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关键词： 电子技术   文献计量学   电信技术类   专家评审   科学与技术   核心期刊   通知   原理和方法  

摘要： 《雷达科学与技术》主编先生/女士:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《雷达科学与技术》入编《中文核心期刊要目总览》2020年版(即第9版)电子技术、电信技术类的核心期刊。

关键词： 电子技术   汽车   应用   发展前景  

摘要： 随着我国加速进入信息化时代,电子技术应用范围越来越广阔。当下我国汽车行业队伍不断发展壮大,电子技术应用在汽车工艺上。汽车不再是简单的交通工具,而成为现在科学技术的劳动成果,越来越多的人在购买汽车的时候,会考虑到电子技术设备的应用情况,从中可以看出,汽车的发展已经离不开电子技术的应用与支持。因此,本文针对电子技术在汽车的上的应用进行分析,并在此基础上探讨电子技术在汽车上的发展前景。

关键词： 模拟电子技术   课程设计   OBE理念   课程设计指导书  

摘要： 通过分析模拟电子技术课程设计实践环节存在的问题,对模拟电子技术课程设计改革进行有益探索和实践,基于OBE工程教育理念,以学生工程能力和团队合作精神的培养为导向,强调项目小组成员的分工与合作,对项目设计方案、制作、调试和答辩等实施全过程控制,改革成绩评定方法。经过几年的不断实践、总结和完善,现已在湖南工学院电类四个专业的模拟电子技术课程设计中推广应用。实践证明:该改革能让学生熟悉工程项目开发设计过程,积累工程实践经验,培养学生创新和团队协作精神,以满足新工科对人才培养的要求。

关键词： 电子工程   电子技术   现代化技术  

摘要： 电子工程技术作为现代化信息基础,在社会发展着越来越重要的作用。各种电子产品不断地改变着人类的生活方式,影响着人类的需求。改革开放以来,尤其是最近十几年间,我国的电子工程技术取得了长足的发展,电子工程技术在各个领域的应用也有了突破性的进展,在不同程度上推动了相关领域的进步。为了使电子工程技术能够更好地服务于我国经济建设的需要,从电子工程技术的基本知识出发,对电子工程进行深入的分析,探讨电子工程技术的发展之路。

关键词： 评价改革   信息技术   大数据  

摘要： 当前,构建富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系,已成为各类院校面临的一个重大课题。职业教育的评价改革,尤其是课程教学评价改革势在必行,但仍存在一些需要解决的问题。在电工电子技术课程评价改革的过程中,通过转变评价理念、改革评价内容和评价方法发现明确教学目标和评价指标、并利用信息技术与大数据分析,是职业教育课程评价改革发展的最有效方法。

关键词： 半导体器件   近代科学技术   技术发展史   重点实验室   信息处理   逻辑运算   电子技术   神经再生  

摘要： 电子技术肇始于19世纪末,在20世纪发展最迅速,成为近代科学技术发展的重要标志之一。电子技术发展史实质上可浓缩在电子元件和器件发展之中。而半导体器件就是电子器件的核心组成部分,一直广受政、产、学、研各界关注。当前,在大数据时代背景下,人们普遍利用计算机通过逻辑运算分析处理信息数据。然而,传统半导体器件存在局限性,其尺寸局限了效用发挥,所以小分子作为信息处理的载体日益受到重视。

关键词： 电子技术   MIPI14D-PHY   物理层   占空比校正   高速   低抖动  

摘要： 采用SMIC 0.18μm互补金属氧化物半导体(complementary metal oxide semiconductor,CMOS)工艺设计了一种适用于高速接口的速度更快、性能更优的MIPI D-PHY物理层电路,包括带占空比校正的时钟通道模块、高速发射器(high-speed transmitter,HS-TX)模块、高速接收器模块(high-speed receiver,HS-RX)、低功耗发射器模块(low-power transmitter,LP-TX)、低功耗接收器(low-power receiver,LP-RX)模块和低功耗冲突检测器(low-power conflict detector,LP-CD)模块.各模块的仿真结果均满足MIPI协议规范要求.在高速模式下时钟占空比校正的精度为±0.5%,单通道信号传输速率达到2 Gb/s,低功耗模式下的信号传输速率不大于10 Mb/s,功耗为2.8 mW,抖动仅为8 ps,远小于标准要求的32 ps.

关键词： 互联网+   高职   电工电子技术   教学策略  

摘要： 随着人工智能、互联网的技术的交融发展,互联网+为商业、医疗等行业发展注入了活力和生机。在新形势下,电子电工技术已经成为诸多专业的重要课程。高职是培养具有应用型人才的重要阵地,如何让学生扎实理论知识,掌握较强动手能力已经成为学校和教师关注面临的重要问题。在互联网+时代下,教师应借助互联网资源和教育力量,推动电工电子技术教学改革、提高教学成效。下面,笔者立足电工电子技术教学实际,对“互联网+”相关概念进行介绍,并提出了电工电子技术教学改革路径。

关键词： 工程教育专业认证   电力电子技术   教学改革  

摘要： 对面向工程教育专业认证的电力电子技术课程的改革进行探讨。对照工程教育专业认证的毕业要求指标点,提出要调整教学内容,改革教学方法,优化考核方式,建立持续性改进的反馈机制,提高了学生的工程意识和创新意识,提升了教学质量和教学效果,对其他相关专业课程的改革也具有一定的借鉴意义。