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关键词： 高频电子技术   混合式教学   多元一体化  

摘要： “高频电子技术”课程涉及的电路原理、参数及公式冗余枯燥,加之课时压缩,学习难度大,导致学生在学习过程中缺乏独立思考能力,知识面断层现象较为严重。因此,随着社会的发展需求不断上升以及知识技能的更新迭代等,对大学生能力素质要求越来越高,传统的课堂教学模式已不能满足大学生的培养需求。针对上述问题,文章提出了一种基于线上线下O2O混合式教学模式并付诸实施,教学效果得到改善。该混合式教学结合“高频电子技术”的课程特点,将波形仿真及实践电路有效地融入理论课程,使理论分析与实践应用相辅相成,并结合理论辅导答疑、组织讨论、交流互动等环节,有效地解决了理论上的冗余性、实践的匮乏性等问题,达到了多元一体化的教学效果,使学习体验由“学无所用”转变为“学有所用”,具有一定的推广价值。

关键词： 现代电子技术   科技史   微观世界   简史   青年   芯片  

摘要： 芯片作为现代电子技术的核心,扮演着至关重要的角色。这次阅读《芯片简史》的过程是一次人大青年们深入科技史核心、探索微观世界奥秘的奇妙旅程。透过他们的文字,我们可以感受到科技创新对于国家、社会以及个人发展的重要性。

关键词： OBE理念   “模拟电子技术”   课程教学改革  

摘要： “模拟电子技术”课程是电子信息类专业重要的基础课程,具有理论性强、课程内容丰富、对实践动手能力要求高等特点。为持续培养学生解决问题的能力,提升学生的综合素质,文章立足于OBE理念,对“模拟电子技术”课程教学改革进行了研究。文章分析了传统讲授型教学模式和OBE理念教学模式的区别,阐述了“模拟电子技术”课程的特点及学生学习的现状,并从教学目标、教学内容以及考核评价方面提出了基于OBE理念的“模拟电子技术”课程教学改革路径,旨在完善教学设计,强化实践应用,综合考核成果,进而提升“模拟电子技术”课程的教学效果。

关键词： 教学改革   线上线下混合教学   探究学习  

摘要： 电工电子技术混合式教学中不断探索线下和线上、能力和素质的双向引领作用,在传授知识的同时,注重能力和素质的全面培养,拓展知识的广度和深度,拓宽学生的视野,提升学习成长和发展的能力,激发学生的创新思维和爱国主义情怀,与此同时更加注重对当代大学生的价值引领,培养学生良好的道德品质,营造全程和全方位育人的思政体系。通过教、学、时间、空间、短期和长期等多维度激发学生内驱力,泛在学习、自适应学习和终身学习,不忘初心,不辱使命。

关键词： 汽车变速器   电子技术   应用研究   自动变速器   保养策略  

摘要： 近几年,汽车需求量的上升致使汽车产业发展迅速,变速器作为汽车生产的重要装置,对其技术以及发展趋势的研究十分重要。另外,汽车变速器作为入场主流,其发展体现着汽车生产发展趋势,汽车企业需要加强对变速器的研发,尤其是针对于自动变速器。汽车自动变速器是一种通用型变速器,也是汽车变速器发展的主流,本文先是对汽车变速器的组成以及工作原理等进行了分析,随后又对汽车自动变速器的具体应用、保养策略以及发展趋势等展开了探讨,以期为相关人员提供参考。

关键词： 新工科   工程认证   光电子技术   课程改革  

摘要： 在新工科理念下,根据工程教育专业认证要求,针对“光电子技术”课程建设进行了探索和实践。结合光电信息科学与工程专业培养方案和课程的特点,对教学内容进行优化统筹。以学生为中心,通过增加互动教学、拓展线上资源、引入工程实例,对教学模式进行改进。以目标为导向,注重过程学习,建立了多元化考评机制。教学改革实践取得了良好的教学效果。

关键词： 虚拟现实技术   电子技术课程设计   教学融合  

摘要： 针对电子技术课程设计在传统教学模式下“难理解”和“难实现”的教学难题,提出虚拟现实技术与电子技术课程设计教学融合的教学模式。通过阐述电子技术课程设计课程教学现状存在的问题,提出虚拟现实技术在课程设计中的应用优势,探讨虚拟现实技术与电子技术课程设计类课程融合策略,融合虚拟现实技术的教学是一种沉浸式的模式,不仅能提高学生对课程内容的分析理解能力,还能完成难以进行的实验操作,提升学生实操能力。实践表明,通过教学融合能有效提高电子技术课程的教学效果,促进学生对电子技术课程设计的理解和实践操作能力的培养。

关键词： 电子技术   摄像头数据上传   GB/T 28181—2016   主副中心  

摘要： 本文结合全自动驾驶场景,对行业既有的拓扑发现架构和算法进行分析,并在此基础上提出一种新的适用于车载乘客信息系统(passenger information system,PIS)视频数据上传技术方案。通过仿真验证以及实际工程验证表明:该系统发现模型能够准确发现地面服务器网络的拓扑关系,同时具备成本低廉、组网简单的特点,可有效满足运营中心主副中心的视频查看需求。该技术也适用于其他需要视频数据上传的工业领域。

关键词： 新型电力系统   电力电子技术   教学改革   智能微电网   实践创新  

摘要： 新型电力系统背景下,电力电子技术的实验课程教学改革势在必行。电力电子实验课程教学改革以智能微电网为对象,开展对电力电子技术在电力系统中的应用教学研究,包括光伏变换器、储能变换器、微电网并离网运行等的理论与仿真教学,并在实验室完成实现微电网运行控制相关功能的实践教学,培养了学生从理论—仿真—实践的进阶式开发设计能力。结果表明,电力电子技术创新实践教学改革满足了新型电力系统的发展需求。