教学课程资源库 更多>>

ISBN: (纸本)9787121376115

ISBN: (纸本)9787121388446

关键词： 新冠肺炎疫情   模拟电子技术实验   线上实验教学  

摘要： 新冠肺炎疫情期间,为了同步推进理论课程与实践课程的同步进行,构建模拟了电子技术实验线上开课体系,通过超星学习通平台开展线上实验教学,使用立创EDA国产仿真软件,进行实验内容仿真,获取实验数据。教师需要主动掌握学生开课前后的动态,及时互动,通过一学期的线上探索与实践,电类本科生的基础类实践课可以在疫情期间正常同步理论课线上开课,效果良好。

关键词： 项目教学法   电子技术课程   应用  

摘要： 随着素质教育的不断推进,学生作为学习的主体越来越注重所具有的实际技能和知识运用,在教学过程中,需要学生掌握学习知识的方法,从中收获受用一生的学习技能.项目教学法的提出主要是从学生的实际情况出发,项目实施过程中激发学生的学习热情,灵活运用知识完成项目整个体系,培养学生解决问题的能力和挖掘潜能.项目教学法应用于电子技术课程中逐渐取得了显著的效果,与电子技术课程的相互融合,提高学生的综合素质能力和在实践中的实践能力,学生学以致用,也是教师提高课堂效果的一种手段.

摘要： 电磁散射与逆散射作为雷达共性基础技术,对雷达探测、成像与识别等技术的研究和发展具有重要的支撑作用。为了及时总结国内在电磁散射与逆散射研究方面的最新进展,推动相关技术的进步,《系统工程与电子技术》(EI收录)计划推出"电磁散射与逆散射"专栏。现面向该领域专家学者征集研究论文,欢迎投稿。

关键词： 多元智能   电子技术   考核模式   弊端   措施  

摘要： 电子技术课程是我国目前大多数院校的专业基础课程,其理论知识面广,实践操作性强,但传统的电子技术课程考核模式存在诸多问题,不利于促进学生的全面发展。多元智能理论作为一种崭新的教学视角和教学切入点,为电子技术课程考核模式的构建提供了新思路。内容将通过分析传统电子技术课程考核模式存在的弊端,结合目前的教学要求,提出多元智能理论视角下电子技术课程考核模式的构建措施,进一步优化电子技术课堂教学效果,激发学生各种潜能,真正达到电子技术课程人才培养目标的要求。

关键词： 《电子技术与软件工程》  

摘要： 《电子技术与软件工程》杂志(半月刊)是由中国科学技术协会主管,中国电子学会、中电新一代(北京)信息技术研究院主办的国内外公开发行的国家级期刊。国内刊号:CN10-1108/TP;国际刊号:ISSN2095-5650。本刊被中国期刊网(CNKI)全文入网期刊(复合影响因子:0.154,综合影响因子:0.060)、中文科技期刊数据库收录期刊、龙源国际期刊网全文收录期刊。《电子技术与软件工程》旨在全方位推广信息时代下电气、电力、电工科学意识;关注电子各专业技术以及最新科研成果和进展;介绍软件工程、科技、信息技术在社会各领域的应用,关注科技传播与公民科学文化素质的提升。提倡社会各界在学术研究过程中要注重实用知识,摒弃虚浮,使之更符合时代的需求,是社会各界有识之士进行学术交流的平台,推动着中国电子技术与软件信息的发展。征文如下:一、征稿范围及栏目(1)征稿范围:征收国内外关于电子技术、通信技术、计算机技术、软件技术、图像多媒体技术、信息技术、网络技术、自动

ISBN: (纸本)9787572302251

关键词： 教学现状   概念教学   技能培养   教育技术  

摘要： 本文分析电子技术基础目前的教学现状,之后从理论教学、实训教学、运用现代教育资源教学等几方面探讨了如何进行高效的电子技术基础教学,以课改为契机,完成为学生打好电子技术的理论基础,同时接受基本技能训练的任务。