升了课程的教学质量和学生的综合能力,学科竞赛的参与度与获奖率也得到了提高。