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关键词： 电子技术   变电运维   监测与控制  

摘要： 阐述电子技术在变电运维中的监测与控制应用,分析其优势、挑战和解决方案,并通过变电站的案例分析展示其实际效果。电子技术的应用,为变电站运维提供了更加可靠的监测和控制方法。

关键词： 电气设备   电子技术   电气自动化   智能化技术   电气工程   智能控制   智能化方向   电气系统  

摘要： 电气工程自动化控制是现代工业生产中不可或缺的重要技术,其核心是利用计算机、自动化、通信等电子技术实现对电气设备和生产过程的自动监测和智能控制。随着电子技术的飞速发展,以计算机为代表的数字化、网络化、智能化技术在电气自动化领域得到了广泛应用,极大提升了电气系统的控制精度、响应速度、可靠性和灵活性,推动了电气工程向数字化、网络化、智能化方向发展。

关键词： 风机发电   电力电子技术   电能转换器   可再生能源  

摘要： 阐述电力电子转换器、逆变器和变频器在风机发电机中的应用。通过利用这些电子装置,风能可以被捕捉转化为电能,并通过电力网络进行输送。这些技术的应用提高了风能发电的效率和稳定性。

关键词： 任务驱动模式   新型活页式   教材开发   电子技术  

摘要： 新型活页式教材作为职业教育教材编写的重要创新,高度契合了行业企业技术快速发展对职业教育人才培养的迫切需求。其开发理念聚焦于培养学生综合职业能力,遵循工作过程导向、任务驱动的课程开发模式,并深度融合理论与实践,实施做学教一体化的教学模式。以《电子技术与技能》新型活页式教材为例,本文详细阐述了该类型教材的核心设计要素,特别是学习情境与学习任务页的设计要点。通过实践应用,新型活页式教材显著提升了学生的综合职业能力,确保了教学内容与企业生产实践的紧密对接,促进了人才培养质量的全面提升。

关键词： 品牌化   电力电子技术   可再生能源系统  

摘要： 随着社会的不断发展进步,对能源的需求持续增长,而建筑作为能源消耗的大户,其能源供应方式的变革迫在眉睫。可再生能源系统以其清洁、可持续的特性成为建筑能源的理想来源。可再生能源的间歇性、不稳定性等特点给其在建筑电气工程中的应用带来了挑战。

关键词： 项目化教学   电子技术应用   职业素养   跨学科   个性化学习  

摘要： 中职电子技术应用专业课程实施项目化教学旨在提升学生的职业技能和综合素养。通过结合理论与实践、设置不同难度的项目任务、增加跨学科融合等措施,项目化教学有效促进了学生的个性化发展、职业素养和自主学习能力的提升。本文从项目化教学的目标确定、项目内容设计、资源配置等方面进行分析,详细探讨了实施策略,特别关注教学过程中学生技能掌握、职业素养和学习自主性等方面的提升效果,强调了项目化教学在中职电子技术应用专业中的重要性及其带来的教育价值。

关键词： 电工与电子技术   结点电压法   迁移学习   教学设计  

摘要： “结点电压法”是《电工与电子技术》课程重要的电路分析方法之一。其中2结点电路结点电压公式的理解与计算为本节教学的重点与难点。本文以培养学生深度自主学习能力为素质目标,借助迁移学习理念,采用知识精讲与微项目训练相结合的方式,对“结点电压法”单元内容的教学设计与实践过程进行阐述,以培养学生对知识点的总结归纳能力,激发学生实践创新潜能,进一步提升课堂教学质量。

关键词： 课程思政   思政教育   课程竞赛   工程素质教育   工程创新  

摘要： 在电工电子技术课程的教学过程中,紧密结合学校定位和学校航空航天以及军工特色开展案例式思政教学。课程还将思想教育与工程素质教育有机融合,拓展思政教育内涵的深度和广度。另外,课程尝试在竞赛中融入思政教育元素,促成学生自主学习思政元素的新型教学方式。

关键词： 电工电子技术   课程思政   教学理念  

摘要： 在党的二十大精神的引领下,电工电子技术课程在教学目标、教学理念、教学模式等方面对课程思政的融入进行了设计与创新,深度融合专业特色,突出育人价值,培塑学员自信自立,学习报国的家国情怀和使命担当,切实提高立德树人的成效。在知识传授和能力培养的过程中进行隐性的思政教育,让学员在掌握知识的同时,还能提升品行修养。