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关键词： 高职   应用电子技术   课程融合  

摘要： 课程的整合对于培养具备高技能和高素质的人才至关重要,其目的在于更好地适应社会进步和满足人才市场的需求。针对高职应用电子技术专业课程,通过实施以职业为导向的课程整合,实现了理论与实践的有机结合,有效节约了教学时间。经过对20级应用电子技术专业58名学生的实证研究,发现学生的学习积极性、学业成绩以及就业率均得到了显著提升,从而大幅提高了教学质量。

关键词： 课程思政   模拟电子技术   专业核心素养维度   思政元素  

摘要： 在目标导向、学生中心、产出导向3个原则的指导下,提出了“模拟电子技术基础”课程思政的目标体系、与教学内容的融合方式及教学方法、考核评定方式,重点阐释了课程知识点、专业核心素养维度与思政元素点三者之间的关系。实践证明,将课程思政融入教育教学改革,有助于学生专业素养和认知过程认识的提升,以及构建师生学习共同体。

关键词： 电子技术   桥式整流电路   EWB仿真  

摘要： 阐述以“桥式整流电路”课程教学为例,探讨信息化技术在课堂教学中的应用。在教学设计方面,充分利用UMU平台、EWB仿真软件、微课等信息技术的优势。在开展课堂教学时,基于信息技术的特点,将其应用到课前、课中、课后的教学环节中。

关键词： 通信网络   数字电子技术   应用  

摘要： 随着通信网络的快速发展,人们对通信速度和质量的要求越来越高。数字电子技术因其信号传输速度快、传输质量高的优点,在通信网络中得到了广泛应用。数字电子技术可以实现对信号的精确处理和传输,有助于提高通信网络的性能和质量。本文主要介绍了通信网络中数字电子技术的研究现状和发展趋势。概述了数字电子技术在通信网络中的应用背景,详细介绍了数字电子技术的关键技术,包括数字信号处理、编码和调制技术、多址接入技术等,分析了数字电子技术在通信网络中的应用案例,展望了数字电子技术在通信网络中的发展前景。

关键词： 知识图谱   电工电子技术   混合式教学   教育改革  

摘要： 随着信息技术的快速发展,传统的汽车电工电子技术教学模式在信息化快速发展的今天面临很多挑战.本研究旨在探索基于知识图谱的汽车电工电子技术混合式教学模式,以提高教学效果和学生学习兴趣.本研究通过构建汽车电路领域的知识图谱,并结合线上与线下教学数字资源,形成新型的教学模式.该模式不仅能够辅助教师进行个性化教学,还能促进学生自主学习,提高课程的教学效率和质量.

关键词： 电力电子技术   无线充电问题设计   多模式交融  

摘要： 电力电子技术是对电能进行变换及控制的一种现代化技术,是电气自动化技术的理论基础。在新型电力电子器件、前沿技术和新兴应用层出不穷的情况下,为确保教育目标能够与新技术环境下对工程师技能的期望相契合,对“电力电子技术”课程进行教学改革显得尤为迫切。文章着眼于无线充电系统的背景,对课程教学进行改革,通过结合实际工程问题提出具体的改革目标和措施。Power electronics technology is a modern technology for transforming and controlling electrical energy, and is the theoretical foundation of electrical automation technology. With the emergence of new power electronic devices, cutting-edge technologies and novel applications, it is particularly urgent to reform the teaching of the “Power Electronics Technology” course to ensure that the educational objectives are in line with the expectations of engineers’ skills in the new technological environment. This paper focuses on the background of wireless charging systems to reform the teaching of the course and puts forward specific reform objectives and measures by combining practical engineering problems.

关键词： 电子技术   混合教学   教学改革  

摘要： 电子技术课程是电子信息相关专业的必修课和基础课。本文基于教学实践对电子技术课程的特点定位、教学现状进行分析。针对该课程传统教学中存在的问题,对新型的混合式教学模式进行了探索实践。本文分别从教学内容、教学资源、教学方法、教学效果、教学实施等几个方面探讨该模式在学校电信专业的教学实践。两个学年的实践积累和对比实验表明,相比于单一的线上教学或传统授课,采用混合教学模式的电子技术总体教学效果显著提升。

关键词： Multisim软件   电力电子技术   课程教学  

摘要： 将Multisim仿真技术融入“电力电子技术”课程教学中,重建“电力电子技术”课程教学体系,在混合式教学模式基础上以其中两个实验为例,给出了电路的仿真模型和仿真结果。《电力电子技术》课程其他章节的教学将采用模拟实验与实物实验相结合的实验方案,既能提高学生对课程的兴趣,又能减少实验器材的破坏程度,同时还能提高教学效率,提升教学质量。

关键词： 模拟电子技术   工程思维   产品案例   电路设计   项目实践  

摘要： 为适应新时代工程教育的人才培养需求,提高学生解决复杂工程问题的能力,针对“模拟电子技术”课程传统教学中重知识、轻思维,理论教学与工程应用割裂的问题,在分析“模拟电子技术”课程工程特点的基础上,将产品案例融入教学,拓宽学生工程视野。在课堂教学中,采用启发式、研讨式教学方法,从模拟电子电路的定性分析、定量估算、电路设计以及硬件实现等四个维度,训练学生掌握和运用工程思维方法,综合性、创造性地应用所学知识解决电子技术领域的复杂工程问题。

关键词： 文献计量学   《中文核心期刊要目总览》   核心期刊   专家评审   电子技术   原理和方法   光通信   通知  

摘要： 《光通信研究》主编先生/女士:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《光通信研究》入编《中文核心期刊要目总览》2023年版(即第10版)之电子技术、通信技术类的核心期刊。